班主任贈言
班主任贈言1
1.人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
2.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
3.陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
4.永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
5.想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
6.每次做好一件事。
7.過好每一天，你就能過好一輩子。
8.與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
9.適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
10.成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
11.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
13.不要忽視小事。平凡成就大事業。
14.從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
15.事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
16.你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
17.時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
18.做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
19.善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。(9到19條為比爾蓋茨語)
31.心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
32做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖群倫的人。理想不滅，激-情不滅。
33.人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
35.成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁。
36.所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟-子們如是說。
38.誠實和勤勉應成為你永久的伴侶。(富蘭克林)
39.雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
42.古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。(蘇軾)
43.夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。(曹操)
44.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。(蒲松齡勵志對聯)
班主任贈言2
高三（1）班徐教員：
緊張的高考結束了，各人圓滿完成了高中進修任務。然而這是終點也是起航點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于天一是一種緣分，感謝你們給教員帶來那么多夸姣的回憶。將要分別時刻，教員衷心腸祝愿各人在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“嘗嘗就能行，爭爭就能贏，信念不可無；不到最后不能輕言放棄！對于峙到底才能勝利，因為人是要有點精神的！”往后芳姐會非常想念你們的！別忘記：有一種味道叫做家！不管你們將來在何方，芳姐永遠衷心腸祝福你們，等著你們的頻頻捷報！！get in touch! 常聯系喲！
高三（2）班：袁教員：
三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印以及夸姣的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時辰，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮修業，帶著正直與善良做人，帶著溫以及緩愛心生活！ 高三（3）班教員：
整整三年，我們互相陪伴，一起渡過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么夸姣，讓我們好好珍藏起那些難忘的履歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們怒放，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的胡想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論白云蒼狗，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！
高三（4）班衛教員：
一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，各人的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們各人都是充實的一年，收獲的一年，希望各人在往后的生活中收獲更多。愿各人常回“家”看看，祝各人心想事成、前程似錦！
高三（5）蘇教員：
很高興我們一起渡過了將近三年的夸姣時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，將要分別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們碰到堅苦與艱難困苦的時辰，母校的教員們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績以及成就的時辰，教員們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心腸祝愿每一位同學生活得健康、快樂、福祉！
高三（6）呂教員：
二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的起勁必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的標語嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的芳華、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。
高三（7）計教員：
在履歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興以及自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在別離的時辰，我想說：人生的別離象征著成長。在今后的人生路上，我希望各人始終擁有兩樣東西：一是理性以及智慧，你要憑性繼續成長；二是視野以及胸懷，你要有天下之念，為國效力之志。
班主任贈言3
親愛的同學們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！
親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
親愛的同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠深愛你們！”
班主任贈言4
畢業贈言1、芬芳的六月不會背叛我的預言，藍天、白云總蘊涵著我殷殷的期盼。記住這美好的祝愿：用沉著應考，用自信收獲，讓人生無憾！
畢業贈言2、磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實！
畢業贈言3、高考是我們求學十幾年一直夢寐以求的時刻，面對這一刻，我們沒有理由徘徊和彷徨。每一個懂得珍惜的人都會用沉著、冷靜、認真、熱情、執著和自信來迎接她！
畢業贈言4、如果你心中有夢，你就應當對每一天的生活充滿激情；既然你曾為這一刻付出了無數的汗水，那么面對收獲就不要猶豫：用冷靜來醞釀、用沉著來應對、用激情來收獲！
畢業贈言5、過去的日子寫滿你的執著、堅強和自信，今天的每一個時刻都會因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚文字吧！
畢業贈言6、時光愈久就愈懂得你的可愛，歲月愈久就愈懂得你的執著。在這盼望彌久的時刻，請允許我把你的祝福進行1000次方后送給你：你是不甘沉默的雄鷹，一定會憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍天！
畢業贈言7、每個人的生活都是一部充滿了“傳奇”的歷史，用心去體會，你便會發現它的每一步都是那么令人感動。我有幸拜讀了你剛剛書寫的高三一段，請為我續寫下一段，好嗎？一定不許驕傲啊，記住：冷靜、沉著、激情、自信！
畢業贈言8、戰馬渴望馳騁疆場，雄鷹渴望翱翔藍天。一年來你無怨無悔地耕耘，我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余，那么就讓我給你最真摯的祝福：拼個冷靜沉著，搏個淋漓盡致！
畢業贈言9、人的潛力實在大得驚人，很多時候我們卻因自己的甘于平庸而平庸。用自信編織一個不甘平庸的你：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言10，人不可有傲氣，但不可無傲骨。既然有氣吞山河的實力，就不要受挫于眼前的點滴坎坷：面對期盼了多年的六月，釋放你的無窮激情和斗志吧！
畢業贈言11、因你有海一樣寬闊的胸懷，你才有了高三數百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收獲，你才充滿自信地擁抱今天這令人激動的時刻。千言萬語化作一句話：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言12激情的六月姍姍而來，帶著對你無數個殷切的祝福：來吧，這里有你十幾年的陳釀：來吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動人心的時刻，讓我再次輕輕地告訴你：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言13、你盼望已久的這一天終于微笑著走來了。不要徘徊，不要羞澀，敞開你的胸懷擁抱這充滿激情的六月：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言14、如果仔細想想，你的高三也算是一種“傳奇”，只是不知道這部“傳奇”的作者準備如何用智慧編織第一個“高潮”。我只知道，再高明的作者也需要蘸著這種筆墨來書寫：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言15、看到你便看到了什么叫自信和倔強，也許你不知道你的一舉一動是如何鼓舞著老師說服了一個又一個幾近放棄的行路人。在這夢寐已久的日子，但愿我殷殷的祝福不是多余：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言16、盡管走得曲折，卻始終一路向前；盡管路有泥濘，卻始終輕言放棄挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢寐以求的時刻，送給你我心底最誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言17、每個人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出，使芬芳的六月充滿了希望和坦然。在這充滿激動人心的時刻，讓我把心底誠摯的囑托送給你：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言18、一年來我深深地知道你的義無返顧，我們都在盼著這一時刻的到來。逝去的歲月盡管苦累交織，卻成就著今天注定的永恒。讓我再次送你心底誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言19、彷徨屬于過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒。送你一個智慧錦囊：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言20、看看你無悔的高三，便看到了你充滿收獲希望的今天。靜靜地，不要著急，你付出的一切都會在今天喜悅地收獲。坐下來，聽我悄悄地對你說：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言21、盡管仿佛坎坷，其實你走得很自信。來不及訴說一路走來的酸甜苦辣，我們已經迎來這夢寐以求的時刻。盡管知道你很倔強，還是忍不住對你婆婆媽媽：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言22、回頭看看，數你走得平穩。盡管你不滿意，事實你應該知足。當然，生命不息，奮斗不止，我深知你的抱負。在這夢寐已久的時刻，請允許我再次贅言：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言23、你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸，你坦然面對。讓我們一起迎難而上：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言24、你的成熟和穩重給我留下了深深的印象。在今天這直面高考的日子，我知道你一定是一個能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言25、你的謙虛與沉穩給我以深深的印象。一路走來，你自信而穩重。我知道，你是命運最青睞的佼佼者。在這特別的日子，讓我再次囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言26、你自信、開朗，你的胸懷寬闊如海，我深深地記得同學們對你的稱贊和肯定。我相信，你會憑你的寬容打勝這一仗的。讓我再次給你以誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言27、每個人都有他存在的價值，你的價值在于你在確定目標后的義無返顧。面對高考，你全力以赴，坦然應對。我深深地為你祝福并給你我誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言28、你的性格像那天邊的彩虹五彩紛呈，你聰明伶俐，充滿陽光。在備考的日子里，你用義無返顧的投入詮釋了你心中的追求的夢。一切囑托都是多余，只剩下：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言29、一切的付出都不會白費，相信一切的努力都會在今天得到驗證：一分耕耘一分收獲，一分自信，一分成績。請帶上我的囑托，走進考場：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言30、磨難是一所成才的大學，使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實！
畢業贈言31、我很欣賞你的全力以赴，盡管我從未向你提起。我不相信付出沒有回報，所以我盼著你能贏得這次考試，至少可以做到問心無愧。走向考場時，請牢記我的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言32、我心目中最瀟灑的女孩，你充滿自信和陽光。別記恨我那天的坦率，否則就不會有你今天考場上的叱咤風云。捎上我婆婆媽媽的囑托上考場吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言33、以為你走得累，其實你一直很瀟灑；以為你穩重，其實你心中充滿陽光。在這夢寐以求的日子，帶上我的囑托上路：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言34、你正直而真誠，熱情而耿直，是所有老師都喜歡的男孩。你始終如一的學習熱情和干勁，深深地影響著身邊每一個同學。在這令人激動的時刻，請帶上我的囑托上路：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言35、高三，你改變了不少，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。高三不但讓我們在學習上孜孜以求，還鍛煉了我們勇敢面對一切的剛強。把我最婆婆媽媽的囑托帶上吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
36、不要讓期望壓在你夢想的頭頂，不要讓本來平靜的心靈因高考來臨而抑制不住陣陣激動。記住：你今天是一名勇敢的角斗士，沉著、冷靜、堅強、執著是你制勝的法寶！
畢業贈言37、風雨擋不住你前進的腳步，挫折磨不盡你昂揚的斗志。站在這夢寐以求的時刻，讓我們一起為你祝福，祝你用沉著、冷靜、堅強、執著，書寫好每一份答卷！
畢業贈言38、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入，盡管我從未向你提起。我堅信付出定有回報，所以我盼著你能贏得這次考試，至少可以做到問心無愧。走向考場時，請捎上我的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言39、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對這日思夜盼的時刻，就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言40、你的歷史就是一部“傳奇”，你一次又一次地演繹著這樣一個真理：只要你想做便絕對沒有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時刻吧，別忘了帶上我的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言41、幽默滑稽王子，今天感覺如何？面對這日思夜想的時刻，最好再幽上一默，也好給自己壯壯膽，對吧？我還是老一套，你看有用就捎上吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言42、你的高三是你孜孜以求的歷史，我欣賞你那全力以赴，不計后果的投入。其實，我們一直都明白：結果是暫時的，只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對這場公平的考試吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言43、高考沒什么了不起，就是一次訓練而已，相信自己沒錯的。沉著應對，冷靜答題，堅強攻克，執著追求。成功永遠屬于自信的你！
畢業贈言44、你一年來孜孜以求，用無言的拼搏詮釋著你的理想。面對這夢寐以求的時刻，請你昂起頭，帶上我的囑托，坦然以對：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言45、你一向一派大將風范，很能沉得住氣，一年來很少看到你絲毫慌亂。面對這日思夜想的時刻，你定然也有禁不住的興奮吧？不要細想，帶上我的囑托上路吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言46、你一向樂觀向上，很能沉得住氣，一年來很少看到你絲毫憂慮。面對這日思夜想的時刻，你定然也有抑制不住的興奮吧？不要細想，帶上我的囑托坦然上路吧：沉著、冷靜、堅強、執著！
畢業贈言47、我們都很平凡，所以我們走到了一起，面對這日思夜盼的時刻，就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對吧：沉著、冷靜、堅強、執著！記住：你一定是最優秀的！
畢業贈言48、生命來到這個世上只有一個目的，那就是：勇敢面對，奮斗不息。懂得這一點我們便會心地坦然，孜孜以求，永不放棄。在這激動人心的時刻到來之際，請帶上我的智慧寶囊，輕裝上陣：沉著、冷靜、堅強、執著！
班主任贈言5
1. 你是一位誠實而有正義感的好孩子，注重個人的修養，每一次的英語表演都那么純熟和自然；每一次的作業都那么準確整潔，老師相信這些優秀品質會給你帶來美好的前程
2. 歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
3. 你的和氣與友善讓同學們都愿意跟你交朋友；你的專注與善思使你的各方面都得到了發展；從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續保持吧。
4. 文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節課，認認真真的寫著每一次作業，知道嗎？老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手，努力吧！機遇會向你招手的。
5. 對班級每一件事都很關心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你，同學們也都非常信任你；最近你的良好表現也得到了各科老師的好評，好好把握吧。
6. 本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業都那么正確和整潔。
7. 每次翻開你的作業本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子。無論作業多少、難易，你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧！
8. 坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發現同學面臨困難，適時得給與提醒和幫助，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。
9. 老師越來越感到你的迅速長大了；你不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業都力爭弄懂弄清了；本學期進步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個臺階。
10. 總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧！
11. 作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。
12. 從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦！
13. 默默無聞，契而不舍是老師近來對你的評價，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神；書寫在進步，默寫在進步；老師相信在這種精神的引導下，你會永往直前的。
14. 你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發現交流的快樂。
15. 從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧！老師相信你能行。
16. 勤奮踏實表現在你的學業上，穩重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。
17. 有上進心的你，本學期已經做出了一定的努力，表現在學習成績上的進步，老師很欣賞你的語言表達能力，如能恰當地運用到語言學習中，相信你綜合能力會更強。
18. 這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的。
19. 作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢！
20. 每一節課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
21. 作為衛生委員你為我班的衛生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學習中再細一點，老師相信你各方面將大有提高。
22. 千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度。
23. 每一節課你總能坐那么直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。
24. 有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎？你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落！小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧！
25. 無論何時你總是把作業上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人2倍的時間，正是你的執著，才使得今天的你贏得了同學們稱贊和關注，祝福你孩子。
26. 每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶著這些好的品質去新的天地開拓，一定會有豐厚的收獲。
27. 你有一張善于表達，勇于表達，樂于表達的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時適地運用在課堂上，你就會達到你想要達到的高度，小伙子，試試看吧！
28. 當每一次的等第與你的預期有一定距離時，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進心的孩子！知道嗎？要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船。
29. 好學向上的你，目光中時時顯示著渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步，可你從不屈服，本學期你的書寫越來越美觀了，作業的正確率也提高了，繼續努力吧！
30. 你到我班有一年了，同學們現在都把你當成了朋友，你的進步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學科在原有基礎上有了提高，望你再接再厲爭取趕上同學們。
31. 在你甜甜的微笑中，老師看出了你的率真，你的為人真誠使你贏得了同學們的信賴，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優良品行會為你的未來帶來好運。
32. 整天笑容滿面的你，讓人們看到了你的無憂無慮的天性，許多同學都愿意與你交朋友，望在今后的學習中能稍加觸動，適時地皺眉思考一下。
33. 每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學們為你喝彩，你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細節能決定人的成敗。
34. 有上進心的你這學期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學習上有困難的同學，耐心而細致，對待老師交給的任務都能按時按量完成，知道嗎？要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量！
35. 默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。
36. 一年來你對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你的每一次配畫都讓同學們贊嘆，尤其是這學期你無論在學習成績還是作業的書寫上都有了明顯的進步，老師和同學們都很欣賞你的品格。
37. 有時你會發現所有的老師都很關注你，主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會自信起來的。
38. 其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。
39. 作為班級班委中唯一的男生，你的體育委和放學路隊都做得不錯，每次老師交給的任務都完成得很好，學習上也一絲不茍，尤其是這學期的書寫有了明顯的進步，皇天不負有心人，努力吧！
40. 文靜嫻雅的你每一節課都那么專注，每一次作業都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學們都很佩服你的執著精神，無論哪門學科你的卓越表現都讓同學們羨慕。
41. 隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。
42.你開闊的視野和靈活的思維讓同學們都很欽佩你，記得在廣播比賽前，你第一個想出我班的口號，為我班贏得一等獎做出了貢獻，繼續發揚光大吧！老師相信在新的天地你
班主任贈言6
1、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅剩的時間內，讓我們以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭，奮力向前沖刺!
2、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
3、是否意識到自己的一個優點，并注意發揚;是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正?
4、學習是否認真勤奮、做答案是否規范?
5、是否意識到自己是一個有用的人，現在的一切努力都是為將來做準備。
6、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
7、寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
8、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。
9、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。
10、建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。
11、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
12、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;
13、傲對考場風云變幻苦戰兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!
14、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。
15、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路。考前不怕，考后不悔。
16、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
17、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
18、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
19、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
20、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
21、天生我才必有用。
22、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
23、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
24、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
25、寒窗十載，數日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名。
26、歲月匆匆，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前。有疑難，想想老師的叮嚀;有躊躇，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望，拼搏才會成功，相信自己——我是最棒的!
27、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光!不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
28、同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
29、勤奮幫你澆開成功之花，自信助你登上理想之巔。
30、競爭不同情弱者，成功不相信眼淚。人生沒有回頭路，一旦錯過機會再也找不回。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌。希望你們用剩下的日子創造一個奇跡，用剩下的日子給自己，家長，老師一個驚喜。
31、阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人與人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
32、同學們，英勇的戰士，當勇于戰勝懦弱;堅韌的精神，應化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚，就要超越夢想中的龍門。
33、“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我堅信今年六月的碩果會更加香甜，今年六月的笑臉將更加燦爛。
34、時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票，回首三年的生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收獲的甜……
35、經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時節。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，寶劍在手，背水一戰的時刻到了，我們全體老師的心與同學們一起在跳動。
36、每一秒，面對苦楚展現笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書本吧，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。
37、同學們，“去日不可追，來日猶可期。”往后的日子，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮。天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”
38、歌德說過;”我們越接近目標，困難就越多”。但不要忘記;”只要思想不滑坡，方法總比困難多。’面對困難不低頭，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強者。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結一致以最飽滿的熱情迎接中考。
39、三年,揮灑了汗水,要的是豐碩的果實;三年,撫平了傷痛,要的是美好的明天。時間給了我們考驗,夢想給了我們動力,縱然前方的路依舊凹凸,但只要一顆心不滅,一雙腳不停,我們總會發現,成功就在陰霾之后.走過那一步,你會發現,其實很簡單。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。
40、挑戰人生是你們堅定的信念，決勝中考是你們不懈的追求，50天將讓你們的青春無悔，50將為我們的母校增輝;珍惜50天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗50天，讓雄心智慧在六月發出光芒;拼搏50天，讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰50天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創輝煌!
班主任贈言7
老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。
一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您!
三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。
三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師!
您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。
在我小小的世界里，除爸媽外便是您;在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業了，您知道嗎?我將來就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個夢，聰明的您，可不可以告訴我，這夢想能否成真?
蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
老師，三年里您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業生。犯錯誤時，您嚴厲的批評我。當我表現好，成績優異時，您把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會永遠記住您，感謝您!
人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致。現在，我們畢業了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
祝你播下的種子開花結果。
一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。
是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘
您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。
老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。
三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。
是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!
一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!
你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!
活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
最后，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的`孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
我特別推崇喬布斯的純真!不管是被自己創辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”!因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力!
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。
謝謝您這三年來的諄諄教導，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕!
在這三年里，最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什么時候，什么問題都會耐心講給我們聽，為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕，事業越來越順利。
老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。
班主任贈言8
親愛的同學們：
在公元XX年6月，這具有“非常”紀念意義的夏天里，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作，在這樣一個收獲的季節里，我們分別了。
三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業留言和對今后學習生活的一點點參考。
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學習機會。有的走進了重點高中，有的將到一些職高、技校學習一技之長，不管是哪一種情況，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以，畢業后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：
一.關于學習。記得上初中的第一天，老師給同學們講關于學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一周復習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二.關于時間。在初三后半年，有些同學后悔當初浪費了二年多的學習時間，那么高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期，電視還是不要看了，網吧不能去的，中考過后的你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由” 正是為了將來“更自由”。
三.關于上網。在網上有時碰上高中生，甚至初中生。有的同學是借助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他(她)們進聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網絡游戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的 ，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網了？可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力, 上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網名又能怎么樣？實際的收獲很少，學習耽誤了；不要玩網絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監督下還是可以“開闊眼界”的。12
班主任贈言9
同學們，是緣分讓我把你們從楊森老師那里接過，從初一到初三，我們一路走來，留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。
三年來，我們一起哭、一起笑，一起跑，一起跳，一起奮斗、一起拼搏。是的，我們一起經歷了許多許多。
忘不了大家認真細心的打掃教室，即便是窗縫中的浮土都擦得干干凈凈；忘不了運動場上，大家歡呼吶喊，跳躍著為運動員加油的情形；忘不了體育健兒不拋棄、不放棄，受傷后依然頑強的勇氣；忘不了體訓時受傷的你們依然咬緊牙關的拼搏；忘不了拔河比賽時因為我的失誤而讓同學們與冠軍失之交臂的遺憾之情之后的重振旗鼓的決心；忘不了一起開班會時，犯錯誤的同學聲淚俱下的檢討以及那鐵骨錚錚的誓言；忘不了我們共同經營的溫馨的家，和那一張張耀眼的獎狀??
然而就在明天，部分同學將告別這里的一切，包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽與成績，憧憬與希望。
時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但是回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調。
明天，同學們帶著成熟與理智要離開，相信你們已懂得了尊重與熱愛。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為
母校增添了迷人的光彩。請記住：不論你身在何處，人在何方，你們初20xx級5班的老師——我們，都一直在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，永遠做你們做堅強的思想厚盾，支持、關心、關愛著你們??老師期待著，期待著你們將來學有所成，創造偉業，為老師、為母校爭光??
同學們，當你即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活！希望同學們常懷感恩之心，常存感謝之意，常備感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念；無論身在何處，都希望你們記住：“把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他人，把孝心獻給父母，把信心留給自己”！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國的棟梁！祝愿每一位同學在今后的學習、工作、生活中一帆風順、好事成雙、三陽開泰、四季發財、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、百事可樂、千禧發財、萬事如意！
明天我們道別，分明彼此心理都很留戀，可是我們依然把笑容留給對方，讀職教的同學希望你們在高一級的學校譜寫屬于你們的輝煌；留下考高中的同學希望你們繼續奮斗，不辱使命，祝你們金榜題名！初20xx級5班的同學們，再見了，祝你們一路走好！I WILL MISS YOU！
班主任贈言10
01、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
02、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
03、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
04、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
05、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
06、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
07、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
08、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
09、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
10、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
11、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
12、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
13、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
14、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。
15、親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
16、在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業不是出局，而是揚帆出航；畢業不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
17、學而不厭，敏于事而慎于言，無友不如己者，過則無憚改，何有于我哉？
18、綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請同學們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
19、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
20、我板著的面孔下面是最柔軟的愛意，我訓斥的言語里面是最溫情的希冀，我銳利的目光后面是最肯定的訊息。
21、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
22、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
23、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
24、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
25、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
26、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
27、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
28、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
29、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
30、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！
31、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
32、謝謝我們班的同學，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現在我深深的體會到了老師既是一種職業又是一種事業，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家。
33、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
34、做一只快樂的小鳥吧，每天唱著自由、歡快的歌，在屬于自己的天空里翱翔！
35、你留給我的，是美麗的記憶。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似跳躍著歡快音符的樂章。
36、活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
37、畢業了，你們多想留住那些溫暖的日子，你們又多么渴望著早日投進生活的洪流。
38、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
39、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
40、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
41、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
42、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
43、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
44、盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
45、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發齊凱旋。
46、相信：機會是創造來的，不是等來的。
47、是否意識到自己的一個優點，并注意發揚；是否意識到自己的一個缺點，并主動糾正？
48、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。
49、真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。
50、硝煙散盡論英豪 狹路相逢勇者勝
51、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。
52、遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
53、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。
54、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
55、你的學習從現在開始， 無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。 你會行動，你一定會行動。 你正在付出行動。 你的意志和行動將體現你的風采 。我不想是否能夠成功， 既然選擇了高考， 便只顧風雨兼程。
56、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量！
57、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
58、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……
59、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
60、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
61、我們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！
62、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
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