九年級語文《私心》同步練習 2017

發(fā)布時間:2017-12-28  編輯:沈舒文 手機版

  【九年級語文《私心》同步練習 2017】

  一、基礎(chǔ)題

  填空

  ①《四知》選自于_______,作者_______,_______史學家,字_______。

  ②《私心》,選自于_______,主人公是_______,_______是復(fù)姓。范曄,字_______,南朝宋時著名_______,主要作品_______。《后漢書》以_______為體例,與_______、_______相同。它分_______、_______、_______,合為百篇。

  1. 解釋加粗詞語。

  (1)四遷荊州刺史、東萊太守___________________________________

  (2)君不知故人___________________________________

  (3)吏人奏記及便宜者___________________________________

  (4)然少蘊藉___________________________________

  2. 用現(xiàn)代漢語表述下列句子。(4分)

  (1)何謂無知!___________________________________

  (2)故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)。___________________________________

  (3)昔人有與吾千里馬者。___________________________________

  (4)雖不省視而竟夕不眠。___________________________________

  二、整體感悟

  1. (楊震)曰:“使后世稱為清白吏子孫,以此遺之,不亦厚乎!”你同意他的觀點嗎?請說明理由。

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  ______________________________________________________________________

  2. 你知道“清官”還稱什么嗎?你能舉出兩個古代的“清白吏”嗎?

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  3. 你認為楊震拒金的故事,今天對我們有教育意義嗎?請簡要分析,不少于50個字。

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  三、課文閱讀題

  閱讀課文《私心》,完成下列問題。

  1. 給下列加粗字注音。

  (1)吏人奏記及便宜者( ) (2)然少蘊藉( )

  (3)雖不省視而竟夕不眠( )

  2. 解釋每組中加粗的詞語。

  3. 用現(xiàn)代漢語表述下列句子。

  (1)倫奉公盡節(jié),言事無所依違。________________________________________

  (2)若是者,豈可謂無私乎?________________________________________

  4. 本文題目是《私心》,而教學設(shè)計>文章意在表現(xiàn)第五倫的公正無私心,你認為題目恰當嗎?請簡析理由,不少于20個字。

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  5. 你有私心嗎?請你用一段一百字左右的文字把它表述出來。

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  【試題答案】

  一、

  ①《后漢書•楊震列傳》 范曄 南朝宋 蔚宗

  ②《后漢書•第五倫鐘離宋寒列傳》第五倫 第五 點撥:注意“曄”的寫法。

  蔚宗 史學家 《后漢書》

  紀傳 《史記》 《漢書》 十紀 十志 八十列傳 點撥:不要寫錯別字,如“紀傳”中“紀”。

  1. (1)晉升或調(diào)動官職。(2)漢代人在門生故吏面前,自稱故人。(3)指對國家有利的事。(4)寬和,寬容。 點撥:詞語解釋要準確無誤,不要寫錯別字。

  2. (1)怎么說沒人知道呢?(2)他的老朋友中有年長的人想要讓他為子孫開辦一些產(chǎn)業(yè)。(3)老朋友中有送給我千里馬的。(4)我雖然不去探望,但卻整夜睡不著覺。

  點撥:譯文時,要把握準確文言實詞的語義。

  二、

  1. 同意。因為留給子孫好的名聲比豐厚的遺產(chǎn)更有價值。

  點撥:要有自己的觀點,言之有理即可。

  2. 青天 包拯 董宣(符合要求的答案都可)

  點撥:你所舉的例子必須是公正無私的官吏。

  3. 略 點撥:可從我國的現(xiàn)狀、中學生的特點進行分析,言之有理即可。

  三、

  1. (1)biàn (2)jiè (3)xǐng 點撥:注意多音字在不同語句中的讀音

  2. (1)就 當即(2)比擬,比作 方圓 (3)雖然 即使 (4)長,這里指身高 整飭

  點撥:同一詞語在不同語言環(huán)境中有不同語義,要根據(jù)上下文來判斷。

  3. (1)第五倫奉公守法盡守節(jié)操,說話辦事沒有違背法規(guī)的。(2)像這樣,難道能說沒有私心嗎?

  點撥:注意“依違”和“若是”的意思,“豈”字開頭的為反問句。

  4. 恰當。因為本文意在通過第五倫坦言承認自己有私心,而這私心又是人之常情,通過他自認為的有私來突出他的真無私,這樣更有說服力、感染力。(意思對即可)

  點撥:根據(jù)教學設(shè)計>文章主旨考慮。

  5. 略

  點撥:可以表現(xiàn)自己的私心,用描寫,特別是心理描寫來刻畫;也可以仿照課文寫,符合題意即可。


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