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人教版《蘇州園林》課文原文
《蘇州園林》作者從游覽者的角度,概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點,進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙,打開了蘇州園林之美的奧秘之門。下面是小編帶來的人教版《蘇州園林》課文原文,希望對你有幫助。
原文
蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。
設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說把整個園林翻了一番。
游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。
蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。花開時節(jié),更顯得各種花明艷照眼。
可以說的當然不止以上寫的這些,這里不再多寫了。
小練習(xí)
1、給下面加粗的字選擇正確的注音。(在正確的注音上打“√”)
⑴軒榭(gānxuānxüān)
⑵丘壑(huōh(huán)è)
⑶池沼(zhāozhǎo)
⑷鏤空(lòulóu)
⑸薔薇(qiángqián)
⑹嶙峋(liénlín)
⑺模樣(mómú)
⑻依傍(bàngpáng)
2、給下面詞語中加粗的字選擇一個正確的解釋:
⑴鑒賞()
A、鏡子B、照C、仔細看;審察D、覺察,考慮
⑵閱歷()
A、看(文字)B、經(jīng)歷C、讀D、檢閱
⑶自出心裁()
A、用刀、剪把東西分開
B、把多余的去掉
C、控制、抑止
D、安排、取舍
⑷別具匠心()
A、巧妙的B、木工C、工匠D、指在某一方面很有造詣的人
⑸因地制宜()
A、制定,規(guī)定B、限定C、制造D、用強力約束
3、選擇填空:
⑴誰如果要我國的園林,蘇州園林就不該錯過。(玩賞鑒賞)
⑵游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅的圖畫。(完好完美完整)
⑶假山的堆疊,可以說是一項而不僅是。(技術(shù)藝術(shù))
⑷蘇州園林在每一個角落都注意美。(圖案圖畫)
⑸廊子大多是兩邊無所的,實際是隔而不隔,界而未界。(依賴依靠依傍)
4、根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題:
⑴對蘇州園林的特點,作者用一句話作了概括說明,這句話是什么?
⑵蘇州園林的特點體現(xiàn)在四個方面,文章分別就這四個方面作了具體說明,請將它們寫出來。
5、作者說明蘇州園林的特點,分別采用作比較、舉例子、摹狀貌等方法,試分別舉例:
⑴作比較:
⑵舉例子:
⑶摹狀貌:
6、用橫線把下面兩段文字的中心句指出來:
⑴設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同,可是蘇州園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。
⑶蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。
【答案供參考】
1、⑴xuān⑵hè⑶zhao⑷òu⑸lqiáng⑹lín⑺mú⑻bàng
2、⑴C⑵B⑶D⑷A⑸A
3、選擇填空:
⑴鑒賞
⑵完美
⑶藝術(shù)技術(shù)
⑷圖畫
⑸依傍
4、根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題:
⑴務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。
⑵A、亭臺軒榭的布局B、假山池沼的配合C、花草樹木的映襯D、近景遠景的層次
5、作者說明蘇州園林的特點,分別采用作比較、舉例子、摹狀貌等方法,試分別舉例:
⑴如:以古代宮殿和近代一般住房大部分是對稱的和蘇州園林絕不講究對稱比較。以蘇州園林和北京園林的色彩比較,蘇州園林極少彩繪,而北京園林則相反。
⑵如:以游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口里說著“如在畫圖中”的例子來說明蘇州園林是一幅完美的圖畫。
⑶如:對蘇州園林樹木的栽種和修剪著眼在畫意的描摹。
6、用橫線把下面兩段文字的中心句指出來:
⑴務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。
⑵蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
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