繞口令大賽總結

繞口令大賽總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的繞口令大賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　繞口令大賽總結 1

　　為了豐富校園文化生活，提升校園文化品位，提高當代大學生的普通話水平，展現當代大學生的青春風采，同時為即將帶來的211本科教學評估作出應有的貢獻。鄭州大學演講協會于4月9日在二期泊月長廊舉行了一場繞口令大賽。

　　本次繞口令大賽是演講協會在第三屆社團文化節中繼即興演講比賽之后的又一次大規模的活動。本次活動創意獨特，形式新穎，群眾基礎好，針對性廣泛，贏得了同學們的踴躍報名與積極參與。另外，本次活動設有豐厚的獎品與小禮品，參與便有禮品贈送。整場活動下來，共有30多名選手報名參與，他們來自各個院系，既有文史的，又有理工的，還有醫學的，社團聯合會權益部部長杜家佳也抓住機會show了一番。

　　瞧，他正邁著輕松的“貓步”，“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身后，然后，使勁一拍那人的肩膀，臉上浮現調皮的笑容。

　　本次活動的繞口令題目是普通話俱樂部部長收集所得，依然是現場報名，賽中抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。讀繞口令分為四個步驟：

　　一、用標準的普通話，中度的語速，清晰的發音讀，以便在場人員知道繞口令的內容。

　　市場部是今年四月中旬開始工作的，在開始工作倒現在有記載的客戶訪問記錄有個，加上沒有記錄的概括為個。

　　二、用標準的普通話，較快的語速，清晰的發音讀。

　　也要注意已發展經紀人的素質教育，這不僅僅是在證券技術分析方面的培養，還有在合法合規操作和職業道德方面的教育。

　　三、用標準的普通話，最快的語速，清晰的發音讀。（此環節為四步中最重要的環節，也是評委評分的最主要的參照。本次比賽評分的準則為：口齒清晰，發音準確，流利流暢，越快越好。）

　　四、用家鄉話讀，更增加現場的趣味性，娛樂性。

　　社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評委。

　　活動每半個小時會休息一次，此時選手們可以上臺展示一下自己的才藝，活動中最精彩的一次pk莫過于3號選手xxx和14號選手xxx的pk了，二人同唱〈〈突然的自我〉〉，嗓音各有千秋，一時真是難分高下。在活動現場觀“戰”的社團聯合會權益部部長杜佳家同學在中間休息時，就本次活動談了自己的感想，提了一些寶貴的建議，而且還現場試讀了一個繞口令，現場氣氛達到了高潮。經過選手的個個精彩展示，最終評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并與演講協會所有工作人員合影留念。

　　嚴重的還會影響身體健康，影響到學習。勞逸有度，超過了這個度，后果都不堪設想。

　　本次活動經過演講協會所有工作人員的共同努力取得了預期的效果。它給廣大同學提供了一個挑戰自我，展現自我的舞臺，推廣了普通話，有利于大家的溝通；它還擴大了演講協會在全校社團中的影響，提高演講協會在全校社團中的地位，樹立了演講協會在同學心中的形象，贏得了同學們的`良好口碑。

　　他覺得蒙古大草原更適合這只猛犬，他覺得通古勒嘎大叔才能馴服它。然而因為作者弟弟的失誤。這次活動之所以取得較大成功，主要歸結于：

　　一、演講協會主要負責人對工作的合理安排，準備十分充分。

　　當天下午三點半，工作人員就南從5號樓辦了10套桌椅到活動現場，然后安排現場，并搬運設備，5點鐘所有物品準備齊全。此外，在現場布置上，不但掛起了彩色氣球，還應用彩燈，使現場氣氛特別好。

　　二、演講所有工作人員的吃苦耐勞精神.

　　到處可見那些活潑的身影。見此情況，我連忙戴上手套和口罩，除嘴巴上面的部分，再沒有任何一寸皮膚裸露在外。為了使得這次活動圓滿成功，工作人員3點半就投入工作，不怕炎熱的天氣，甚至晚飯時好些人員都沒去吃晚飯。

　　三、宣傳力度大，形式新穎。

　　為了保證活動的影響力，宣傳部做了兩塊展板展在一期與二期餐廳門口，為期3天；此外，還進行連續3天的廣播宣傳。

　　四、其它兄弟社團的大力支持。

　　分別三年后的今天，她終于乘坐火車，幾經輾轉來到了海邊，目光所觸，大海和想象中的一樣，波瀾壯闊、舞蹈協會，英語協會與名人山莊在設備及器材給予了大力的幫助，在這里我們感謝他們融合通訊校內實訓基地建設和監控系統建設等國家示范院校中央財政資金支持項目完成了政府招標，簽定了政府招標合同。

　　本次繞口令比賽，雖是比賽，但是卻感覺不到緊張的氣氛，閉上雙目，心隨著選手一起飛向另一個世界，飛向選手為我們營造的快速的，有趣的世界之中。選手用自己的聲音，感染著在座的每一位觀眾；用流暢的語調，震撼著在場的每一位評委。主持人的隨機應變，現場互動和文藝節目的表演都把氣氛推向高潮。整場比賽在輕松、活潑的氛圍之中順利的進行，打破了以往賽事的拘謹的成規，輕松的對話消除了選手的緊張，讓他們在比賽中展現出最完美的一面。

　　有一場音樂會，聽幾個同事說很棒的。我有票，一起去看看，培養情操嘛。推廣普通話，挑戰自我，豐富了同學們的業余生活——我們演協的不謝追求！

　　繞口令大賽總結 2

　　18日星期一下午6點，南京師范大學教育科學學院13級4班同學在學正樓310教室舉辦了“繞繞繞繞”繞口令大賽，這是1304班的第三次團日活動。本次活動，我們很有幸邀請到了為1304班同學教授“教師基本功（口語）”的老師陳紅燕擔任我們的評委。

　　本次比賽共分為四輪，分別為：初級、中級、高級、至尊級，每個級別中分別有十道題，選手從十個序號中抽取一個，準備三十秒后立即開始讀出屏幕上的繞口令。全班同學以宿舍為單位，每輪派出一位同學參與。本次比賽是友誼賽，不打分不分勝負，因此同學們少了一份緊張，多了一份期待。比賽開始，第一輪為“初級”題目，如“這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱”等較為簡單的繞口令，同學們多表示毫無壓力，輕松應戰。第二輪，題目難度略有升級，但依然難不倒說著一口標準流利的普通話的同學們，大家依舊輕松過關。第三輪，難度再度升級，繞口令的字數增多且發音相近的字、詞越來越多，讀起來也越來越拗口，但挑戰的同學也不甘示弱，在自己多練習了幾遍后，成功攻克了“高級”繞口令這道難關。當“至尊級”繞口令露出“廬山真面目”后，同學們大多驚訝無比，因這些繞口令不但字數很多且極其拗口。特別是當“黑化肥”和“紅鯉魚與綠鯉魚”等網絡上十分流行又特別難的繞口令出現時，大家先是哄堂大笑，暗自慶幸自己并未抽中這題目，接下來便各自在座位上默默練習這些極難繞口令。雖然有的同學面對“至尊級”繞口令，讀起來并不是非常流利，但是他們勇于挑戰的精神，還是值得在場所有同學一起來學習。

　　活動最后，評委陳老師為本次活動做出了以下點評，她說：“首先，我非�？隙ㄟ@次活動舉辦的價值與意義，它能夠提高同學們對語言表達能力的'重視度。其次，我鼓勵大家多收集一些詩歌、歌曲等，為將來的工作積累豐富的教學資源。最后，我也希望大家今后能夠多多舉辦類似活動，為將來踏上教師的工作崗位打下堅實的口語基礎。”

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