尊師重道怎么造句
【詞語】:
尊師重道
【拼音】:
[zūn shī zhòng dào]
【用法】:
用法 聯合式;作定語;含褒義
同義詞:尊師重教
【解釋】:
指尊敬師長,重視自己的教育事業。
尊師重道,注重師德是中華民族傳統美德,古往今來,代代相傳。它從另一個側面體現了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長,重視自己的教育事業。這個成語最早出現在《后漢書·孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。”
古語有云:“國將興,必貴師而重傅”,“師者,人之模范也”,“一日為師,終身為父”,“人有三尊,君父師是也” 等等。這充分體現了中華民族“尊師”的道德觀念。古代流傳下來許許多多這方面的故事。如,《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》、《程門立雪》等等。
"重道”是我國傳統文化的.重要特征。我國傳統上把學問知識分為“道”、“經”、“術”三個層次。“道”是最高的學問。“經”是對“道”的闡述。“術”是實踐“道”的手段和方法。古代所有學派都把“道”作為最大的學問,最終的追求目標。孔子說:“朝聞道,夕死可矣”。
中國政府決定從1985年起每年9月10日為教師節。全國人大常委會通過了從1994年1月1日起正式實施《中華人民共和國教師法》,以保障教師的合法權利,提高教師的待遇和社會地位。
【出處】
出處 南朝·宋·范曄《后漢書·孔僖傳》:“臣聞明王圣主,莫不尊師貴道。”
事例 中國社會是~的,每家的祖先堂上都供有‘天地君親師’的香位牌。 ★郭沫若《洪波曲》第11章
【造句】:
1、尊師重道在中國傳統社會蔚然成風。
2、我們應繼續發揚尊師重道的傳統。
3、尊師重道是中華民族傳統的美德。
4、尊師重道是我國的優良傳統。
5、學生說:尊師重道,團結同學的校園就是美,一種文明向上的美。
6、這種精神,就是人說的尊師重道的精神。
7、我們要尊師重道,舉止有禮,不可有耀武揚威之心。
8、尊師重道是中華文明的顯著特征之一。
9、尊師重道是我們的傳統美德。
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