只言片語(yǔ)怎么造句
指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。下面是小編收集整理的只言片語(yǔ)怎么造句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【詞語(yǔ)】：
只言片語(yǔ)
【拼音】：
[zhī yán piàn yǔ]
【解釋】：
個(gè)別詞句或片斷的話。
【出處】：
其中或者有～可采，敬煩刪定。(高陽(yáng)《胭脂井》)
【造句】：
一、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和只言片語(yǔ)中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
二、投資者似乎從來(lái)自政府和銀行的只言片語(yǔ)中獲取了信心。
三、每一次相見(jiàn)都令我熱血沸騰，哪怕只是看到你的只言片語(yǔ)也足以令我心跳加速，無(wú)法自持。
四、他們只根據(jù)材料中的只言片語(yǔ)就斷章取義地進(jìn)行理解，不能通過(guò)對(duì)各個(gè)局部的理解快速找到上下文間的聯(lián)系，結(jié)果對(duì)整段內(nèi)容產(chǎn)生片面的理解，甚至得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
五、不會(huì)強(qiáng)求寫很多的文字，也許只是只言片語(yǔ)，但可能的話每天都寫就好。
六、他威協(xié)我說(shuō)，如果我對(duì)任何人透露只言片語(yǔ)，就是對(duì)國(guó)家安全的危害。
七、祝福，不是我的本意;問(wèn)候，豈在只言片語(yǔ);牽掛，鎖在我的心底;思念，與你毫無(wú)關(guān)系;惦記，愚人節(jié)這天里：搞怪，才是我的目的;可惜只有一句真心話要告訴你：我想起了你，希望你也回個(gè)短信表示沒(méi)把我忘記。
八、從他的只言片語(yǔ)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，我還是了解了所有的情況。
九、月近中秋月近圓，情至中秋情至酣。短信千里傳思念，只言片語(yǔ)慰心田。
十、然而它們決不是看起來(lái)那個(gè)樣子，盡管準(zhǔn)確的消息也是只言片語(yǔ)。
十一、在貝幸銘的一生當(dāng)中，他在很多公共場(chǎng)合也留下了只言片語(yǔ)，成為我們的寶貴資料，如果結(jié)合他一生的經(jīng)歷和創(chuàng)作歷程，慢慢我們就可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)富有開(kāi)創(chuàng)精神的大師。
十二、幾乎不說(shuō)話，僅有只言片語(yǔ)。
十三、只根據(jù)只言片語(yǔ)來(lái)評(píng)論一篇文章的好壞,那是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
十四、廣播或旅行者的只言片語(yǔ)，呈現(xiàn)間歇性移動(dòng)，并且經(jīng)常有很大的滯后。
十五、緘默花語(yǔ)流年，把脈脈思念揉入只言片語(yǔ)，流淌字里行間。迷失在記憶蕭瑟的秋天，花落，筆歇，彷徨，悲涼。
十六、他擅長(zhǎng)于從生意場(chǎng)中找出一個(gè)正在流行的詞匯，或一段談話的只言片語(yǔ)，并揭示出它們的荒謬。
十七、五個(gè)月過(guò)去了，我們沒(méi)有從你方收到只言片語(yǔ)，更不用說(shuō)正式回復(fù)了。
十八、微微春風(fēng)吹綠，縷縷春光明心;絲絲春雨潤(rùn)物，聲聲問(wèn)候暖情。清明節(jié)了，只言片語(yǔ)伴隨你，愿你照顧好自己，關(guān)心親人和好友，祝你天天好心情!
十九、當(dāng)一個(gè)人的名字和一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的事件息息相關(guān)時(shí)，當(dāng)人們覺(jué)得自己跟某個(gè)富有戲劇性的重大事件有關(guān)時(shí)，最初的熱情總是高漲的。但是隨著光陰流轉(zhuǎn)，相關(guān)的電視報(bào)道大幅縮減，最后只剩下跟在天氣預(yù)報(bào)后的.只言片語(yǔ)。
二十、我只是想呈現(xiàn)給你們盡可能我和她之間所有客觀真實(shí)的對(duì)話，不是只言片語(yǔ)，不是轉(zhuǎn)達(dá)，因?yàn)椴幌朐斐梢恍┎槐匾臄嗾氯×x。
二十一、猜謎的一方再次交頭接耳起來(lái)，顯然他們對(duì)這場(chǎng)戲所表現(xiàn)的字或只言片語(yǔ)，無(wú)法取得一致意見(jiàn)。他們的發(fā)言人登特上校要來(lái)表現(xiàn)“完整的場(chǎng)面”，于是帷幕又一次落下。
二十二、不過(guò)，尤文圖斯看來(lái)希望最大，雖然兩邊俱樂(lè)部都沒(méi)有透露只言片語(yǔ)。
二十三、相對(duì)于國(guó)外而言，信賴?yán)娴南嚓P(guān)理論在我國(guó)的研究還不是很深入，法律上尤其是合同法上雖有規(guī)定，但卻是只言片語(yǔ)，且很模糊，沒(méi)有形成一套完整的體系。
二十四、所以教師自身也不夠重視，對(duì)翻譯技巧的講授缺乏整體的規(guī)劃，常常是有時(shí)間就講，沒(méi)時(shí)間就不講，隨意性很強(qiáng)，講解時(shí)也是只言片語(yǔ)，缺乏系統(tǒng)性，至于對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的翻譯訓(xùn)練就更少了。
二十五、但是我們?nèi)绻麣v史和客觀的看待馬克思主義，他們的學(xué)術(shù)并沒(méi)有對(duì)文化藝術(shù)作出系統(tǒng)的解釋，也沒(méi)有形成系統(tǒng)的文化美學(xué)思想，我們只能在他的論著中找到相關(guān)藝術(shù)的只言片語(yǔ)。
二十六、如果你是一棵挺拔的白楊，而我只是一棵卑微的小草，我依然會(huì)讓風(fēng)捎去我深深的愛(ài)戀，讓它在你耳邊訴說(shuō)我對(duì)你日夜的傾慕，雖然這愛(ài)戀是一種無(wú)望的祈盼，我也會(huì)癡癡的等候，希望有一天能收到哪怕你用一片葉子捎來(lái)的只言片語(yǔ)。
二十七、我常想，是什么力量，能讓一位父親如此執(zhí)著的描繪女兒生活中的那些細(xì)微，記錄女兒成長(zhǎng)中的只言片語(yǔ)?
二十八、盡管使出了渾身解數(shù)，作者也只讓讀者瞥見(jiàn)了這場(chǎng)激烈辯論的只言片語(yǔ)。這場(chǎng)辯論還將在他描述的歷史中，繼續(xù)延續(xù)下去。
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