有關臨別贈言作文18篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有關臨別贈言作文18篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臨別贈言作文 1
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的'心情踏進校門，收獲了這份友誼之花，六年前，我和你曾一起發誓：長大后，不管法身什么事，我們之間的友誼永遠不會凋謝，不管你有沒有忘記這個誓言，我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候，安慰我，告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前，我只能珍惜現在。離別之際，只希望我們的友誼能像歲寒三友那般，四季常伴；希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝！在將離開母校時，道一聲：”祝你學習更上一層樓！”
臨別贈言作文 2
五年的小學生活即將結束，面對離別，我更多的是傷感，你們是老師在下王學校教的時間最長的一屆學生。五年的時光，記載著我們的歡樂，更記載著你們被老師批評眼角掛著的淚水。
我是一個不茍言笑的人，也是一個對已或對他們都很嚴格的人，我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人，所以你們跟著老師受委屈了。我很少表揚你們，但你們在老師心中的位置可以說僅次于我的兒女，你們的勤奮，正直，善良首屈一指，學校前幾年沒有你們這樣的學生，后幾年也不會有，多年來最值得老師感謝的就是你們，以及你們的家長，大學的理解和支持是老師工作最大的動力。
我無法想象沒有你們陪伴的日子我將怎樣度過，再教一批小學生，再從無知……一切又是那么漫長，每每想起你們提出的一個個幼稚的問題，以及和我談心的一幕，我就會情不自禁地啞然失笑。一切不會再有。
現在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中，這是需要家長來做決定的，希望家長能盡自己所能把孩子送到理想的`學校，給他們一個美好的未來。憑借我多年對學生的了解，一半的學生都還是有潛力的，請相信你的孩子。
無需再說什么，只希望我們再次相見的時候能夠會心一笑。
臨別贈言作文 3
我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。
在六年里，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友！
時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的.眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否？呵！眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，愿你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦！（會痛啦！）送你句話：有時候執著是一種傷害，放棄是一種美麗；只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕！有我支持著你！
臨別贈言作文 4
歲月的陳年老酒已經消融，點點滴滴的回憶已經歸化，無法逃避的離別，終究還是來了。早料到不能長久，早一點晚一點，只不過是一種悲喜交加，而接受。
哭過了笑過了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來到小學，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無論何時，老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說：“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣，我和同學們在老師的關愛下，一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課，老師問了我們一個問題：你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的說：“老師！”“為什么這么說？”我們大家都愣住了，不知道該怎樣說？老師笑了，我們也笑了。“你們呀！就知道哄我開心，是不是想讓我少布置點作業給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容，為了向老師證明，我們大家煞費苦心，終于做了一個禮物給老師。放學了，我們全班同學拎著沉重的，充滿著愛的禮物。“老師，停一停請轉過身來。”老師把身子轉了過來，捂住了嘴，驚嘆的說：“這是給我的嗎？真不可思議。”我們齊聲說：這是老師永恒的笑容，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。
昔日不同往日轉眼我們就要畢業了，在畢業聯歡會上，我們期待著老師的身影。我們都失落極了，正當我們要走時，一個熟悉的.身影，響徹了心靈。“孩子們，請轉過身來。”我們迅速的轉過身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑容，永不衰敗。我們又一次哭了。
當踏上風塵仆仆的列車，于滿載路程的遠歸，那特殊的臨別贈言，最近還在緊緊纏繞著我。
臨別贈言作文 5
在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不舍…………
這六年，我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時，是小伙伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小伙伴們讓我小心行事…………六年了，小伙伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們！我真希望畢業后我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的！
這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好伙伴。這六年，如果沒有他們的`辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教作文導，讓我明白了一個又一個道理：從哪里摔倒了，就要從哪里爬起來；謙虛使人進步，驕傲使人落后；用對力，做正確的事；堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心，讓我受益一生。請允許我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝！我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了！
同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以后我們在哪里讀書，我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠，我都希望在中學畢業后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什么就聊什么，想說什么就說什么。如果實在來不了的，我也不強求。
最后，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的！
臨別贈言作文 6
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
我們曾在黃昏的小路上一次次的相攜走過，聽到斜陽里隨風飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前昔日的`時光，曾經看到的無數次離別。
我們也曾經在那些離別外瘋癲，但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最無情的夏天。在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與珍惜。
多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，漸漸已經忘記你的音容笑貌，想起來的只是最后一個夏天的靜夜。那么是什么擄走了我們初中的最后一個夏天？
臨別贈言作文 7
初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的'爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里，有三十四個小朋友，六年已過，當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼，我們將要分離了，但是，我不會忘記這間教室，這里的三十四個小伙伴，我們同甘共苦過，我們患難與共過。或許將來我們以后永遠不會再相見，可是，我永遠不會忘記，在母校的一個教室里，有三十四位可愛的小天使，伴我走過六個春秋……那就是：六·三
天下沒有不散的宴席，離別了也沒關系，只要心還在一起。
臨別贈言作文 8
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語文戴老師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友 她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的`語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！ 給數學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！ 給英語蔡老師：
白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您為我們灑下心血點點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但對于我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只為了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生氣。每當看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。因此，我們有責任也有義務在以后的學習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。
給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們才有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想 ，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你，真的。
臨別贈言作文 9
給老師的畢業贈言的一件事，誦讀經典，感悟成長，感恩，那是一次成功的小給老師的畢業贈言滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。給老師的畢業贈言點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨，未來的機器人，給老月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的`人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
臨別贈言作文 10
“你，還好吧？”一個親切的話語，一個溫暖的問候，一直在我的耳畔回蕩……那天，體育課上。老師讓我們玩一個游戲：接力跑。規則就是一位同學追另一位同學，被追的同學要站在其他同學的后面，那么前面的同學就要接著跑，以此類推。就這樣，我們玩起了游戲。
過了一會兒，被追的同學站在了我的后面，我下意識的立刻站起來，拔腿就跑。可不辛的是，我的重心沒調好，剛起跑就摔了一個大跟頭，膝蓋很疼。我灰溜溜的回到位置上，剛掀起褲腿，就看見了剛剛摔的大傷口正在流血哩！因為沒有經過處理，傷口很容易被感染，我急的快要流下了淚。
這時，一個親切的聲音在我耳邊響起：“你，還好吧？”我抬頭一看，啊！是她！她用小小的手輕輕撫摸著我的傷口，時不時的問我要不要緊？要不要去衛生室？我點了點頭，她陪著我去了衛生室，回來時還安慰我：“沒關系！過幾天會好的。”不知為什么，我的眼淚已經悄然滴落在地面上。也許在旁人看來，這只是一件微不足道的小事而已，但在我這個即將畢業的小學生眼里，這是一個感動人心的瞬間。
千言萬語匯成一句話：顧玙嫻，你是一個有些細心，又有些粗心的女孩。雖然你的成績不是很理想，但你永遠是我的'朋友！最后說一句：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的寬闊和寬容……
臨別贈言作文 11
臨走前我想…福建省晉江市中心小學一班小六年的小學生活已經被時間的塵埃封住了。我急于拔出記憶的金鑰匙，想把這一切美好的東西永遠留在心底深處。但畢竟我害怕有一天會失去它，所以我毫無畏懼的把它寫在了紙上。
昨天的校園，一切都歷歷在目。不甘心的淚水又滴在臉頰上。校園大門還開著。昨天，它向我們打招呼，但今天，它把我們送走了。過去，“吱吱呀呀”的聲音突然戛然而止。是舍不得離開我們嗎？是的，是懷舊，同時也是真心祝福我們在新的學年里邁出新的一步。操場兩邊的大榕樹，伸出細長的`手臂，向我們告別。突然想起之前對這一切的抱怨，不禁為幾個“笨人”咒罵自己。
昨天的教室是我們的世界。以前，我是班上的差生。我總是坐在自己的座位上，在孤獨的沙漠里找水，無助。我不想做鴕鳥，但我已經搭上了它的翅膀；我不想當蝸牛，但我很早就背上了它的殼。我覺得我傻。然而，就在這時，一個像涓涓泉水一樣的聲音從我耳邊傳來。是她！她溫柔地撫摸著我的臉頰，不知疲倦地給我講著習題。她重燃了我的熱情，激起了我的斗志，讓我成為了班里最好的。今天要分手了，不能再推心置腹了。她是我們的班主任！
昨天，我笑著度過。學生們盡情追逐玩耍。偶爾遇到一道難題，幾個“學生”伏案思考。當稿紙幾乎堆成一座小山，終于來到谷底時，“小書店”興奮地抬頭。沒想到，他撞見了對面橫沖直撞的“大力士”。可憐這個“小書呆子”，被撞后說：“你怎么不說謝謝！太沒禮貌了！”——人暈。
老師們，同學們，在離開之前，請允許我為你們拉一把小提琴，讓它成為我們之間永恒的樂章，帶著它美好的夢想…
臨別贈言作文 12
去年1月18日是小狗的出生，但2月19日卻是我與小狗的離別！
2月19日早上，我抱著布丁（最小的小狗）說：“布丁，主人對不起你！保護不了你，但你要記住你叫布丁。無論別人給你起什么名字，但你只能認同一個名：布丁。知道了嗎？”說完我那不爭氣的眼淚一滴滴的留在布丁的身上。布丁似乎知道自己即將離開我，舔了我幾下，那眼睛濕濕的，分明在說：“主人，我知道了。我永遠都不會忘記曾經有過你一個這么可愛、善良的'好主人！我叫布丁，不叫別的名字！主人，我永遠愛你！”不久有一個姐姐來了，我抱著布丁緩緩的走向那個人。她接過布丁想抱走，但我始終沒放過手，眼淚又掉下來，把布丁塞給她就走。我進了房間后悔了，等我想出去看布丁最后一面是，我沒有勇氣，只能開了窗口對布丁說：“布丁，再見了！”布丁似乎知道我在窗口抬起頭犬了一聲，搖搖尾巴。那人就抱著它走了。
布丁，你一定要過的幸福，你若不幸福就回來吧！主人永遠都會愛你；主人一生一世都會想你。你要記住這里還有一個家！！！
臨別贈言作文 13
在這個梅雨紛分的時節，你們如一群羽翼豐滿的鳥兒，即將展開翅膀搏擊浩瀚的藍天，微風會用最溫柔的呢喃為你們歡送，白云會用最美妙的舞姿歡迎你們的到達。
盡管分離早就是預想到的，但真的到來時，總仍然有些失落和悵惘。不知你們是否也如我一樣欲說無語呢。
三年時光，如流水轉瞬即逝，千多個日日夜夜，如生命的年輪，在我的臉上刻下無數的歲月的印記，給你們披上成熟的外衣，它用知識給你們做面料，用青春做圖案，用成長做紐扣，有了這些，一路走來，你們過得絢爛多彩。回首來路，有過憂慮，彷徨和失意，甚至惱怒；也有過快樂喜悅和激動興奮。
多少次，為你們取得的驕人的成績而暗自高興；多少次，為你們的獨特見解而欣喜；也曾為運動場上你們蓬勃的活力而倍感自己也年輕；也曾為元旦晚會上你們
多樣的才藝而折服嘆息；又有多少次，因為你們的不守時而無計可施；又有多少次，因為你們的`嬉戲荒廢學業沉溺網絡而難過傷心。
一年來，多少個清晨，我們踏著晨霧奔赴教室；多少個晚上，我們頂著星星趕著回家；多少個下午，我獨守辦公室，只為了一種信念；多少個深夜，你秉燭苦讀，只為心中那份夢想。
有夢，就有苦；有苦，才會去拼搏；有拼搏，才會有希望；有希望，就會有奮斗的動力。別忘了，心有多大，我們人生的舞臺就有多寬。
展望前途，人生征程茫茫，需要你們有敏銳的眼光，有執著的追求，有堅定的信念，更需要你們有勃勃的沖力，有善良的靈魂，有無界的愛心；還需要你們有崇高的理想，高尚的人格，健康的身心和完美的修養。請隨時記得，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
有我們，你們才有了上路的勇氣和毅力；有了你們，我們才有了生命的價值和人格的美麗。臨別之際，讓我們互道珍重！
臨別贈言作文 14
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進校門，收獲了這份友誼之花，六年前，我和你曾一起發誓：長大后，不管法身什么事，我們之間的友誼永遠不會凋謝，不管你有沒有忘記這個誓言，我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候，安慰我，告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的.腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前，我只能珍惜現在。離別之際，只希望我們的友誼能像歲寒三友那般，四季常伴；希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝！在將離開母校時，道一聲：”祝你學習更上一層樓！”
臨別贈言作文 15
時光荏苒，不知不覺中已過去六年。六年如夢般的生活，卻依舊使我記憶猶新。逝者如斯，失去了才知道珍惜，想要重新來過，卻又無能為力。分別在即，我想對母校、對老師、同學說幾句臨別贈言。
贈母校。步入母校，一派勃勃生機，熙熙攘攘的人群，有剛剛入學的小孩，也有送他們上學的大人，還有許多哥哥姐姐……當時，我同那些新生一樣，滿懷對校園生活無限的憧憬，對未來無限的期盼。
而今，我已不是一個懵懂無知的幼兒了，我明白了許多知識和技能，在這里茁壯成長，更明白了做人的道理……而這一切，如果沒有母校，都只是虛浮的幻想。是您，母校，使我的幻想變成現實；是您，母校，使我明白真善美與假丑惡；是您，母校，使我的生活充實而富有樂趣……沒有您，就不會有今天的我！
贈老師。桃李不言，下自成蹊。老師，您雖默默無聞，可那盛開的桃李，就是對您最好的贊美！您是園丁，不顧勞累，用自己的心血和汗水澆灌祖國的花朵；你是春蠶，用自己日夜操勞的絲線，編織成知識的絲綢，真理的錦緞，無私地交予我們；您是蠟燭，在黑暗中，您本可以任由我們在黑暗中迷惘，可是您卻毅然決然地點燃了自己，照亮了前方的道路，當我們迎來美好明天時，您卻默默犧牲……老師，我們一定不會辜負您的`期望。也許，您會忘記我們，但我們永遠不會忘記您！
贈同學。從古至今，只要有相識，哪會沒有分別？雖然我們終會有一別，但“海內存知己，天涯若比鄰”有緣必會再見。仍然清楚的記著，考試失利時，你給予我的鼓勵；下課時，你和我蕩漾的歡聲笑語；被欺負時，你的挺身而出……雖不敢妄言我們的友誼如牡丹一樣絕艷美麗，卻如同一株茉莉，純凈，散發出淡淡的清香。人的一生，絕不會注定孤身一人，必定有一個人，會成為你的朋友。
千言萬語，道不盡我的不舍與感激；千絲萬縷，都是我和母校不盡的緣分；千頭萬緒，不知從何說起，想通了，就是那兩個字——謝謝！
臨別贈言作文 16
天，昏暗暗的；早晨，很蕭條，沒有鳥語花香；風，冷漠地吹著。昏暗的天；蕭條的早晨；冷漠的風連綴著我的愁思與不舍。我知道我將要離開了同桌的你們。
在以前，我曾有過不少這樣的離別。可這次，唯獨這次，不知為何，我卻是如此的傷感與纏綿。或許是我長大了，又或許是和你們在一起同窗半年的點點滴滴是多么深刻地烙在我的心坎里。你們的音容笑貌；你們認真學習的背影；你們平時對我的愛與包容……我想，這會成為我永久的'記憶，這記憶決不會模糊。我還記得，而且是那么清晰。我們擁有屬于共同的游戲；曾經縈繞在我們身邊的歡笑；與此同時也有我們的煩惱……此刻已成為記憶中不可缺少的那一部分。
天依然很昏暗，這樣冷淡的天色，我卻有著數不盡的話要對你們說。因為，我很快就會離開你們，去尋找自己的天空。
在這個天氣驟冷的時期，迎來了我們的別離。曾經，是緣份，將我們拉攏在一起；在我們剛認識的時候，我們四人只有我和慶哥是舊相識外，彼此都還很陌生；逐漸地，日子的洗禮使我們有了溝通；然后，隨著熱情種子的萌發，開始了我們喜怒哀樂；最后，短暫的相處卻帶來了我們的離別。
碎步躊躇，回憶積我心，我不曾忘記過，我們曾經在一起的那段日子。
人生如幻影，來也匆匆，去也匆匆。曾幾何時？我們經常集聚在一起，一起下棋、一起討論、一起玩耍，迎來了我們半個學期的和睦相處；歡笑聲一直縈繞在我們身邊，伴隨著我們、洋溢著我們、擁抱著我們，帶給了我們在短促的日子中無窮的快樂。但不勉，有時候也有過我們的不愉快。在這里，我想要對你們說：“對不起。”這段日子我給你們帶來了學習上一定的困擾，有時候玩笑開得也過些。這些我明白，你們也知道，可你們不曾說些過什么，對我卻是那么地縱容。我就像一個長不大的孩子，對你們很依賴，很依賴。
喜怒哀樂，皆為回憶，愿回憶用存我們心中，化為雨露，滋潤彼此心田。
別時依依，千言萬語盡在不言中。臨別碎語，扣人心扉。清山依舊，人已分道。可憐天下無情久，只愿回憶潤心扉。
臨別贈言作文 17
上完了中考前的最后一節課，心里有些許輕松又伴著些許失落。放下案頭的工作，望著窗外的樹發呆……
窗外，那株槐樹正是養眼的綠色。微風吹過，偶爾跌落幾片寫滿憂傷的黃葉。我不知道假期回來我是否還能看到它，聽說它將要被砍掉。因今年的雷雨，因它影響了辦公室內的光線。可它帶來了清新，帶來了陰涼，這是事實。但對于我來說，它曾經牽動過我的情感，撩撥過我的文思，這才是最重要的。
這時，進來一個女生，局促地拿著一封信，囁嚅地說：“老師……給您。”我微笑地說“謝謝”。然后她轉身，小跑著離開辦公室。小心地拆開信封，打開淡粉色的漂亮信紙，雖然不漂亮卻清晰的字赫然映入眼簾：
親愛的語文老師：
您好！不知不覺在您的教導下生活了兩年，即將與您分離，寫下這封信時，竟不知說些什么好了。
由于兩年來您不斷的幫助與鼓勵，我的語文學習有了很大的進步，更使我發現了自己的閃光點，有了寫作的.欲望，并不再那么自卑了。雖然作文中的字還是沒能達到您的要求，但自認為作文語言和內容在您的指導下進步了不少。
兩年來雖然被你批評的次數不多，但每次被您批評的印象都是記憶猶新的，就像那次病句練習錯了n多，結果被您“訓斥”了一番，這以后我做題再也不敢粗心了，語文成績也因此提高了不少，真的要向你說聲“謝謝”呀！
即將離開您，不免有些悲傷，擔心將來不會再遇到像您這樣好的語文老師，害怕自己將來會成為迷路的孩子。
不過，正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全。”我相信，有你曾經的指導，我將來一定會找到屬于自己的路！
最后，再一次真誠地對您說聲謝謝！并祝您身體健康，萬事如意！
臨別贈言作文 18
緊張的考試即將結束，我們的高一生活也要結束了，在這最后的一個晚上，空氣中充滿了各中情感。
考試總是讓人疲憊，疲憊的心已無力支持剩下的復習，我在座位上亂翻著書，到底有沒有看進東西去無從得知。周圍的聲音讓人煩躁不堪，往日的'寧靜已一去不返。此刻大家的心情應該是復雜的吧，還有一晚上我們就回家了，還有一晚上我們就分離了，還有一晚上我們。講臺上的老師或許理解同學們的心，沒有管太多，但是放肆的孩子們越來越起勁，最后老師也煩了，隨著老師的巨吼，教室恢復了安靜。
老天不知怎么了，一陣狂風暴作，這次真的見識到了瓢潑大雨。一個接一個的閃電劃破天際，一個接一個的響雷撕裂天空，風吹得樹枝搖晃。樓下一位學長在雨中狂吼，或許壓力太大了吧，同學們站在窗前，向上天抱怨自己的不滿。這就是壓力造成的釋放，釋放我們承受的太多的無奈。
最后的一個晚上我們在暴雨中跑回宿舍，享受了從未有過的快樂。前面的路無人知曉，希望大家像現在這樣，不管風雨多大依舊向前。
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