美育的解釋及造句

美育的解釋及造句

　　美育拼音

　　【注音】： mei yu

　　美育解釋

　　【意思】：培養人的審美觀點和欣賞能力的教育，也是培養人對美的愛好和創造能力的教育。

　　美育造句：

　　1、尤其是大學，美育更有其獨特的地位和內容。

　　2、美育在素質教育實施過程中有其獨特的功能。

　　3、書法藝術本身蘊含著豐富的美的因素，具有深刻的美學意義，這是書法教育中實施美育的基礎。

　　4、美育對人的素質的提高，主要表現在道德素質、文化素質、心理素質和健康素質等方面。

　　5、美育作為美術教育的重要部分，有內容豐富、手段多樣、普及性強等特點。

　　6、因此，加強體育美育的'研究對于當代學校體育教育工作的改革與發展具有重要的意義。

　　7、美育的價值應該是工具性價值與未來性價值、社會性價值與人的主體性價值的統一。

　　8、為此，語文教師自身的美學素養、人格和教學基本功決定了其在教學中實現良好的美育滲透。

　　9、高中學生的心理、生理特點，為我們實施美育提供了極大的可能性。

　　10、但全面實施語文美育將是一個長期而艱巨的任務，有待我們不斷地探索實踐。

　　11、“美育心理學”學科建設的需要，向認知心理和審美心理學提出了若干有待解決的新課題。

　　12、隨著學校美育地位不斷地提升，音樂教師的作用與地位亦深受重視。

　　13、藝術教育是任何其他學科都不能替代的。美育，特別是藝術教育，是培養全面發展人才的重要手段。

　　14、德育工作是眾多學科的交叉結合體，而美育則是架設在德育工作與其它學科間的一道橋梁。

　　15、美育有利于陶冶人的情操，有利于促進心理結構的內化，有利于提高思維能力，有利于培養新型人才。

　　16、要在語文教育中真正落實美育，還須相應地解決當前教育體制中一些深層次的矛盾。

　　17、美育的任務是提高審美素質，這是對當代青年實施全面發展的素質教育所不可缺少的；

　　18、美的創造是實施美育的前提，還要通過建設、保存和研究三個層次實施美育。

　　19、重點討論在閱讀教學、寫作教學、口語交際教學、綜合性學習中如何實施美育的問題。

　　20、新中國成立后，我國的學校美育工作經歷了幾次大起大落，當前的現狀仍令人憂慮。

　　21、美育以其自身的魅力統領教育，以其基本精神滲透于教育，從而促使教育意義的生成。

　　22、德國偉大的詩人、美學家席勒根據他所處時代人的生存狀態、人性的分裂，提出了美育問題。

　　23、只有在美育教學的課堂中才能使學生輕松愉悅地得到全面的發展。

　　24、美的修養來自美育。

　　25、在中學歷史教學中文學藝術亦可發揮其美育功能。

　　26、體育教學中的美育，能夠培養學生正確的審美意識、審美能力，促使學生愛美、創美。

　　27、美育與思想政治教育工作之間有著內在、必然的聯系，應把美學的原則貫徹到思想政治工作中去。

　　28、首先，他強調美育的民族特點，從而創造出中國作風和中國氣派的美育思想體系。

　　29、本文圍繞王夫之的理想人格與他對理想人生境界的追求全面、深入地探討了他的美育思想與美育觀。

　　30、探討了當前語文教學中重視和加強美育的必要性，并結合教學實踐討論了語文教學中應如何實施美育。