觸類旁通造句
觸類旁通,掌握了解某一事物的變化、趨勢及規律,從而類推了解同類的其他事物的.變化、趨勢及規律。
知識拓展:
【拼音】:chù lèi páng tōng
【解釋】:觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律,進而推知同類事物的知識或規律。
【出自】:《周易·系辭上》:“引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。”
【示例】:我真高興,得著兩個新鮮的意思,讓我對于生活的方法,能~的思索一回。
【語法】:連動式;作謂語、定語;用于學習方面
觸類旁通造句:
1、如果懂得這點,其它的就可以觸類旁通了。
2、首先對運氣南北政中的正化對化、得政平氣、太極全息、南北異同和河洛探源進行了觸類旁通。
3、同時,本書以附錄形式系統整理了有關教育、體育、手機、網絡、環保、家居、旅行等專有領域詞匯,方便讀者定向查找,觸類旁通。
4、在拜胡世盛為師后,奇樂勤學苦練,觸類旁通,在推測觀眾心理反應上,更有微妙變化的智慧。
5、一旦他們養成了能獨立解決至少一門功能學習能力之后,他們很有可能會舉一反三,在其它學科的學習中觸類旁通。
6、在教學生解決某一問題時,老師應幫助他們看到與其他問題的相似性,這樣他們才能觸類旁通。
7、這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。
8、然而繪畫與音樂在某種程度上又是觸類旁通的。
9、三是以命題演講為訓練重點,觸類旁通,迅速掌握各種演講技能;
10、選擇了部分指標體系進行了案例分析,以求觸類旁通。
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