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初一下冊語文《石榴》同步練習題及答案

時間:2021-04-01 19:38:13 七年級下冊 我要投稿

初一下冊語文《石榴》同步練習題及答案

  【初一下冊語文《石榴》同步練習題及答案】

  一、為加粗字注音

初一下冊語文《石榴》同步練習題及答案

  爭研斗艷( ) 枯瘠( ) 豐腴( ) 盎然( )

  二、填空

  1.《石榴》選自《_____________》,作者_____________。

  2.作者寫“石榴”,意在謳歌__________________________。

  三、為下面的句子加上標點符號

  最可愛的是它的花 那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花 單瓣的已夠陸離 雙瓣的更為華貴 那可不是夏季的心臟嗎

  四、課內閱讀

  ①單那十茄形的骨朵已經就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為曰瓣,任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?

  ②單瓣的花雖沒有雙瓣者的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變為中國式的金罍,殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩,它都是具備著的。

  ③你以為它真是盛酒的金畾罍嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來,露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒,你在別的地方還看見過嗎?

  1.第①段主要寫 ( )

  A.骨朵 B.瑪瑙 C.花瓶兒 D.奇跡

  2.第②段中運用的修辭手法是 ( )

  A.擬人 B.比喻 C.反問 D.對比

  3.解釋第③段的'“皓齒”:__________________

  4.上文主要寫了__________________,流露了作者__________________感情。

  5.上文的主要特點是 ( )

  A.記敘、議論相結合 B.借物抒情

  C.語言樸實 D.設置懸念

  五、課外閱讀

  (一)

  有些筍并不是在春天長出,而是在寒冷的冬天破土而出。面對殘酷的環境,它并沒有為命運的捉弄而哀嘆,相反它更努力地加快了自己生長的步伐,因為它深知:只有艱苦的磨煉,才能成為最高大、粗壯的竹子。我們今天的“冬筍”一詞,也是它所創的奇跡。

  筍在外部成長時,內部也產生了巨大的變化,竹形成了,中心空了,分節了,可見它越成長,反倒越“虛心”了。

  筍是竹的芽,它也具有竹的一切精神。它們毫不畏懼地坦然地面對大自然的選擇和考驗。竹都是由筍長成的,但并不是所有的筍都能長成竹。也有些被風雪凍死了,有些因缺水而干死了。

  1.上文主要描寫__________________,贊頌它“__________”,“___________”,“_______”的精神。

  2.上文主要運用了__________________的修辭的手法。

  3.上文和《石榴》的共同特點是 ( )

  A.描寫形象生動 B.采用了時間順序

  C.托物言志 D.語言樸實

  4.在上文末寫一段由“筍”及人的話。

  (二)

  小時候,吃瓜很甜,想到瓜長在蔓上,便以為瓜蔓很甜,常嚷著要吃瓜蔓。

  終于能嘗到瓜蔓了。那是一個草綠色,卷曲著,身上布滿了細毛而又堅韌無比的東西。我迫不及待將它一刀兩斷,正當我興高采烈地吮吸著汁水的時候,不覺呀然一驚。那是一種與我想像完全不同的味道。從此,我便再也沒有碰過那個讓我厭惡的東西。

  長大后,才懂得:原來瓜蔓將所有的甜分都給了瓜,自己卻什么都沒留,清貧一生。所以瓜總是甜的,蔓總是苦的。

  瓜蔓,自始至終都只是一個傳輸工具,一個成長中的階梯。它總是默默無聞地奉獻著,工作著,將自己的全部交給了瓜,交給了它的事業。

  盛夏,當炎熱、口渴、干燥纏繞著你的時候,若擁有一個西瓜,你會珍視它,贊美它,卻沒有人會記起它背后的那根蔓;當有人種出一個巨大無比的西瓜時,人們只驚羨它的碩大,然而它背后的蔓,卻無人記得。

  1.上文主要贊美__________________。

  2.文中最能概括瓜蔓性格的句子是 ( )

  A.那是一個草綠色,卷曲著,身上布滿了細毛而又堅韌無比的東西。

  B.原來瓜蔓將所有的甜分都給了瓜。

  C.它總是默默無聞地奉獻著,工作著,將自己的全部交給了瓜,交給了它的事業。

  D.若擁有一個西瓜,你會珍視它,贊美它。

  3.第2段在文中起什么作用?

  4.在上文末添加一段由物及人的文字。

  參考答案

  一、yán jí yú àng

  二、1.丁東草 郭沫若

  2.民族氣節和高尚情操

  三、 , 。 , , ?

  四、1.A 2.B 3.本指潔白的牙齒,文中指石榴花的白蕊

  4.石榴花的姿態 對石榴贊美和熱愛的

  5.B

  五、(一)1.竹筍 面對殘酷的環境,它并沒有為命運的捉弄而哀嘆,相反它更努力地加快了自己生長的步伐 越成長,反倒越‘虛心’ 毫不畏懼地坦然地面對大自然的選擇和考驗

  2.擬人

  3.A

  4.在我們身邊有無數具有“竹”的精神的人。他們的外表也很一般,平時不被我們重視。我贊美他們,因為他們是竹之子,他們是強者,更因為在他們身上放射著“竹”的精神。(答案多樣)

  (二)1.瓜蔓 2.C

  3.欲揚先抑,為下文贊美瓜蔓起映襯作用。

  4.略

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