《山中訪友》課文鑒賞

時間：2021-04-08 10:57:59 課文我要投稿

課文《老王》教學設計推薦度：
音樂鑒賞心得體會推薦度：
《觀潮》課文教學設計推薦度：
《雷雨》課文故事梗概推薦度：
高三詩歌鑒賞專題教學計劃推薦度：
相關推薦

關于《山中訪友》課文鑒賞

　　新奇豐富的想像美：

　　本文想像豐富、新奇、充滿童心童趣，有浪漫色彩。如：“我閉上眼睛，我真的變成了一棵樹，腳長出根須，深深扎進泥土和巖層，呼吸地層深處的元氣，我的頭發長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想變成樹汁，在年輪里旋轉、流淌，最后長出樹籽，最后被鳥兒銜向遠山遠水”。作者把自己想像為一棵樹，使樹與“我”融為一體。又如：“你好呀，懸崖爺爺，高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆？”想像中，懸崖似乎成了一位智者，由此可見，本文不同于一般的`抒情寫景的文章，誦讀筆端的想像豐富、新奇、靈氣飛揚。讀這篇文章，你絕不會有呆板、陳腐的感覺，你會時時為讀者的童心所打動，時時為流淌于字里行間的真情所感染。

【關于《山中訪友》課文鑒賞】相關文章：