海上日出課文原文
課文指教科書中的正文，區(qū)別于注釋和習(xí)題等，一般在語文或地理中出現(xiàn)。英語，有對話和短文。下面是語文迷小編收集整理的海上日出課文原文，歡迎閱讀參考！
海上日出課文原文
為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍很靜，只聽見船里機器的聲音。
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負著什么重擔似的.，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
有時候太陽躲進云里。陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽升起來，人就不能夠看見。然而太陽在黑云背后放射它的光芒，給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來，太陽慢慢透出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。這時候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是偉大的奇觀么？
海上日出課文分析
“為了看日出，我常常早起”，開門見山點題，干凈利落。“那時天還沒大亮”，點明看日出的時間，照應(yīng)“早起”。“周圍很靜，只聽見船里機器的聲音”。用“聲音”反襯看日出時色彩純凈、氣氛清幽的“靜”的環(huán)境，還有交代具體地點的作用。
第二段寫天氣晴朗時海上日出的景象。這一段寫得細致而完整，著重描繪了太陽由將出、半升到全都升起時的形狀、色彩、動態(tài)和光華的變化，層次分明，刻畫細膩。
尤其動詞用得極為巧妙，一個“沖”字，一個“跳”字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可當?shù)耐Γ徒鸸P下的紅日出海圖是多么壯闊的奇觀！
這篇文章重點寫了太陽升起時的情景。“這不是偉大的奇觀嗎？”這是作者發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，也是對文中大量“奇觀”事實的精辟概括。最后歸結(jié)到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
文章的語言文字優(yōu)美、易懂，易于學(xué)習(xí)，是一篇抒情散文佳作。
作者簡介
巴金原名李堯棠，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時也被譽為是“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一，是20世紀中國杰出的文學(xué)大師、中國當代文壇的巨匠。
男，漢族，1904年11月生，四川成都人，無黨派人士，1921年肄業(yè)于成都外語專門學(xué)校，1927年至1929年赴法國留學(xué)，1929年回國后，從事文學(xué)創(chuàng)作。曾任第三屆、四屆、五屆、六屆中國作協(xié)主席，第六屆、七屆、八屆、九屆全國政協(xié)副主席。
巴金晚年提議建立中國現(xiàn)代文學(xué)館。巴金晚年患有帕金森氏癥、慢性氣管炎、高血壓、惡性間皮細胞瘤等多種疾病，曾表示要求安樂死。
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