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屹立造句
導(dǎo)語:屹立是什么詞?怎么造句呢?下面小編為大家整理相關(guān)文章,歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!
屹立造句
1、上海東方明珠電視臺(tái)像一個(gè)巨人屹立在黃浦江畔。
2、中國像個(gè)巨人一樣屹立在世界的東方。
3、正在和平崛起的中國像一座高山一樣屹立在東方。
4、青松不畏嚴(yán)寒,依然蒼翠,屹立在寒風(fēng)之中。
5、東方土地上屹立著一條世龍,她的名字叫中國。
6、偉大的社會(huì)主義中國象巨人一般屹立在東方。
7、一座八角寶塔型的三層建筑屹立在半山腰上。
8、這棵大樹屹立在山頭,勇敢地面對(duì)狂風(fēng)暴雨,毫無畏懼。
9、雖然他英勇犧牲了,但他的光輝形象永遠(yuǎn)屹立在我的心中。
10、鎮(zhèn)海古塔,中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。
11、祖國遼闊的土地上,屹立著座座巍巍的雄山。
12、當(dāng)一個(gè)衰弱的民族,領(lǐng)悟到了發(fā)展的真諦,就會(huì)屹立于強(qiáng)者之林,只有履行他該有的義務(wù),才能沐浴在和平之風(fēng)中。
【擴(kuò)展閱讀:怎么造好句子】
一、造句是作文的起步,它貫穿于小學(xué)語文教學(xué)的全過程。造句的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生理解語言、運(yùn)用語言的能力,學(xué)習(xí)造句應(yīng)當(dāng)多了解詞意,并琢磨其在上下關(guān)聯(lián)句子里的邏輯關(guān)系,自然合理地運(yùn)用到句子里面。
二、同學(xué)們?cè)谟帽葦M詞造句時(shí),可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。
三、對(duì)小學(xué)生而言,在明白了仿佛的意思上進(jìn)行造句還是比較簡(jiǎn)單的。但學(xué)生經(jīng)常會(huì)將仿佛與好像混為一談,認(rèn)為是相同的意思。兩個(gè)詞雖然意思相近,但仍然存在區(qū)別,需要好好去體會(huì)與識(shí)別。
四、句子是語言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。
五、例如:先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
六、小學(xué)語文的造句教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生生活,讓造句教學(xué)生動(dòng)有效,提高學(xué)生對(duì)語言的理解能力與運(yùn)用能力,提高學(xué)生的`語文素養(yǎng),從而為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
七、同學(xué)們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎(chǔ),要寫好作文,就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣,先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料,才能建造好高樓大廈。
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