一年級語文《世界多美呀》教學設計

一年級語文《世界多美呀》精品教學設計

　　【一年級語文《世界多美呀》精品教學設計】

　　一、復習檢查

　　1、找出表示顏色的詞語，讀一讀。

　　黃色 黃乎乎 藍湛湛 綠茵茵 碧澄澄

　　二、精讀訓練

　　1、自瀆課文第一小節，思考：小雞一開始發現世界怎樣的'?

　　(1)指導，出示句子：整個世界都是黃色的呀!

　　指導朗讀，思考：小雞為什么這樣認為?

　　(2)小雞是怎樣醒來的?

　　出示句子：母雞蹲著孵小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。

　　指導讀句子。

　　2、學習第二小節

　　(1)自由讀第二小節，邊讀邊體會。

　　(2)全段共3句話，重點指導讀第二、三句。

　　它啄了很久很久，才啄出一個小小的洞眼。 這一句應該怎么讀?

　　體會朗讀，師生交流。

　　3、學習第三、四小節

　　(1)默讀3、4小節。

　　(2)“原來世界這么美麗呀!”說說看怎樣美麗?

　　(3)怎樣讀“它嘰嘰嘰地叫著。”“嘰嘰嘰嘰，小雞是在說世界多美啊!”小雞真的這樣說嗎?

　　(4)“原來世界這么美麗呀!”應該怎樣讀?

　　學生自由讀。

　　感情朗讀課文3、4小節。

　　朗讀全文，想想：小雞對世界的認識前后發生了什么變化?

　　三、作業

　　1、朗讀課文，把你喜歡的句子反復朗讀欣賞。

　　2、觀察兩幅插圖，說說意思。

　　3、熟讀課文，準備背誦。

【一年級語文《世界多美呀》教學設計】相關文章：

《世界多美呀》教學設計09-23

語文世界多美呀教學反思范文05-03

《世界多美呀》的教學反思03-23

世界多美呀教學反思04-24

《世界多美呀》公開課教學設計03-22

語文課文《世界多美呀》教學反思02-02

一年級語文《世界多美呀》教學實錄04-10

世界多美呀教學反思范文04-26

世界多美呀說課稿11-03