5* 春天的手
春天的手，
溫暖輕柔。
春天的手撫摸著大地，
大地一片新綠。
春天的手掠過小河，
小河唱起了快樂的歌。
春天的手拂過樹梢，
枝頭傳來小鳥的歡叫。
春天的手拍著我們的肩膀，
小朋友個個活潑又健壯。
拉住春天的手，
春天就在你心頭。
【教學分析】
本課是一首描寫春天的優美的詩歌，展示了春天的美好和大自然的生機勃勃。詩歌用了擬人的手法，通過春天的手“撫摸”、“掠過”、“拂過”、“拍著”等動作，讓孩子們感知春天來了，周圍發生的變化。同時優美的詞語讓學生在美好的春天里體會美妙的語言文字，在誦讀聲中感受春天的魅力，感受詩歌的節奏之美。此外，識字、寫字的基礎知識的學習，根據偏旁部首識字、理解字義等識字方法的練習，引導著學生初步探究漢字的學習規律，為形成識字能力創造了條件。