邯鄲學步怎么造句
造句指的是用詞語組織句子，句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。以下是小編整理的邯鄲學步怎么造句，希望能夠幫助到大家。
【詞語】：
邯鄲學步
【拼音】：
[hán dān xué bù]
【解釋】：
比喻一味地模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟了。
【造句】：
1、邯鄲學步,生搬硬套,是學不會真正的東西的。
2、不管學什么，都不能邯鄲學步，生搬硬套。
3、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的.假與無奈。
4、學習外國經驗，不能邯鄲學步，連我們自己成功的經驗都丟了。
5、據統計，出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會發現有許多有趣的故事。
6、如果只從形式上生搬硬套別人的經驗,忽視自身優勢,結果肯定和邯鄲學步一樣。
7、學習外國的先進經驗,應立足于本國的特點,結合實際,有所去取,切忌采用邯鄲學步那種生硬模仿的方法。
邯鄲學步成語典故
戰國時，燕國壽陵有個少年，總覺得做每一件事都不如別人。他見別人有什么新奇的花樣，就去模仿。可是他學一樣丟一樣，總是學不成功。家人勸他改一改這個毛病，可是他根本就聽不進去。日子久了他甚至懷疑自己走路有問題，碰巧在路上聽到了一個人說趙國的邯鄲的人們走路姿勢十分優美，就去邯鄲走路去了。
到了邯鄲，他覺得邯鄲人走路姿勢確實不錯。小孩子走路，他覺得走的活潑；老人走路，他覺得穩重；婦女走路，他覺得婀娜多姿。他覺得各種走路方式都很好看，他想每一種都要學一學，可是他學了一段時間了以后，總是覺得學不像，想把它忘了。專心致志的學起了邯鄲人走路，可是這樣一來，少年不但沒有學會新的走路姿勢，而且把原來的走路姿勢也忘記了，他不想學邯鄲人走路了，后來沒辦法只好爬著回到燕國。
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