《鯀禹治水》同步課堂練習題

《鯀禹治水》同步課堂練習題

　　【《鯀禹治水》同步課堂練習題】

　　一、給下面加點字選擇正確讀音。

　　土壤(xi`rǎng)

　　汗流浹背(jiā bâi)

　　歡呼雀躍(huānhūquâyuâ)

　　秘藏(mìcáng)

　　泛濫成災(fànlànchãngzāi)

　　大發雷霆(dāfālãitíng)

　　二、選詞填空。

　　請求　　哀求　　要求　　祈求

　　1.人們( )上蒼，能制止住這年年泛濫的洪水。

　　2.我( )媽媽答應我寫完作業去滑旱冰。

　　3.老師( )我們自習課上一定要保持安靜。

　　4.老太太低著頭，嘴里不住地( )路人給她幾個錢。

　　陸續　　延續　　連續　　繼續

　　1.上課鈴響了，同學們( )走進教室。

　　2.大禹為了治理洪水，曾經( )三次從家門口經過卻不肯回家。

　　3.送走客人，媽媽( )繡起了漂亮的十字繡。

　　4.人類世世代代( )下來，一天比一天增多了。

　　三、在括號里填上恰當的關聯詞。

　　1.鯀( )死了，( )他的.尸體 過了三年也沒有腐爛。

　　2.鯀( )偷出天帝的寶物——息壤，( )想幫助人類治理洪水。

　　3.( )大禹手都磨出了血泡， ( )他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。

　　4.鯀( )自己受罰，( )要拯救人類。

　　四、寫出下列詞語的近義詞。

　　治理—( ) 拯救—( ) 率領—( ) 理會—( )

　　五、根據意思寫詞語。

　　1、比喻大發脾氣，高聲訓斥。( )

　　2、江河湖泊的水溢出，形成災害。( )

　　3、形容高興得像雀鳥一樣跳躍。( )

　　4、汗水濕透了背上的衣服，形容出汗很多。( )

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