- 相關推薦
《望海潮》課文賞析
望海潮，詞牌名。以柳永詞《望海潮·東南形勝》為正體，雙調一百七字，前段十一句五平韻，后段十一句六平韻。另有前段十一句五平韻，后段十二句七平韻變體。以下是小編為大家整理的《望海潮》課文賞析，僅供參考，希望能夠幫助大家。
原文：
東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。
煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人。
云繞堤沙，怒濤卷霜，天塹（qin）無涯。
市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。
重湖疊巘（yǎn）清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
羌（qiāng）管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟（sǒu）蓮娃。
千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。
異日圖將好景，歸去鳳池夸。
參考注釋:
三吳：即吳興（今浙江省湖州市）、吳郡（今江蘇省蘇州市）、會稽（今浙江省紹興市）三郡，在這里泛指今江蘇南部和浙江的部分地區。
錢塘：即今浙江杭州，古時候的吳國的一個郡。
煙柳：霧氣籠罩著的柳樹。
畫橋：裝飾華美的橋。
風簾：擋風用的簾子。
翠幕：青綠色的帷幕。
參差：參音此跟反，差音此衣反。近似；高下不齊貌。
云樹：樹木如云，極言其多。
怒濤卷霜雪：又高又急的潮頭沖過來，浪花像霜雪在滾動。
天塹：天然溝壑，人間險阻。一般指長江，這里借指錢塘江。
珠璣：珠是珍珠，璣是一種不圓的珠子。這里泛指珍貴的商品。
重湖：以白堤為界，分為里湖和外湖，所以也叫重湖。巘（yǎn）：大山上之小山。
疊巘：層層疊疊的山巒。此指西湖周圍的山。巘：小山峰。
清嘉：清秀佳麗。
三秋：秋季，亦指秋季第三月，即農歷九月。王勃《滕王閣序》有時維九月，序屬三秋。柳永《望海潮》有三秋桂子，十里荷花。三季，即九月�！对娊浲躏L采葛》有一日不見，如三秋兮！孔穎達疏年有四時，時皆三月。三秋謂九月也。設言三春、三夏其義亦同，作者取其韻耳。亦指三年。李白《江夏行》有只言期一載，誰謂歷三秋！
羌管（qiāng）：即羌笛，羌族之簧管樂器。這里泛指樂器。弄：吹奏。
菱歌泛夜：采菱夜歸的船上一片歌聲。菱：菱角。泛：漂流。
高牙：高矗之牙旗。牙旗，將軍之旌，竿上以象牙飾之，故云牙旗。這里指高官孫何。
吟賞煙霞：歌詠和觀賞湖光山色。煙霞：此指山水林泉等自然景色。
異日圖將好景：有朝一日把這番景致描繪出來。異日：他日，指日后。圖：描繪。
鳳池：全稱鳳凰池，原指皇宮禁苑中的池沼。此處指朝廷。
全文翻譯：
東南形勢重要，湖山優美的地方，三吳的都會，錢塘自古以來十分繁華。如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。高聳入云的大樹環繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，天然的江河綿延無邊。市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，爭講奢華。
里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗，有秋天的桂子，十里的荷花。晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。千名騎兵簇擁著長官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱煙霞風光。他日畫上美好景致，回京升官時向人們夸耀。
賞析1
《望海潮》這一詞牌名是柳永創制的，大概取意于杭州是觀潮勝地。
錢塘江畔的杭州自古就是著名的大都市，風景秀麗，人文薈萃，經濟繁榮，生活富足。在這首詞里，柳永以生動的筆墨，把杭州描繪得富麗非凡。
“東南形勝，三吳都會”，起筆便大開大闊，直起直落。兩個四字對句，氣勢博大，力量非凡�！皷|南”，就方向言;“三吳”，就地點言。交代地理位置空間浩瀚、面積廣大，給人以開闊之感，引起人的閱讀期待：是何處如此占盡天時地利?下句緊接著作了回答：“錢塘自古繁華。”“自古”突出了杭州歷史悠久，繁華富庶。
接下來，詞人如數家珍般一一細數杭州的自然風光、人文景觀。以下三句分別就首句中的“都會”、“形勝”、“繁華”，作出形象的說明。“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家�！边h望去，垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫，真是畫中才有的好景致啊。這一處人煙阜盛，各式建筑，各抱地勢，鱗次櫛比，檐牙錯落;走近了看，微風過處，千門萬戶簾幕輕擺，顯得怡然安詳，真是一派“都會”景象�！皡⒉睢毙稳輼情w高下不齊，“十萬”指人口眾多，未必是確數�！霸茦淅@堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。”視線從城內轉到錢塘江邊，來寫“形勝”。高聳入云的古樹圍繞著江堤，洶涌的江濤象發了怒一樣奔騰而來，激起如霜如雪的白色浪花，壯闊的錢塘江就象一道天然的壕溝阻擋著北方敵人的進犯。一“繞”字盡顯古樹成行，長堤迤邐之態，一“卷”字又狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢�！笆辛兄榄^，戶盈羅綺，競豪奢�！辩R頭移近，來街市上走走看看。珠玉寶石遍陳于市，家家戶戶綾羅盈柜，人們的衣飾更是鮮麗豪華，競相斗艷�！傲小�、“盈”、“競”把經濟繁榮、生活富庶奢華落到了實處。
杭州之美在西湖，西湖之美在景美，更在人美。“重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”湖外有湖，山外有山，西湖的錦山秀水實在是清麗可嘉;更美的是“三秋桂子，十里荷花”，堪稱千古麗句�！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L，馥郁芬芳，長久不散;“十里”是說湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。一句牽出了諸多意象，湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而來，令人心曠神怡，遐想萬千�！叭锕鹱印本妥屓寺撓肫鹩嘘P西湖的美麗傳說。傳說西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從月宮桂樹上飄落下來的，是寂寞的嫦娥贈與人間有心人的。因此宋之問《靈隱寺》中寫道：“桂子月中落，天香云外飄�！卑拙右住稇浗稀分幸灿小吧剿略轮袑す鹱印�。美麗的傳說給秀麗的西湖增添了神秘空靈的色彩。“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句為互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意謂笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚，在月夜下蕩漾�！芭笔沟么档讶撕筒闪馀臑t灑歡快之情陡增;“泛”說明人們是在湖中吹笛演唱，笛聲歌聲似乎隨著湖水蕩漾開來，輕盈愉悅之貌全出�！版益裔炢派復蕖保呩烎~的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲。一句話就給我們展開了一幅太平盛世下的百姓安樂圖。
“千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。”權貴出行氣派威風，真有一呼百應之勢。閑暇時，品酒賞音，吟詩作畫，賞玩山水，何等風流瀟灑�！爱惾請D將好景，歸去鳳池夸�！敝链�，才彰顯了寫作目的是拜謁孫何�！爱惾铡薄皻w去鳳池”是對孫何宦途前景的美好祝愿，而這“好景”足以向朝廷中人“夸”，又使這祝愿歸結到了對壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈之詞恭維、夸張在所難免，但西湖的山水人家已經為自己作了明證，不信就請到杭州來眼見為實吧!
賞析2
《望海潮》詞調始見于《樂章集》，為柳永所創的新聲。此詞描繪了北宋時期杭州的富庶與美麗。上片寫杭州，下片寫西湖，以點帶面，明暗交叉，鋪敘曉暢，形容得體。特別是，由數字組成的詞組，如十萬人家、三秋桂子、十里荷花、等詞中的運用，或為實寫，或為虛指，均帶有夸張的語氣，有助于形成柳永式的豪放詞風。
開頭點出杭州位置的重要，揭示出所詠主題。極言其為東南一帶、三吳地區的重要都市，形勝、繁華四字，為點睛之筆。自煙柳以下，便從各個方面描寫杭州之形勝與繁華。
煙柳畫橋，寫街巷河橋的美麗：風簾翠幕，寫居民住宅的雅致。參差十萬人家一句，轉弱調為強音，表現出整個都市戶口的繁庶，杭州在當時就有池有湖山美，東南第一州（宋仁宗詩）的美譽。
云樹三句，由市內說到郊外，只見錢塘江堤上，行行樹木，遠遠望去，郁郁蒼蒼，猶如云霧一般。一個繞字，寫出長堤迤邐曲折的態勢。怒濤二句，寫錢塘江水的澎湃與浩蕩。天塹，原意為天然的深溝，這里移來形容錢塘江。錢塘江八月觀潮，歷來稱為盛舉。描寫錢塘江潮是必不可少的一筆。
市列三句，只抓住珠璣和羅綺兩個細節，便把市場的繁榮、市民的殷富反映出來。珠璣、羅綺，又皆婦女服用之物，并暗示杭城聲色之盛。競豪奢三個字明寫肆間商品琳瑯滿目，暗寫商人比夸爭耀，一個競字，寫出了杭州富民比豪華、斗闊氣的情景，在詩人的筆下，杭州真是民殷財阜，繁華得不得了。
詞的下片，寫杭州人民和平寧靜的生活景象。西湖不論任何季節、任何、任何天氣，都是美的，因而游人不絕�！段淞峙f事》曰：西湖天下景，朝昏晴，四序總宜；杭人亦無時而不游，而春游特盛焉。
三秋桂子照應疊巘二字，寫山中桂花。杭州的桂花自來有名，據說是月中的桂樹種所生�！赌喜啃聲氛f：杭州靈隱寺多桂，寺僧曰：此月中種也。至今中秋望夜（十五日夜），往往子墜，寺僧亦嘗拾得。這種傳說，給杭州桂花蒙上了一層神話色彩，對人們有很大的吸引力。宋之問《靈隱寺》詩云：桂子月中落，天香云外飄。白居易《憶江南》詞云：江南憶，最憶是杭州，山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？杭州山中的桂子是讓人向往的。
十里荷花，照應重湖二字，寫水里荷花。紅花綠葉，蓮芰清香，也是很能體現西湖特點的景物。蘇軾說那里無主荷花到處開（《六月二十七日望湖樓醉書》），楊萬里說：畢竟西湖六月中，風光不與四時同：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（《曉出凈慈寺送林子方》）三秋，從時間著眼；十里，從著眼。桂為秋季開花，蓮為夏季開花，寫出了西湖不同季節的美景。
羌管弄晴，菱歌泛夜，對仗也很工穩，情韻亦自悠揚。弄晴二字，寫出了吹笛人悠然自得的愉快；泛夜二字，寫出了采菱女的歌聲，在寧靜的夜晚，在水面上輕輕飄蕩的情景。說明不論白天或是夜晚，湖面上都蕩漾著優美的笛曲和采菱的歌聲。嬉嬉釣叟蓮娃，是說吹羌笛的漁翁，唱菱歌的采蓮姑娘都很。嬉嬉二字，則將他們的歡樂神態，作了栩栩如生的描繪，生動地描繪了一幅國泰民安的游樂圖卷。
接著詞人寫達官貴人此游樂的場景。成群的馬隊簇擁著高高的牙旗，緩緩而來，一派暄赫聲勢。筆致灑落，音調雄渾，仿佛令人看到一位威武而又的地方長官，飲酒賞樂，嘯傲于山水之間。
異日圖將好景，歸去鳳池夸。是這首詞的結束語。鳳池，即鳳凰池，本是禁苑中的池沼。魏晉時中書省地近宮禁，因以為名。好景二字，將如上所寫和不及寫的，盡數包攏。意謂當達官貴人們召還之日，合將好景畫成圖本，獻與朝廷，夸示于同僚，謂世間真存如此一人間仙境。
【《望海潮》課文賞析】相關文章：
宋詞望海潮的翻譯03-20
《望海潮》教學設計通用03-25
高二語文《望海潮》教案06-19
柳永《望海潮·東南形勝》欣賞08-27
高二語文《望海潮》教學設計04-04
《望海潮》教學設計（通用10篇）07-27
高二語文《望海潮》教學設計【熱】11-30
高二語文《望海潮》教學設計優秀02-10
高二語文《望海潮》教學設計(通用)01-28