身體力行怎么造句
在日復一日的學習、工作或生活中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。那么什么樣的句子才更具感染力呢？以下是小編收集整理的身體力行怎么造句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【詞語】：
身體力行
【拼音】：
[shēn tǐ lì xíng]
【解釋】：
身體力行是一個漢語成語，用作褒義。多用來表示努力實踐，親身體驗。
【出處】;
出自《淮南子·氾論訓》：“圣人以身體之。”
成語資料
成語解釋：身：親身;體：體驗。親身體驗，努力實行。
成語舉例：明·章懋《答東陽徐子仁書》：“但不能身體力行，則雖有所見，亦無所用。”
常用程度：常用
感情色彩：褒義詞
語法用法：作謂語、定語;含褒義
成語結構：聯合式
產生年代：古代
成語正音：行，不能讀作“hánɡ”。
成語辨形：行，不能寫作“形”。
成語辨析：身體力行和“事必躬親”;都有“親身做”的意思。但身體力行偏重于“努力去實踐”;“事必躬親”偏重于“凡事一定要親自做”;并有“不放心;別人去做的意思。
成語謎面：能挑千斤擔
【造句】：
1、全力拜訪，入圍精英目標既定，身體力行堅持不懈，百折不撓追求卓越，永攀新高。
2、每個人雖然都贊揚耐性，但真正身體力行者卻寥寥可數。
3、堅持原則，以法服人;掌權為公，以廉服人;身體力行，以德服人;苦口婆心，以理服人;心系群眾，以愛服人。
4、反腐倡廉重在標本兼治，廉潔自律務求身體力行。
5、大處著眼，身體力行，反腐倡廉成就大業;從小事入手，防微杜漸，廉潔自律修養小我。
6、堅持原則，以法服人;掌權為公，以廉服人;身體力行，以德服人;苦口婆心，以理服人。
7、低頭猛搞潛規則，從不認為自己對理想社會的到來負有身體力行的責任。
8、身教重于言教,領導要求群眾做到什么,首先自己要身體力行。
9、他曾提出“教育救國”的主張,并身體力行十余年。
10、他們除了向社會大眾大聲疾唿環保的重要，每個人更是身體力行，一絲一毫都不敢松懈。
11、讀圣賢書但知背誦，不求甚解，不能身體力行，這與玩物喪志似乎并無不同!
12、下一年，我們眾志成城，身體力行，營造環保氛圍。
13、我們應當身體力行，暢所欲言。
14、他們除了向社會大眾大聲疾呼環保的重要，每個人更是身體力行，一絲一毫都不敢松懈。
15、他身體力行地深入抗洪第一線,帶動大家,終于制伏了洪水。
16、博學篤行，學好知識走天下與時俱進，身體力行創新思。
17、與其發號施令，不如身體力行。
18、身體力行得來的經驗很深刻。
19、他們除了向社會大眾大聲疾呼環保的重要，每個人更是身體力行，一絲一毫都不敢鬆懈。
20、作為一院之長，他不僅在學生中倡導早上朗讀英語，而且他本人也身體力行。
21、學仁善之德，德才兼備。揚孝悌之風，風尚推崇。記孔孟之訓，訓言勵志。懷求實之誠，誠信守信。修勤勞之身，身體力行。舉勇為之義，義不容辭。
22、切實執行你的夢想，以便發揮它的價值，不管夢想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒有收獲。
23、我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。
24、只有當自大知道某件事物的確不完善和錯誤時，你才能革除它。也只有當你自己確實知道某件事是完善和正確時，你才能接受它，而且去身體力行。
25、色彩鮮艷美麗而沒有芳香的花朵，不能給你戴的人帶來多大的快樂;聽到嘉言而不去身體力行，也是沒有多大益處。
26、他不僅要求員工嚴格遵守公司的規定，自己更是以身作則，身體力行。
27、祝你新的一年里：天空一片晴朗，快樂心中徜徉;自由隨風飄蕩，身體力行健康;奮勁兒熱情高漲，順利成就夢想!祝你新年快樂!
28、以上十八個問題可能令你百感交集，但有一個答案是相同的：愛的溝通是可以學習的，但我們必須身體力行，以彌補過去成長經驗中的缺失。
張需身體力行勵志故事
明朝人張需擅長治理人民，先是擔任鄖州的佐吏，當地河渠淤積，水田廢棄了數十年，歷任太守都無法加以疏通。張需剛到任，太守和他談及這件事情，擔心疏通河渠耗費民力。張需前往察看，說：“只要有若干人，三天就可以做完。”太守很是奇怪，以為他是信口胡說。張需招集需要的人數后，讓他們各自攜帶器具，分別量好長度，盡力而為，果真三天就完成了。太守非常吃驚，還以為是有神靈相助。
后來張需轉任霸州太守，看到當地有很多百姓游手好閑，以討飯為生，于是在每一個里甲都放置一本公文薄，列出游手好閑者的戶口，每戶都要報告男女大小人丁的數目，讓他們一起去種植米、麥、桑、棗，紡織的器具，雞和豬的'數目，都明白地記載在上面。閑暇的時候，張需就親自下鄉檢查。戶、簿有短缺的就加以處罰。于是百姓都勤勉努力，不敢偷懶。不到兩年，家家戶戶都有了固定的產業，百姓生活日益富足。
張需可以在三天內就將河渠疏通，廢棄多年的水田得以利用，從反面證明了當地官員嚴重的形式主義作風，像這樣關系到當地農業收成的大事，大家都在議論，卻無法解決，只能說明缺乏干才，沒有認真地做實地分析其實，只要有人愿意虛心地向農民討教，就能找到解決辦法。再根據實地獲得的資料，詳細地推算人工、物質資料和工作進度，完全可以游刃有余地予以處理。張需在霸州解決游民問題，也是針對當地的實際情況利用里甲的管理功能，通過連帶責任的方法加以抑制。同時，他又通過促進農業生產的方法，從根本上解決了問題。
【感悟】
沒有調查，就沒有發言權，在實際工作中必須時刻謹記。
身體力行的故事
土光敏夫還大力提倡敬業精神，號召全體員工為公司無私奉獻。土光敏夫的辦公室有一條橫幅：“每個瞬間，都要集中你的全部力量工作。”土光敏夫以此為座右銘，他每天第一個走進辦公室，幾十年如一日，從未請過假，從未遲到過，一直到80高齡的時候還與老伴住在一間簡樸的小木屋中。
土光敏夫有一句名言：“上級全力以赴地工作就是對下級的教育。職工三倍努力，領導就要十倍努力。”如今，日本東芝電器公司已經躋身于世界著名企業的行列，它與石川島造船公司同時被列入世界100家大企業之中。這與土光敏夫以身作則、身先士卒的管理制度是分不開的。
成功的領導，在于99％的領導者個人所展現的威信、魅力和1％的權力行使。而這種威信與魅力，正是來自于領導自身的行為。古語說：“己欲立而立人，己欲達而達人”，這句話的意思是說，只有自己愿意去做的事，才能要求別人去做，只有自己能夠做到的事，才能要求別人也做到。作為現代領導者必須以身作則，用無聲的語言說服員工，這樣才能具有親和力，才能形成高度的凝聚力。
所謂以身作則，就是應該把“照我說的做”改為“照我做的做”，這樣才能起到更好的激勵作用。然而，現在有些領導者總對他的員工說：“照我說的做”。可他們不明白，這是下下之策，真正的上上之策應該是：“照我做的做”。
俗話說，什么樣的將帶出什么樣的兵。榜樣的作用是非常大的，領導者以身作則，無疑會對下屬產生潛移默化的影響，成為下屬處世做事、為人為官的楷模。由于在同一單位同一部門，工作具有共同性和相通性，領導者的所作所為，對下屬便更具有針對性和參照性。領導者以身作則越突出，對下屬的針對性教育就越強，效果就越好。
領導是企業團隊的帶頭人和旗手。旗手的形象引人注目，可以引為佳談、流芳百世；也可以遭人唾棄、遺臭萬年。領導形象好、作風正、有品德、有官德，不僅被同時代的企業家干部引為美談，還可被后人廣為傳頌并引以為傲。
領導者身體力行。首先企業領導者對企業的發展戰略要有清晰的理念，對企業的未來有必勝的信心。有時企業就像一支即將投入戰斗的隊伍中，最高指揮員的信念會直接影響士兵的戰斗力和士氣。在戰斗最艱苦的時刻，有時需要指揮員親自沖鋒陷陣，才能大大提升士氣，甚至扭轉戰局。在企業管理中，遇上技術難題時，領導者協同技術人員一起攻關；遇上產品交貨期限吃緊時，陪同工人一起加班加點到深夜等等，這都能大大提升企業的凝聚力和戰斗力。
領導者身體力行代表著這個領導的性質是執行性領導，這樣的領導在實施每一個項目的過程中，都會親自參與任務的分配和隨后的跟進工作。他需要確保每一位員工都了解每一項工作的先后順序問題以及自己工作的重要性，通常這樣的領導者對企業都有相當程度的熟悉和了解，對一個問題能夠提出針對性的意見，他們善于用行動來教育員工，將自己的經驗傳遞給員工。杰克·韋爾奇、薩姆·沃爾頓和西南航空公司的赫伯·凱勒赫都是非常出色的領導者，企業的所有人都知道他們做著什么樣的事情，有過什么樣的貢獻，他們希望員工完成怎么樣的任務，他們可以親自深入到員工們的