用誦讀造句
【注音】： song du
【意思】：念（詩文）。
誦讀造句：
1、我們一起禱告，誦讀《圣經》，討論一些以前我從未認真討論過的問題。
2、全部人，除了廚房人員，都有集聚在禮拜堂聽那圣歌誦讀，唱贊美詩，并祈禱直到下午一點。
3、正是在這個房間里我誦讀我的《圣經》，閱讀圖書和來信，在整個1998年祈禱主賜予我力量和指示。
4、有的誦讀困難者可能只表現出其中的一種癥狀。
5、意思就是用拉丁文誦讀圣經。
6、在那些新開的搏擊俱樂部里，一個我從來沒見過的家伙站在黑暗之中，周圍環繞著饑渴的男人們，大聲誦讀著泰勒的箴言。
7、研究發現計算障礙——一種關于數字和數學概念的'學習能力缺失——和誦讀困難一樣普遍。
8、這些孩子在學校常常有閱讀困難，他們的父母驚慌失措之際，會用社會所能接受的“誦讀困難癥”來予以掩飾。
9、有很多老師都大聲誦讀以鍛煉他們的言語技能，而我的學生們更樂意于聽。
10、但是我們不僅僅相信，還有專門的學科,來叫我們怎樣和1400年一樣去誦讀。
11、新的研究認為我們可以通過大腦掃描來判斷幾年后一個兒童的誦讀能力能否得到改善。
12、另一項研究發現，部分誦讀困難癥患者，盡管在語言方面有損傷，卻在空間理解力上有提升。
13、在10周年紀念儀式上，伴著瀑布的潺潺流水聲，10年前遇難的將近3,000個名字被大聲的誦讀。
14、作為一個基督教徒的丈夫和父親，你應該經常通過禱告和誦讀圣經，向上帝尋求指引和力量。
15、不過，因身體缺陷如天生口齒不清、結巴、誦讀困難等而不能講好英語者，我們不應當責怪。
16、這主要是因為孩子有一種獨特的方式，會將誦讀困難隱藏起來。
17、例如，在一些研究中，當被要求誦讀被意外之詞打斷的文章時，60歲及以上人群相比于大學生反應頗為遲緩。
18、有時他招待我們吃早餐，餐后父親便讓我誦讀自己的詩。
19、在二年級的時候被定位為誦讀困難者，此后他就被安排到特殊教育班，并且每周都有一名家庭教師上門給他補習三小時的閱讀課程。
20、盡管還沒有充分理解，科學家們在理解誦讀困難患者大腦變化方面取得了一定的進展。
21、誦讀困難癥孩子需要一種不同的學習方式。
22、誦讀困難癥是一種學習障礙，主要影響一個人閱讀和深入理解語言的能力。
23、誦讀困難癥遠比人們想象的要普遍得多。
24、誦讀困難的孩子無法在傳統的教室環境中學習讀和寫。
25、下面列出了一些誦讀困難癥較普遍的征兆。
26、研究人員稱，之前的研究表明，父親年齡偏大會增加孩子患精神分裂癥、孤獨癥、誦讀困難、癲癇癥和侏儒癥等疾病的風險。
【用誦讀造句】相關文章：
用奇觀造句02-24
用然而造句01-21
用歷時造句12-28
用恬靜造句08-12
用無聲造句11-06
用月亮造句11-05
用微笑造句03-23
用孤獨造句01-21
用燒毀造句01-14
用需要造句01-08