【2016八年級語文上冊期末考試卷（語文版）】
一、積累與運用。(25分)
1、根據(jù)拼音寫漢字或給漢字注音。(3分)
泥古不化( ) 毛骨悚然( ) 膾炙人口( )
往來xi( )乎 如火如tu( ) zhenzhuo( )
2解釋下列成語。(4分)
心馳神往
鱗次櫛比
因地制宜
肆無忌憚
3.根據(jù)要求默寫、填表。(共6分。)
①海內(nèi)存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
② ，甲光向日金鱗開。 (李賀《雁門太守行》)
③某畫家作了一幅名為《西湖春早》的畫，欲將白居易《錢塘湖春行》中的詩句題在畫上，你以為哪一聯(lián)最合適，請寫出來： ， 。
④如好逸而惡勞，計利而忘義， ，則事不舉而水利不興矣。
⑤在《登飛來峰》一詩中，作者以“浮云”為喻，表達對當(dāng)時保守勢力的蔑視的詩句是： ， 。
⑥《望岳》中的頸聯(lián)是“ ， 。”
4、概括新聞內(nèi)容(不超過12字)。(3分)
大陸同胞贈送給臺灣同胞的大熊貓"團團""圓圓"以及珙桐樹苗，搭乘臺灣長榮航空公司專機，于23日下午5點左右平安抵達臺北桃園機場。據(jù)了解，雖然經(jīng)過了近三個小時的飛行，但是運送過程一路平穩(wěn)順利，兩只可愛的小家伙在飛行過程中都在睡大覺，狀態(tài)不錯。
5.對下列兩首詩理解不正確的一項是( )(2分)
過零丁洋 別云間
文天祥 夏完淳
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 三年羈旅客，今日又南冠。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 無限河山淚，誰言天地寬!
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 毅魄歸來日，靈旗空際看。
A.《過零了洋》是一首七言律詩，四聯(lián)八句，全詩押的是ing韻;《別云間》是一首五言律詩，也是四聯(lián)八句，押的是an韻。
B.《過》詩多用對偶句，如“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉而打萍”和“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，對仗極為工整。
C.《別》詩中“三年羈旅客，今日又南冠”一聯(lián)點明自己被捕，過了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同時表明自己要像楚人鐘儀那樣忠于故國的意志。
D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的決心，全詩透露出作者內(nèi)心的恐懼和對前途的迷蒙。
6、用所給的修改符號(不必全使用)，對下面的這段文字與標(biāo)點進行修改(不得超過6處)，使文句表達更加準(zhǔn)確流暢。(4分)
(1)換用號： (2)增補號： (3)刪除號： (4)調(diào)位號：
暑假里，我在父母親的帶領(lǐng)下，參觀了市博物館。進入館藏區(qū)，只見玲瑯滿目地陳列著古代的文物珍品。學(xué)識淵博、深受大家令人尊敬的文物館館長為我們介紹說，文物收藏是本著寧缺勿爛的原則進行的，所以都是件件珍品。他還為我們展示了有“震館之寶”之譽的《唐代仕女圖》，那精美的圖畫讓我們深深折服，我不禁驚嘆于祖國的山川秀美，人文薈萃。
7.為下面的兩句話再補寫一句，要求與前面兩句結(jié)構(gòu)相似，表達的意思一致。(3分)
時間，是山澗里流淌的一條小溪，流走了便永不回頭;時間，是陽光下盛開的一朵鮮花，凋落了便永不重生;
。
二、古詩賞析：(4分)
絕句兩首(其二)
杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年?
8、“山青花欲燃”這句詩中，“燃”字有何妙處?試結(jié)合本句詩作出分析。(2分)
9、作者在詩中表達了一種什么樣的情懷?(2分)
三、閱讀文章，回答問題。(11分)
父愛是金
(1)我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從小學(xué)開始到上中學(xué)，父親一直很少過問我的學(xué)習(xí)，更不用說為了我的學(xué)習(xí)而忙碌。中考時，我只考上了一所離家很遠的二流高中，面臨著茫茫未知的前途。像所有的家庭一樣，母親求助于父親，希望通過關(guān)系幫我找一所好一點的學(xué)校。而父親的回答是：朽木在哪兒都一樣。況且父親是從不求人的，母親只有唉聲嘆氣。那夜，我的心涼到了極點，淚水浸濕了大半個枕巾。我默默地告訴自己：走吧，走吧，這樣的家庭還有什么可留戀的。
(2)不久，我背起行囊，孤身一人遠走他鄉(xiāng)，繼續(xù)我的并不光明的求學(xué)生涯。
(3)日子很苦，沒有希望的生活失去了應(yīng)有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發(fā)著無聊的時光，吸煙、酗酒、打架，以至于不得不要父親來收拾殘局——學(xué)校通知父親來領(lǐng)我回家。我在一種報復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。
(4)幾天后的一個下午，父親找到我時，我又被酒精麻醉得差不多了。他繃著臉，一言不發(fā)，只是呆呆地看著我，似乎我不是他的兒子。我所有的委屈在一瞬間進發(fā)：“你從來就沒關(guān)心過我，現(xiàn)在你總算滿意了吧……”父親哆嗦著打了我兩個耳光，頭也不回地推門而去，惶惶中我早已淚滿心谷。
(5)回到宿舍，舍友遞給我一大包粽子，說今天是端午節(jié)，父親帶來了我最愛吃的紅棗粽子。未了，他給我講述了一個我永生難忘的場面——父親求校長再給我一次機會，說得涕淚俱下，他最后表態(tài)：“給孩子一個月時間，要是不改，我再來把他領(lǐng)回去。”那晚，粽子在我的枕邊散發(fā)著誘人的香味。我徹夜未眠，開始認真考慮同父親的關(guān)系。
(6)三天后，父親托人給我捎來一個包，包里只有一本《傅雷家書》，沒有贈語，只是書的第73頁被折起，上面用紅筆寫了一段話：“倘使這些話使你聽了不愉快，使你覺得我不了解你，那么請你想到上面兩個理由而原諒我，原諒我拋不開父母對子女的心。”
(7)不知是那兩記耳光打醒了我，還是那誘人的粽子香味喚回了失去的希望。父親再也沒有被校長“召見”。
(8)第二年八月，我又一次背起行囊遠走他鄉(xiāng)。我考上了一所雖不是名牌，但絕對鍛煉人的大學(xué)。
(9)父親第一次在我打點行囊的時候看著我，不顧剛被摔壞的腿執(zhí)意要送我去車站。一路上，父親什么也沒有說。我跟在他后面，默默地走路。
(10)到了車站，父親幫我把包放好：“凡事靠自己，輕易莫求人。”
(11)父親只留給我一句話。
(12)父親兩鬢斑白，已不再年輕。父親說這句話時花了好長時間，長得讓我感到心痛。我淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身往回走去。
(13)“爸!”我輕輕地喊了聲。
(14)父親沒有回頭。
(15)“爸!”我大喊了出來。
(16)我看到了緩緩轉(zhuǎn)過身來的父親——他已是淚流滿面。
(17)那是我第一次也是惟一一次看見父親流淚。從此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父愛的陪伴下，我始終昂首前行。
(18)有人說父愛如山，也有人說父愛似海，而我要說，父愛是金。
(選文有改動)
10.(2分)第(1)段中“朽木在哪兒都一樣”這句話的言外之意是什么?
11.(2分)第(3)段寫道：“我在一種報復(fù)的滿足和忐忑不安中等待父親的到來。”我”為什么會感到“報復(fù)的滿足”和“忐忑不安”呢?
12.(3分)既然父親是從不求人的，他為什么又會到校長那里替“我”求情呢?
13.(2分)離別之際，“我”淚水橫流，父親卻轉(zhuǎn)身離去，對父親的這個舉動你是如何理解的?
14.(2分)根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，說一說“我”為什么認為“父愛是金”。
四、閱讀下列選文，回答問題。(10分)
成功登陸火星的“勇氣”號探測器
①2004年1月4日，帶著人類探索太空奧秘的千年夢想，“勇氣”號火星探測器經(jīng)過半年多的飛行，成功登陸火星。這對于了解火星及其演化，了解地球自身的過去和未來，都有十分重要的意義。
②火星是地球外側(cè)的比鄰星，距離地球十分遙遠，探測器登陸火星遠比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒有大氣，制動火箭可以引導(dǎo)登月艙準(zhǔn)確地進行軟著陸;而火星大氣的密度雖然遠遠低于地球大氣的密度，但仍可使登陸艙在著陸的數(shù)秒鐘內(nèi)燒毀。同時，火星風(fēng)也能把登陸艙吹離目的地。因此，航天專家們給火星起了個綽號叫“死亡行星”，意指探測火星非常艱難，稍有疏忽就會前功盡棄。
③美國科學(xué)家總結(jié)了四十多年來國內(nèi)外火星探測的成功經(jīng)驗，并汲取了多次登陸失敗的教訓(xùn)，采用了多種技術(shù)措施相結(jié)合的方案，終于使“勇氣”號成功登陸。
④“勇氣”號是迄今人類遣往其他行星的第一個可以移動的、自動化的大型實驗室。其實，它就是一臺車式機器人，長1.6米，寬2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太陽能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。
⑤“勇氣”號的“大腦”是一臺每秒能執(zhí)行約2000萬條指令的計算機。不過，與人類不同的是，它的大腦并不在頭部，而在腹部。所謂“頸”和“頭”，是指“勇氣”號上部伸出的一個桅桿式結(jié)構(gòu)，上面有一對“眼睛”——其實是兩臺可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機。兩臺相機的高度與人眼高度差不多，使“勇氣”號能以類似人的視角環(huán)視四周，這兒瞧瞧，那兒看看，尋找有價值的探測目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)值得探測的巖石等目標(biāo)時，“勇氣”號會像地質(zhì)學(xué)家一樣，走上前去對巖石敲敲打打，搜集數(shù)據(jù)，然后向下一個目標(biāo)前進，因此科學(xué)家們親切地稱其為“野外地質(zhì)學(xué)家”。
⑥“勇氣”號配備了野外科學(xué)考察所需的“全套武裝”，其中包括全息攝像機和顯微鏡成像儀。“勇氣”號上有多臺高清晰度攝像機，可以拍攝高分辨率的火星地表和天空影像。而顯微鏡成像儀就像地質(zhì)學(xué)家手中的放大鏡一樣，能以幾百微米的超近距離對火星巖石紋理進行審視。探測器還配備了一個相當(dāng)于地質(zhì)學(xué)家常用的小錘子式工具，能對巖石內(nèi)部進行采樣研究。另外還有一些先進儀器，可用來對巖石構(gòu)造做進一步分析。
⑦“勇氣”號火星探測器擁有一套獨特的通訊系統(tǒng)。借助這套系統(tǒng)，“勇氣”號可以直接與地球控制中心交流信息。
⑧火星上是否存在生命，一直是人們非常關(guān)心的問題。“勇氣”號也將圍繞此問題進行有益的探索。它肩負著兩大使命，一是用先進的生化手段探測火星上是否存在生命，二是探測火星上是否有水。
⑨“勇氣”號成功登陸火星，為人類進一步探索銀河系打開了一扇希望之門;不過，這條探索之路仍是漫長而艱難的。盡管在這條道路上隨時都可能遭受挫折，但是人類絕不會停止探索宇宙奧秘的腳步。目前，航天專家們正計劃在發(fā)射無人探測器的基礎(chǔ)上，選派航天員登陸火星，對這顆神秘而美麗的紅色星球做進一步的科學(xué)探索與研究。
15.請你根據(jù)文章提供的相關(guān)信息，用一句話概括介紹“勇氣”號探測器。(答案不超過45個字)(3分)
答：
16.文中對“勇氣”號的結(jié)構(gòu)、裝備及其功能進行說明的是第 段到第 段。(2分)
17.既然火星被稱為“死亡行星”，登陸非常困難，為什么人類還要堅持對火星的科學(xué)探索?請根據(jù)文章內(nèi)容簡要寫出兩點理由。(2分)
答：
18. “勇氣”號這一名稱是從參加火星探測器命名比賽的一萬份美國小學(xué)生作文中挑選出來的，中選文章的作者是一名9歲的小女孩。人們?yōu)槭裁窗褳榛鹦翘綔y器命名這樣神圣的使命交給孩子們呢?為什么“勇氣”號這一命名能夠中選呢?談?wù)勀銓@兩個問題的理解。(3分)
答：
五、閱讀下面兩段文言文，完成19—23題。(共10分)
【甲】
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)
【乙】
予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌② 一兩隊點綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳! ([明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改)
[注]①虎丘：蘇州名勝。 ②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無際、仲和，作者的友人。
19.下列加點詞意思不相同的一組是( )(2分)
A.月色人戶 木蘭當(dāng)戶織
B.然終不若山空人靜 徐公不若君之美也
C.時聞風(fēng)鐸 隔簋竹，聞水聲
D.生平過虎丘才兩度 道不通，度已失期
20.解釋下列加點的詞。(2分)
欣然起行( )庭下如積水空明( )
嘗秋夜坐釣月磯( )不復(fù)飲酒( )
21.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫橫線的句子。(2分)
懷民亦未寢，相與步于中庭。
譯文：
然終不若山空人靜，獨往會心。
譯文：
22.用自己的話說說蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。(2分)
答：
23.承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?(2分)
答：
六、作文。(60分)
25、從初一開始，我們走入了新課程，舉行了多次語文實踐活動。活動中，你肯定也參與過，展示過，陶醉過……請以“瀟灑走一回”為題，寫一篇文章，記敘你參與某一次活動的經(jīng)歷及感受。
要求：①有自己的體驗和感悟，不得抄襲;②字數(shù)不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名。