《一次成功的實(shí)驗(yàn)》的課文內(nèi)容
一位教育家來到一所小學(xué),請校長找來三個(gè)學(xué)生,讓他們做個(gè)游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個(gè)瓶子,又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上,把三個(gè)小鉛錘分給三個(gè)學(xué)生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個(gè)學(xué)生說:“這個(gè)瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的.鉛錘代表你們自己。井口很窄,一次只能上來一個(gè)人。”說完,他又問:“記住了嗎?”三個(gè)學(xué)生齊聲回答:“記住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊:“危險(xiǎn)!快上來!一……二……”
一個(gè)女孩低聲對兩個(gè)同伴說:“快!你第一,你第二,我最后。”
“三”字剛出口,三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來。
教育家問這個(gè)女孩:“你剛才跟他倆說了什么?”
女孩如實(shí)地告訴了他。
“你為什么要這樣做呢?”教育家又問。
女孩不假思索地說:“有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去。”
這位教育家激動(dòng)地抱起女孩,好久才放下。他對校長說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,結(jié)果鉛錘都堵(dǔ)在瓶口,一個(gè)也拉不出來。今天,我的實(shí)驗(yàn)終于獲得了成功。”
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