小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

時間：2021-03-31 18:43:08 五年級下冊我要投稿

小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

　　【小學五年級語文《冬不拉》課堂練習】

　　班級姓名

小學五年級語文《冬不拉》課堂練習

　　一、辨一辨，填一填。

　　駿俊

　　俏馬英杰

　　皎狡校絞

　　猾潔刑友

　　二、給帶下劃線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。

　　展：①張開，舒展開; ②放寬; ③施展

　　1.國王心急如焚，一籌莫展。( )

　　2.他整天愁眉不展，心事重重。( )

　　解：①剖開，分開; ②講明白，分析說明; ③懂，明白; ④除去。

　　1.國王看著這件樂器，疑惑不解。( )

　　2.他倆打得真是難分難解啊!( )

　　三、你能給句子中帶下劃線的詞換一個意思相近的詞嗎?

　　1.人民對兒子的懷念讓國王感到了莫大的安慰。( )

　　2.動人的琴聲在講述著一個凄涼而悲壯的'故事。( )

　　3.他小心地隱藏在路旁的草叢中。( )

　　四、在句子的括號里填上恰當的關聯詞語，再用填進去的關聯詞語各寫一句意思完整的話。

　　1.冬不拉( )犧牲了，( )哈薩克族人民一直懷念著他。

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　　2.( )面對著龐大而兇惡的瞎熊，冬不拉( )絲毫不畏懼。

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　　五、請你把文中描寫琴聲的那段話抄寫下來，再完成練習。

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　　1.這段話采用的是的修辭方法。

　　2.文中的省略號表示什么：

　　3.發揮你豐富的想象力，結合課文內容，寫出你最喜歡的琴聲和所描述的場景。

　　我最喜歡的琴聲是：“一會兒”___________________________________________

　　琴聲中，我仿佛看到了這樣的場景：

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