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《堅定的錫兵》課內閱讀練習
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據不同的目的加以調節控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。下面是小編整理的《堅定的錫兵》課內閱讀練習，歡迎大家分享。
【《堅定的錫兵》課內閱讀練習】
他們用一張報紙折了一條船，把錫兵放在里面，有把紙船放進水溝里。紙船沿著水流向前駛去。啊!多么湍急的水流!多么駭人的巨浪啊!紙船一上一下地顛簸著，不時嘟嚕嚕地打著轉。錫兵有些頭暈，但是他依然牢牢地站著，肩上扛著長槍，眼睛堅定地向前看。“我會回去的，我一定會回去的，因為那里有我要保護的人。”他暗暗地想著。
紙船被沖進一條下水道，在一片漆黑中行駛了很長時間。突然，錫兵的眼前一亮，紙船沖出了下水道，沖進了一條寬大的運河。紙船已經損壞得不太像樣了，在旋渦里打著轉，慢慢地往下沉。錫兵挺直了身子，緊緊地扛著他的長槍。“不，我不會在這里死去，我一定能回去，因為那里有我要保護的人。”他心里依然充滿著希望。
1、這兩段話選自_________，作者是_________童話作家_________
2、找出下面詞語的反義詞。
明亮( ) 失望( ) 動搖( )
3、從文中找出下面詞語的近義詞。
緩慢( ) 破壞( ) 仍然( )
4、當錫兵遇到困難的時候，他是怎樣想的?
5、你想對錫兵說些什么呢?
《堅定的錫兵》相關資料：
安徒生作品目錄集：
長篇小說(6)：《即興詩人》(1835)，《奧·特》(1836)，《不過是個提琴手》(1837)，《兩位男爵夫人》(1848)，《生乎?死乎》(1857)，《幸運兒》(1870)。
劇本(25)：詩劇《阿夫索爾》(1822?)，《圣尼古拉教堂鐘樓的愛情》(1829)，歌劇《拉默穆爾的新娘》(1832)，歌劇《烏鴉》(1832)，詩劇《埃格納特的人魚》(1834)，輕歌舞劇《離別與相逢》(1835)，歌劇《司普洛峨的神》(1839)，《黑白混血兒》(1840)，《摩爾人的女兒》(1840)，《幸福之花》(1844)，獨幕詩劇《國王的夢想》(1844)，《梨樹上的鳥兒》(1845)，《小基爾斯滕》(1846)，《科莫河邊的婚禮》(1848)，四幕喜劇《比珠寶還珍貴》(1850)，歌劇《北歐的女神》(1850)，《新房產》(1850)，《睡魔》(1850)，喜劇《海爾德摩爾》(1851)，喜劇《接骨木媽媽》(1851)，喜劇《出身并非名門》(1863)，喜劇《長橋》(1863)，三幕劇《西班牙客人》(1865)，獨幕劇《初來者》(年代不明)，《羅斯基里達之夜》(年代不明)。
游記(6)：《1828年和1829年從霍爾門運河至阿邁厄島東角步行記》(1829)，《瑞典紀行》(1851)，《西班牙風光》(1863)，《訪問葡萄牙》(1866)。
自傳(3)：《小傳》(1832)，《我一生真實的故事》(1847)，《我的童話人生》(1855)。
詩(4)：《詩集》(一，1829)，《詩集》(二，1830)，詩集《幻想與現實》(1830)，詩集《一年的十二個月》(1832)。
童話共計156篇。
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