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小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試測(cè)試題及答案
現(xiàn)如今,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以更好地對(duì)被考核者的知識(shí)才能進(jìn)行考察測(cè)驗(yàn)。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試測(cè)試題及答案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試測(cè)試題及答案 1
積累運(yùn)用(40分)
一、看拼音,寫詞語。(5分)
lián huā lào
huǎng huā
gǔ suì
mào zi
xián qì
róng rù
yù hán
mò shuǐ
yào shi
gē bo
二、把成語補(bǔ)充完整。(5分)
莫名( )妙 平( )無奇 一本正( ) 牛( )織女
出言不( ) 清( )曠遠(yuǎn) ( )聲( )色 饑( )交迫
血肉之( ) ( )陽似火
三、根據(jù)要求寫詞句。(17分)
1、寫出未尾字是“談”的成語(2分)
_____________________________________
2、請(qǐng)寫出以下城市的雅號(hào)(4分)
北京 維也納 倫敦 曼谷
巴黎 莫斯科 新加坡 威尼斯
3、仿寫詞語。
(1)寫出4個(gè)新詞(2分)。如:大款
_____________________________________
(2)寫出4個(gè)與“水”有關(guān)的詞。(2分)如:滴水成河
_____________________________________
4、寫打比方的句子。月亮像 _________,又像 _________,又像 _________。(2分)
5、選詞填空。(3分)
久違 勞駕 請(qǐng)教 包涵 恭喜 高見 借光
賜教 請(qǐng)問 拜托 留步 打擾
(1)好久沒見指( ),請(qǐng)人原諒是( );給予指教是( ),托人辦事叫( )。
(2)“聽了您的( ),我豁然開朗。您( ),不用送了”。爸爸笑著對(duì)林教授說。
6、自己編一條節(jié)約用電的公益廣告(2分)
_____________________________________
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1、哪里有洪水,哪里就有 _________;哪里有危險(xiǎn),哪里就有 _________。滔滔洪水中的群眾,看到了_________ ,看到了_________ ,就像看到了_________ 。
2、樹林內(nèi)外_________,百鳥爭(zhēng)鳴,_________ ,嘰嘰啾啾,似 _________,如_________ ,整個(gè)刺槐林和竹林成了 _________。
3、 無窮碧_________, 別樣紅。
4、金沙 _________,大渡 。
4、君子_________ 于人,_________ 。
五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
魯班想了想說 _________學(xué)三個(gè)月的 _________手藝扎根在眼里 _________學(xué)三年的 手藝扎根在心里_________
口語交際(5分)
六、根據(jù)下面提供的語言環(huán)境,回答問題,說話人要符合人物的身份。(5分)
幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。足球運(yùn)動(dòng)員說:“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。”商人說: “最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)。”畫家說:“最寶貴的東西是絢麗豐富的色彩。”面對(duì)這個(gè)話題,你想一想,小孩子、病人、“追星族”們、打工者會(huì)怎樣說?你又會(huì)怎么說。
1、小孩說:_________________________
2、病人說:__________________________
3、“追星族”們說:________________
4、打工者說:_______________________
5、面對(duì)這個(gè)話題,你會(huì)說:_________
閱讀理解(20分)
閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)
對(duì)手,你好
狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來,放回到附近的山里去。
原來,狼先生先前的光臨,對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的侵?jǐn)_,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因而格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。
這個(gè)真實(shí)故事,十分耐人尋味。
在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。現(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓各種生物都有對(duì)手。
有對(duì)手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄□秦便圖強(qiáng)自新□一旦六國(guó)并入秦的版圖□沒了敵人□秦也就英雄末路二世而亡了□現(xiàn)在,我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的 “十八盤”,是最艱難的選擇。
在人生漫長(zhǎng)的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的'沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲:“對(duì)手,你好。”
[注釋] 十八盤:原指登泰山極頂必須 過的1594有臺(tái)階,常比喻很艱難的事情。
1、從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
侵略( ) 驚慌( ) 盼望( )
2、在第五自然段中“□”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3、“耐人尋味”是什么意思?
_________________________________。
4、第二自然段第一句中的“優(yōu)生優(yōu)育”用雙引號(hào),_________用法 。(2分)
5、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看,第五自然段開頭的兩句話:“有對(duì)手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。”的作用是什么?(2分)
_____________________________________
6、“超越自己,是人生的十八盤”,此處的“十八盤”是什么意思?(2分)
_____________________________________
7、下列說法中正確的兩項(xiàng)是(2分) ( )
A、本文頗具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的發(fā)展。
B、本文的主要意圖與“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn)是一致的。
C、本文意在鼓勵(lì)人們積極參與競(jìng)爭(zhēng),銳意進(jìn)取,并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。
D、本文作者認(rèn)為,泰森由于擊敗了所有的對(duì)手,所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。
8、為了表現(xiàn)文章的中心思想,作者精選了三件事。這三件事依次為:(3分)
(1)________________________________
(2)________________________________
(3)________________________________
附答案:
一、蓮花落 謊花 谷穗 帽子 嫌棄 融入 御寒 墨水 鑰匙
胳膊
二、其、淡、經(jīng)、郎、遜、幽、繪、寒、軀、驕
三、1、娓娓而談、夸夸其談 、侃侃而談,無所不談,老生常談等
2、對(duì)稱的古都、音樂之都、霧都、佛教之都、花都、綠色之都、獅城、水城
3、①下海、期房、大片、網(wǎng)民、追星族、買單等
②滴水穿石、積水成淵、細(xì)水長(zhǎng)流、飲水思源等
4、略 5、久違、包涵、請(qǐng)教、拜托(勞駕)、高見、留步
四、1、軍旗飄揚(yáng)、軍徽閃爍、紅五星、迷彩服、他們的大救星
2、呼朋引伴、飛瀑落入深澗、驚濤拍打岸灘、一個(gè)天然的俱樂部
3、接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅
4、金沙水拍云崖暖、大渡橋橫鐵索寒
5、君子不失色于人,不失口于人。
五、 :“,;,。” 六。 略
七、 1.略 2. ,;,,。
3、值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。
4、用于具有特殊含義的詞語
5、作用:承上啟下、由議論動(dòng)物過渡到說人。
6、指艱難的事情 7、B、C
8、①羊群的興亡;②秦朝的興亡;③拳王泰森的勝敗
9、略
八、略
小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末考試測(cè)試題及答案 2
一、選擇加粗字的正確讀音,畫“√”。
貧窮(pín píng) 漂亮(piāo piào) 分類(lèi nèi)
隨便(suí shuí) 飾品(shì sì) 損失(sǔn shǔn)
二、看拼音寫詞語。
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比,再組詞。
灣( ) 壞( ) 抄( ) 淺( )
彎( ) 懷( ) 炒( ) 錢( )
四、按要求填空。
1.“易”共_____畫,組詞_______。
2.“購(gòu)”共_____畫,,組詞______。
3.“損”第十畫是______,組詞______。
4.“賺”第四畫是_____,組詞______。
五、選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。
由 甲
(1)小鳥在天上自(______)自在地飛翔。
(2)小紅的作品評(píng)了個(gè)(______)級(jí)。
損壞 損失珍貴 昂貴
(3)洪水災(zāi)害給村民造成了巨大的(___)。
(4)爸爸把(___)的桌椅都修理好了。
(5)那件上衣漂亮,只是價(jià)格(___)了點(diǎn)。
(6)博物館里陳列著許多(___)的文物。
六、課內(nèi)語段閱讀。
“貝”的故事(節(jié)選)
古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”
作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。
1.寫出下列詞語的近義詞。
漂亮——( ) 珍貴——( ) 損壞——( )
2.貝殼除了漂亮,還有哪些特點(diǎn)?
_________________________________
4.用“貝做偏旁的字大多___________與有關(guān)。
七、閱讀下面的短文,回答后面的問題。
在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬而精致。回旋的`花紋中間有著或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”
1.非常——(_______________) 仔細(xì)——(_________________)
2.古人用貝殼做錢幣的原因是什么?
_______________________________________
3.用“貝”作偏旁的字大多與_____有關(guān),帶這個(gè)偏旁的字我還知道:_____、____、_____。
4.古時(shí)候,人們把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上,還把貝殼當(dāng)作______。
參考答案
一、pín piàolèisuí shìsǔn
二、俊俏 純熟 輕蔑 琥珀 殘廢
三、臺(tái)灣 破壞 抄寫 深淺 彎曲 懷里 炒菜 工錢
四、八 容易 八 購(gòu)物 、 損壞 、 賺錢
五、1、由 2、甲 3、損失 4、 損壞 5、昂貴 6、珍貴
六、
1.美麗 寶貴 破壞
2.珍貴,可隨身攜帶,不容易損壞。
3.錢財(cái)
七、
1.特別 細(xì)致
2.貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬而精致。回旋的花紋中間有著或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣,是一件藝術(shù)品。
3.錢財(cái) 貢 賞 費(fèi)
4.錢幣
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