課文《草房子》賞析

時間：2022-03-29 12:27:31 課文我要投稿

課文《草房子》賞析

　　語文課本中有很多經(jīng)典的文學(xué)作品，在學(xué)習(xí)課文的過程中必須認(rèn)真進行閱讀，這樣才能提高閱讀水平，下面是小編收集整理的課文《草房子》賞析，歡迎閱讀參考！

課文《草房子》賞析

　　課文《草房子》賞析

　　《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

　　曹文軒是北大的教授，他研究文學(xué)，同時也創(chuàng)作文學(xué)。我沒聽過他的課，倒是聽他的學(xué)生桑地說他無論教人還是作文都是無可挑剔的。桑地是他的帶出來的研究生，和他多有接觸，他的看法恐是不錯。曹文軒的書我讀過兩本，感覺他的文字于柔弱中富含一種力量，于清唱中隱藏一種激情，于詩意中飽滿一種思想。這點在他的《草房子》里我體悟得特別明顯。

　　《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮ψ饑?yán)的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。

　　曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的的象征。人的少年時代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時光，活在這個季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動?”是的，這樣一個命題，是時下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的，在一個不易被感動的時代里，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學(xué)并不沉寂，但能感動兒童的有多少呢?真情和新鮮哪個更能吸引孩子的`目光?我想《草房子》也許能感動一些孩子，書中對人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動可感的文字中收獲許多。

　　如果把曹文軒的所有作品讀過來，那么閱讀會變成是在讀曹文軒，而當(dāng)我只是讀完第一本《草房子》時，我讀的是桑桑，是杜小康，是細(xì)馬，是紙月。

　　當(dāng)我看到聽到曹文軒時，想到的是他的純美文學(xué)，是落英繽紛，黃發(fā)垂髫怡然自樂的世外仙境。原本想逃出現(xiàn)實的繁瑣紛亂，到那里做一番夢游，享受清凈空氣中，全然無我的陶醉。誰知卻從《草房子》中讀出了漣漣淚水。

　　油麻地小學(xué)是一個美麗的地方，這點沒有讓人失望，清一色的油亮油亮的草房屋頂，校園里長著青翠的楝樹，楝樹上結(jié)著一串串圓圓的果實，一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來，河岸邊長著蘆葦和艾草……

　　和大都市中的孩子不一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮，嚴(yán)寒，饑餓，還有家庭變故帶來的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書的樂趣，同學(xué)的友情，師長的關(guān)愛。比大都市的孩子幸運的是，油麻地的孩子們擁有更加自由的空間，快樂的童年。現(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書的時候，更多的感受應(yīng)該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運動服，沒有自行車，沒有電動玩具，但是能養(yǎng)一大群鴿子，能在清澈的河水中鳧來鳧去，能在寬敞的打麥場上烤地瓜吃是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個自由的童年，看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活，也是無比羨慕的。

　　在讀完杜小康的故事后，我突然哭了，想想苦命的細(xì)馬、柔弱的紙月，還有富貴之后貧困不堪的杜小康，特別心痛，他們無力阻攔厄運的黑手伸向他們，但是善良、勇氣幫助他們戰(zhàn)勝一切，迅速地成熟起來。

　　曹文軒的故事讓人繼續(xù)成長起來，我們已經(jīng)不是十幾歲的孩子，我們也時刻會經(jīng)歷生活的突變和困厄，當(dāng)所有的理想和夢都被打破，并且沒有半點希望的時候，應(yīng)該怎么應(yīng)對呢?杜小康變得淡然了，桑桑變得淡然了，既然連做夢的機會都沒有了，連生命都已經(jīng)失去一次了，以后還有什么可怕的呢，現(xiàn)在自己所擁有的就是上天的賜予，珍愛身邊所有的親人朋友，珍惜生命中的每一次機會，我們的每一天都會陽光燦爛。

　　我的閱讀，時不時的能從《草房子》里拾到作者敏感的心，我想只有敏感，才能把握這樣如詩的文字。人民文學(xué)副主編肖復(fù)興說“《草房子》是一首詩”，我有同感。作者不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界，我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。

　　拓展閱讀：《草房子》觀后感

　　一角蔥蘢的綠茵，一把素雅的躺椅，一杯清甜的涼茶……，這個假期，書香與我相伴，油麻地金色的草房子陪我共度！

　　《草房子》是著名作家曹文軒的作品，這個故事發(fā)生在油麻地，通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終生難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個孩子和老師蔣一輪、白雀關(guān)系的糾纏，以及孩子們夾雜著痛苦和歡樂的成長經(jīng)歷。他們逐漸從一開始的天真、善良成長為成熟、懂事的少年。

　　“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的？對，正如在這六年，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……”

　　我非常喜歡這句話，也讓我陷入了沉思，生活在當(dāng)今時代下的每個人不也如此！我們現(xiàn)在也正值小學(xué)生涯，雖然生活在城市里，物質(zhì)條件比油麻地好了很多，但是我們也有我們的沉重，我們每天除了上學(xué)，放學(xué)后還要不停地輾轉(zhuǎn)在各個興趣班上，努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展；要想輕松地應(yīng)對各科考試，我們必須在平時付出很多的努力才能換來。我熱愛足球，在球場上縱情地奔跑使我歡樂，對一次次贏得比賽充滿渴望，但是我們往往也會在踢球中受傷，會有贏有輸，每每輸了比賽，總是會讓人失落而傷心。以前我總是不能理解，對輸贏太過計較，總是耿耿于懷。看完《草房子》，讓我忽然明白了，正是生活中有成功，也有失敗；有歡樂，也有悲傷；有輕松，也有沉重……正是生活中的這種種酸甜苦辣，才讓我們得以不斷成長。

　　暑假，我參加了學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，每天早上當(dāng)別人還在睡懶覺時，我們已經(jīng)起床開始訓(xùn)練了，過程的滋味是很苦的，經(jīng)常汗水夾雜著淚水流進嘴里，咸咸的，澀澀的。馬上就要迎來運動會，我希望我們的努力能換來成功的甜，但是我相信我現(xiàn)在也能接受可能出現(xiàn)的種種困難和意外，因為《草房子》的小主人公們給了我榜樣的力量，因為我理解了這世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　《草房子》告訴我們，每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，但是我們要時刻保持對生活的熱愛，保持積極的人生態(tài)度。成長中，有酸有甜，有苦有澀，有辣有咸……，正是這百般滋味調(diào)弄著我們的成長，使我們的成長時光迷人醇香。

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