2017年三年級下冊語文暑假作業(yè)
一、語海暢游(38分)
(一)我會看拼音寫詞語。(10分)
shū zhuāng
yàn wù
qīng xié
láng tūn
hǔ yàn
zhēng zhào
xiàn mù
chèn shān
kè zhōu
qíu jiàn
(二)我會在帶點字的正確讀音下面畫“——”。(3分)
船舷(xián xuán) 燕京(yān yàn) 嘲笑(cháo cáo) 智謀( móu méng ) 男女( lán nán ) 背帶(bēi bèi)
(三)我會比一比，再組成詞語。(8分)
怒( )
悠( )
賽( )
塞( )
測( )
側(cè)( )
宵( )
霄( )
(四)我會查字典，辯字義。(3分)
“毫”用部首查字法應(yīng)先查( )部，再查9畫;用音序查字法應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )。“毫”的意思有：①動物身上細而尖的毛;②計量單位;③毛筆;④表示極少。給下列詞語中的“毫“選擇合適的意思(填序號)。
①豪不緊張 ( ) ②揮毫作畫 ( ) ③毫克 ( )
(五)我會選詞填空。(4)
發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
1.每次考試時，我( )同學(xué)們要帶很多的筆，極不方便。經(jīng)過多次思考與研究，我( )制作了“多功能筆”，并獲得了綿陽市“為生活而設(shè)計”活動“特等獎”。
雖然……但…… 不但……而且……
2.春天的小雨打在臉上，( )是涼絲絲的，( )是甜蜜蜜的。
3.( )那盞冰燈很快就化了，( )那是一盞最美的燈。
(六)我會按要求寫句子。(6分)
1.一位老師在說話。(把句子寫得更具體)(2分)
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2.大風(fēng)吹開了門。 →門被大風(fēng)吹開了。(換個說法)(2分)
奇異的植物世界迷住了游客。
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3.我會照樣子寫比喻句。(2分)
翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了綠色的花紋。
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(七)我會在正確的說法后面劃上“∨”，錯誤的劃上“×”。(4分)
1.喜歡和失望是一對反義詞。 ( )
2.“蜜蜂”、“峰頂”、“鋒蜜” 這幾個詞語寫得完全正確。( )
3.“揠苗助長”、“刻舟求劍”和“坐井觀天”都是寓言故事。( )
4.《東郭先生和狼》告訴我們，對兇殘的畜牲也要講仁慈。( )
5.雪頓節(jié)是蒙古族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。( )
二、積累運用 (14分)
(一)課文精彩再現(xiàn) (8分)
1.這些石獅姿態(tài)各異：有的_________，有的'________， 有的像在________有的像在 ……(《盧溝橋》)
2.翠鳥蹬開________，像________射出去，叼起________，________ 水面往遠處飛走了。 (《翠鳥》)
(二)古詩名言賞析 (6分)
邊塞詩是唐詩中的重要組成部分，大多贊揚了愛國精神和英雄氣概。像王昌齡在《從軍行》中用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲， ”表達了詩人保家衛(wèi)國的豪情;盧綸在《塞下曲》中則用“平明尋白羽， ”贊揚了將軍的高超技藝。讀到這些詩歌，就讓我想起顧炎武的“天下興亡，________”，還想起曹植的“捐軀赴國難，________”。我還可以用帶國字的成語________、________來贊揚他們。
三、閱讀平臺(16分)
(一)課內(nèi)閱讀 (10分)
時間過得那么快，我心里很著急。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里氣喘吁吁的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興得跳了起來，因為我跑在太陽前面了。從那以后，我就時常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾炅恕Ｄ菚r我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。
童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習(xí)慣，在后來的幾十年里，使我受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
1. 從文中選擇詞語填空。(3分)
當“我”看到時間過得飛快時，心里覺得________，當 “我”一次次跑贏時間時，心情又變得_________、________。
2.下面那些事情，說明作者和時間賽跑，請打上“∨ ”(3分)
“我”和太陽比賽誰更快地回家。( )
一個暑假的作業(yè)，我?guī)滋炀妥鐾辍? )
“我“跑步的時候，步子邁得比以前大。( )
“我”讀三年級的時候就做五年級的作業(yè)。( )
3.聯(lián)系上下文猜猜“受益無窮”的意思是_________，文中讓我受益無窮的事情是__________。(2分)
4.你認為“我”僅僅是在和時間賽跑嗎?答：____________。如果不是，你覺得“我”其實是在和________①太陽;②自己。賽跑。(2分)(后面一空選填序號)
(二)課外閱讀(6分)
天上的云，真是千姿百態(tài)，變化無常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空;有的像山巒，像河川，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，剎那間又是烏云密布，大雨傾盆。
1.這段話是圍繞第______句話寫的，主要寫了________。(2分)
2. 文中哪些句子寫了云變化無常?把相關(guān)的句子下面畫“____”。(2分)
3.結(jié)合你對云的觀察，你認為云還像什么呢?仿寫句子。(2分)
它們有的像________，________;有的像________，_______。
四、筆下生輝(30分)
同學(xué)們都有自己的夢想吧!比如有的同學(xué)夢想變成一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱;有的同學(xué)夢想成為足球明星，為祖國爭奪金牌;還有點夢想成為環(huán)保專家，讓我們的生活環(huán)境天藍地綠……你的夢想是什么?
1.請大膽想象，寫出自己的夢想，把夢想中生動、有趣的情景寫清楚。
2.自擬題目。注意語句通順，標點正確。
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