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初一語文《回憶我的母親》教學實錄
在人生的長河中，母親是我們生命中最重要的人之一。她用無私的愛、無盡的關懷和默默的付出，為我們撐起一片溫暖的天空。下面小編為你帶來初一語文《回憶我的母親》教學實錄，歡迎大家分享！
初一語文《回憶我的母親》教學實錄
一、導入新課
師：同學們，在我們的生命中，有一個人給予了我們生命，陪伴我們成長，為我們付出了無盡的愛，這個人是誰呢？
生：母親。
師：對，母親是這個世界上最偉大的人之一。今天，我們就一起來學習朱德元帥的《回憶我的母親》，共同感受一位偉大母親的形象和她所傳遞出的深沉母愛。
二、作者簡介及背景介紹
師：首先，我們來了解一下作者朱德。誰能給大家介紹一下朱德元帥呢？
生：朱德是偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家，中國人民解放軍的主要締造者之一，中華人民共和國的開國元勛。
師：非常準確。這篇文章是朱德在母親去世之后寫的回憶性散文。當時，中國正處于新民主主義革命時期，朱德為了民族的解放事業四處奔波，而他的母親則在老家默默地支持著他。現在，就讓我們一起走進這篇文章，去認識這位偉大的母親。
三、初讀課文，整體感知
師：請同學們大聲朗讀課文，邊讀邊思考：文章主要回憶了母親的哪些事情？
�。▽W生朗讀課文）
師：好，誰來說說文章主要回憶了母親的哪些事情？
生：回憶了母親勤勞的一生，包括煮飯、種田、喂豬、養蠶、紡棉花等。
生：還回憶了母親對作者的教育和影響，比如教作者做事要勤勞、要儉樸等。
師：很好。通過這些回憶，我們可以看出母親是一個怎樣的人呢？
生：母親是一個勤勞的人。
生：母親是一個善良的人。
生：母親是一個堅強的人。
師：同學們說得都很對。母親的勤勞、善良、堅強等品質，深深地影響了朱德元帥，也讓我們感受到了母愛的偉大。
四、精讀課文，品味語言
師：接下來，我們再來精讀課文，品味一下文中的語言。請同學們找出文中你認為最能體現母親品質的語句，并說說你的理解。
�。▽W生默讀課文，圈點勾畫）
師：誰先來分享一下你找到的語句？
生：“母親是個好勞動。從我能記憶時起，總是天不亮就起床。全家二十多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養蠶，紡棉花。因為她身體高大結實，還能挑水挑糞。” 這句話體現了母親的勤勞。
師：你分析得很到位。從這句話中，我們可以看出母親從早到晚都在不停地勞作，非常勤勞。還有其他同學找到的語句嗎？
生：“母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八——九歲時就不但能挑能背，還會種地了。記得那時我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地燒飯，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了�！� 這句話也體現了母親的勤勞，同時也寫出了作者對母親的心疼和敬愛。
師：非常好。這句話通過作者的回憶，更加生動地展現了母親的勤勞，也讓我們感受到了作者對母親的深厚感情。
五、拓展延伸
師：同學們，在我們的生活中，也一定有很多關于母親的回憶�，F在，請大家回憶一下自己的母親，說說母親做過的讓你最感動的一件事。
（學生思考片刻，紛紛發言）
生：有一次我生病了，媽媽一直在我身邊照顧我，一晚上都沒睡。
生：媽媽每天都會給我做可口的飯菜，不管多累都不會抱怨。
師：同學們分享的故事都很感人。母親的愛就是這樣，無私而偉大。我們應該珍惜這份愛，并用實際行動去回報母親。
六、課堂小結
師：今天，我們一起學習了朱德元帥的《回憶我的母親》。通過這篇文章，我們認識了一位勤勞、善良、堅強的母親，感受到了母愛的偉大。同時，我們也應該學習朱德元帥對母親的敬愛之情，珍惜身邊的親人，用我們的愛去回報他們。
七、布置作業
師：課后，請同學們完成以下作業：
背誦課文中你最喜歡的段落。
寫一篇關于母親的作文，題目自擬，不少于 500 字。
好，今天的課就上到這里，同學們再見！
生：老師再見！
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