有關臨別贈言作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的臨別贈言作文3篇,歡迎大家分享。
臨別贈言作文 篇1
歲月匆匆,花開花落,轉眼間,六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進校門,收獲了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發誓:長大后,不管法身什么事,我們之間的友誼永遠不會凋謝,不管你有沒有忘記這個誓言,我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候,安慰我,告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開母校時,道一聲:”祝你學習更上一層樓!”
臨別贈言作文 篇2
歲月的陳年老酒已經消融,點點滴滴的回憶已經歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。
哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學,啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的'臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學們在老師的關愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了。“你們呀!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點作業給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費苦心,終于做了一個禮物給老師。放學了,我們全班同學拎著沉重的,充滿著愛的禮物。“老師,停一停請轉過身來。”老師把身子轉了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。
昔日不同往日轉眼我們就要畢業了,在畢業聯歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請轉過身來。”我們迅速的轉過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。
當踏上風塵仆仆的列車,于滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞著我。
臨別贈言作文 篇3
什么也別埋怨,什么也別強調,只管向前看,只管向前走。何必在意那些不著邊際的流言蜚語呢?何必在意那些挑剔的眼神呢?何必在意那些不負責任的指責呢?只要我自己知道這一切都是我自己的努力,只要我知道這一切都來自我自己的心底,我還怕些什么呢?只管向前看,只管向前走,前邊一定是美好的,前邊一定是燦爛的,前邊一定是最希望的,前邊一定是最想看到的……
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