導語：語文的重點是抓住關鍵詞語，理解課文的主要內(nèi)容。因此，練習設計不能離開這個重點。
一、看拼音，寫詞語。
dé dào( ) bàn fǎ( ) míng liàng( )
dà jiā( ) xiāng tóng( ) nǎ li( )
yàng zi( ) xiàn zài( )
二、用 “√”畫出句子中帶點字的正確讀音。
1、他是一個勤學好(hǎo hào)問的好(hǎo hào)學生。
2、小明發(fā)(fā fǎ)現(xiàn)媽媽有白頭發(fā)(fā fà)了。
3、你要想得(dé děi)一百分，就得(dé děi)努力學習。
三、按要求填空。
1、“加”的部首是_________，去掉部首是字______________，這個字可以組成詞語______________。
2、“完”是________結(jié)構，音節(jié)是_______，共________筆，可組詞( )( )。
3、“哪”共________筆，筆順是_________________。
4、“前”共________筆，第四筆是_______，第九筆的筆畫名稱是__________。
四、把不能搭配的字劃掉，把能搭配的詞語填在括號里。
已 和 完
( )前 ( )平 ( )笑
以 河 玩
時 話 作
平( ) 說( ) 工( )
十 畫 做
五、連一連。
一位 小貓 漂亮的 尾巴
兩條 翅膀 又粗又大的 笑了
一只 老人 滿意地 看著
一對 小橋 仔細地 叫著
一座 尾巴 高興地 房子
六、選詞填空。
哪里 那里
1、你爸爸去( )了?
2、他去爺爺( )了。
怎么 什么
1、你的書包里有( )，( )那么重?
2、你( )不去上學?
七、把句子補充完整。
1、____________看見____________。
2、媽媽高興地____________。
3、小青在____________的教室里寫字。
4、河里的魚____________。
八、用詞造句。
連忙________________________
看見________________________
九、讀短文，再填空。
天剛亮，媽媽叫我起來看天上的云。
我走出去一看，天上的云真怪，有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣最大的大象。
天上的云真有趣!
1、上面共有( )段話。第( )段寫云的樣子。
2、我是在( )時候看天上的云的。
3、天上的云有的像( )，有的像( )。這些是作者(看到、想到)的(用“√”選出答案)。
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