一邊一邊造句二年級
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。以下是小編為大家整理的一邊一邊造句二年級相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
一邊一邊造句二年級 篇1
奶奶一邊叮囑我，一邊給我穿衣服。下面由小編為您整理出的一邊一邊造句二年級，一起來看看吧。
我一邊吃零食，一邊看電視。
我一邊寫作業，一邊想看電視。我一邊聽音樂，一邊寫字。
哥哥一邊踢球，一邊給自己加油。
就算學習和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。
我一邊看著遠方淡淡的夕陽，一邊回憶著往事。
波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接那雷聲。
王師傅一邊說著，一邊給我們拿來兩盤蛋糕。
動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，可調皮了。
蜜蜂嗡嗡地飛，好像是在一邊唱歌一邊跳舞。
他一邊檢討著自己的錯誤，一邊觀察大家的臉色。
我一邊逗著小狽，一邊心不在焉的'回答著他的問題。
我一邊上廁所，一邊看書。
小明喜歡一邊看電視，一邊吃飯，其實這是一個不好的習慣。
媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。
我走在秋游的路上，一邊唱歌，一邊欣賞沿路的風景。
人生最可怕的事，是一邊后悔一邊生活。
在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。
我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學說話。
他們一邊喝酒，一邊說笑。
一邊日出一邊雨，晴雨無常四月天。
爸爸一邊開車，一邊抽煙。爸爸一邊查資料，一邊做筆記。
金黃的稻谷在微風里，一邊跳舞，一邊唱著秋天的歌。
我一邊復習功課，一邊把難寫的字寫下來。
一邊一邊造句二年級 篇2
(1)我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之后放聲大笑。
(2)每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊!如此充滿活力的春季呀!
(3)河水清得可以看見河底的小石和小沙粒。還有一些小魚在水里快活地游來游去，一群鴨子在河里一邊洗澡一邊打鬧嬉戲。小溪不但美麗，還給我帶來了無盡的樂趣。
(4)你看!在晴朗的夜晚，有幾千億顆星星靜靜的躺在湛藍的天空之中，他們不停的在天空中綻放光芒。我一邊看一邊走，終于發現了：天鵝座射手座天蝎座天鷹座。
(5)小白兔最喜歡吃青菜紅蘿卜和白菜。每次我喂他吃，他總是一邊吃，一邊高興地對著我，仿佛對我說：“謝謝你，小朋友，這蔬菜多香啊!”吃完東西，它又一蹦一跳地跑到草叢里玩去了!
(6)我來到假山，假山下面是水池，微風吹來，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾只小飛蟲在花叢中飛來飛去，一邊唱著歌兒，一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。
(7)他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
(8)在一個“風和日麗”和“鳥語花香”的春晨，我沿著江邊散步，一邊覺得“春江水暖”，一邊欣賞遠處的“碧水青山”。這時正是“春暖花開”和“百花盛開”的季節，我不禁陶醉在這“春光明媚”和“蜂飛蝶舞”的氣氛里。
(9)潮水漸漸地退了，水面也慢慢地平靜了下來，就像漲潮前一樣，黑壓壓的人群一邊疏散，一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳，生怕潮水還會打上岸來。回頭望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口氣。
(10)在這樣溫馨的氛圍里，一只可愛的小鳥，看起來心情不錯，一邊欣喜地飛舞著，一邊用啾啾的顫音，適時地送來了清新的問候。如剛剛開化的河水，叮咚著季節的曲調。
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