2017小學語文《兩小兒辯日》課后練習題

發布時間:2017-11-21  編輯:沈舒文 手機版

  【《兩小兒辯日》練習題及參考答案】

  原文:

  孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。

  一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也!

  一兒以日初出遠,而日中時近也。

  一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

  孔子不能決也。

  兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”

  譯文:

  孔子到東方去游學,途中看見兩個小孩在爭論?鬃釉儐査麄z爭論的原因。

  一個小孩說:“我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠。”

  另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近。

  前一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋,等到正午時就像個盤盂,這不是遠處的小而近處的大嗎?”

  另一個小孩說:“太陽剛出來時清清涼涼,等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣,這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?”

  孔子聽了,不能判斷誰是誰非。

  兩個小孩笑著說:“誰說你知道的事情多呢?”

  練習題:

  1、給加粗字注音。

  盂( ) 滄( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎

  2、解釋下列加線的詞。

  (1)兩小兒辯斗( ) (2)我以日始出時去人近( )

  (3)及其日中如探湯( )(4)孔子不能決也 ( )

  (5)孰為汝多知乎 ( )( )

  3、從文中哪一句話可見兩小兒辯論內容的復雜性?

  答:

  4、“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?

  答:

  5、兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發?請聯系實際談談。

  答:

  6、兩個小孩對太陽的遠近的理解似乎都有道理,他們分別從什么角度來思考這個問題的?

  答:

  7、這兩個小孩對太陽的探究,體現了一種什么態度?

  答:

  參考答案:

  《兩小兒辯日》

  1、yú cāng shú rǔ zhì

  2、(1)爭辯、爭論 (2) 距離 (3)熱水 (4)判斷 (5)誰 通“智”

  3、孔子不能決也。

  4、不能。因為這是當時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的,知識無窮盡,即使是博學多聞的孔子也會有所不知。

  5、 如:知之為知之,不知為不知;圍繞要大膽質疑等方面來答等。

  6、一個是從形狀的角度,一個是從溫度的角度。

  7、對事物的探索研究的態度。


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