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三年級上冊《孔子拜師》課文
三年級上冊的《孔子拜師》是一篇精讀課文,主要講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事。下面是小編整理的三年級上冊《孔子拜師》課文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《孔子拜師》課文
孔子年輕的時候,就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多位的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學問。孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人見著位風塵撲仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的!
從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。
人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。
教材簡析
《孔子拜師》這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事,體現(xiàn)了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學無止境”的精神。
課文主題與背景
主題:課文通過孔子拜師的故事,展現(xiàn)了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,同時滲透了“學無止境”的精神。
背景:孔子和老子都是我國歷史上產(chǎn)生深遠影響的大思想家和教育家。孔子作為儒家學派的創(chuàng)始人,其思想對中國乃至世界文化產(chǎn)生了重要影響;老子則是道家學派的創(chuàng)始人,其著作《道德經(jīng)》被譽為“萬經(jīng)之王”。
課文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
結(jié)構(gòu):課文線索清晰,分為四個部分。
孔子決意拜師:用簡練的語言交代了孔子的身份和他拜師求學的愿望及原因。
孔子歷盡艱辛前往洛陽拜師:詳細描述了孔子的旅途之苦,如“相距上千里”、“風餐露宿”、“日夜兼程”等詞語,展現(xiàn)了孔子求知的迫切心理。
孔子認真求學:孔子虛心向老子請教,老子則毫無保留地把學問傳授給他。
人們敬重孔子和老子:既佩服他們的學問,又敬重他們的人品。
內(nèi)容:課文通過敘述孔子拜師的過程,展現(xiàn)了孔子的謙虛好學和老子的誨人不倦。同時,通過人物間的對話,表現(xiàn)出孔子和老子的謙遜有禮。
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