書生意氣揮斥方遒造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是小編為大家整理的書生意氣揮斥方遒造句，歡迎閱讀與收藏
揮斥方遒成語解釋
揮斥方遒
注音：huī chì fāng qiú
出自:《沁園春·長沙》（1925年）
解釋：揮斥，奔放。《莊子·田子方》：“揮斥八極”。郭象注：“揮斥，猶縱放也。”遒，強勁。揮斥方遒，是說熱情奔放，勁頭正足。
〖原詞〗
沁園春 長沙（1925年）
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
這首詞最早發表在《詩刊》一九五七年一月號。
揮斥方遒造句
1、那聲音里的倦意令允祥驚訝，自有記憶父親就是個談笑間揮斥方遒的.人物。
2、原以為是一場“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的正劇，卻儼然陷于了鼓唇弄舌的“戲說”。
3、作為光明萬麗的領軍人士，徐小姐沒有點撥山河、揮斥方遒的霸氣，而是像雨水入湖般完全融入到她的辦理團隊中。
4、原以為是一場“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的正劇，卻儼然陷于了鼓唇弄舌的“戲說”。
5、憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
6、在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前一起赴宴的時候，大家就已經想到過這一天，只是沒有想到的是它會那么快結束。當大家還在原地回想的時候，是否已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
7、可以在如此龐大的教室里很有效率地進行引導，像一位指揮揮斥方遒。
8、攀登書山游書海，始終如一好兒郎。十年一日重積累，厚積薄發征考場。揮斥方遒書才思，指點江山生光輝。揚帆直取成功路，折取桂冠添錦繡。全國高考日，愿學子勝利而歸。
9、城市形象既存在于每一個市井細民的舉手投足間，也展現在每一個官員揮斥方遒的指點之間。
10、讀圣賢書，紅袖添香;弄權廟堂，羽扇綸巾;廝殺疆場，揮斥方遒。
11、一幅可傳世、可典藏的畫作，從來無須標識，只須你站定和觀望，暗中一道微光，幾輪背影隱隱可見———他們背如山脊，解衣般礴，手持大筆，揮斥方遒。
12、普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣，一介孤兒欲求存身且不可得，何談逍遙?問世間何家天下?誰人主揮斥方遒?第一章夢幻現實。
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