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關于集體的優美句子（精135句）
每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀消極發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。
1、凡是不給別人自由的人，他們自己就不應該得到自由，而且在公正的上帝統治下，他們也是不能夠長遠地保持住自由的。
2、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
3、一滴水飄不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹不頂用，一片樹林擋狂風……這就是團隊精神重要性力量的直觀表現，這也是我所理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。
4、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
5、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
6、有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了!這，就是團隊的力量!這，就是我們需要的團隊精神!
7、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才有可能有個人自由。
8、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
9、人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。
10、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
11、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
12、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
13、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
14、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。
15、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
16、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。
17、學會集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體的努力才會有真正的成就。如果你一個人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上做出巨大的發現，而你的同事將始終是你的思想的擴音器和放大器，正如你自己——集體中的一員——也是別人的思想的擴音器和放大器一樣。
18、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
19、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。
20、良好的家庭傳統有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。
21、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
22、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最后勝利的保證。
23、每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
24、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。
25、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極，發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。
26、天時不如地利，地利不如人和。
27、個人進步在于集體。
28、只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
29、當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作為公眾的財產。
30、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
31、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。
32、狼的生存，就是在惡劣的環境中堅強地創造生存空間;狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量;狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
33、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
34、誰若認為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你，并且使你兩腳站得穩。
35、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
36、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
37、我們從別人的發明中享受了很大的利益，我們也應該樂于有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。
38、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
39、班級是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。
40、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
41、班級是一個養蜂場，養蜂人帶領小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。
42、陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。
43、見不到你的時候，心里有好多話想和你說。你在身邊時，覺得靜靜的靠著你，即使不說話，也很好。
44、別以為不經常見面，感情就淡了。告訴你，就憑當初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一輩子。
45、不管多久沒見面，我們彼此都還是老樣子，脾氣差，說話大聲，不注意儀表。可是，永遠笑的那么開心。
46、閨蜜就是當你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
47、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
48、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
49、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺!
50、班級是一幅長長的畫卷，由師生共同點染，鐫刻在記憶的庭院。
51、好的班級是那高遠的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽，教會鳥兒會飛;是那魚媽媽，教會魚兒會游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
52、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學習團體。
53、班級是一個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
54、班——即是“集”，所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉化成“動力”，才能順利促進成長。
55、班級就是一個大孩子和一群小孩子互相學習生活的一個集體。
56、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
57、班級是孩子們的游樂場，是孩子們的風箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家!
58、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
59、我的班級像一座花園，培育了朵花朵，為我們遮風擋雨。我的班級像一輛卡車，裝載了箱貨物，帶領我們駛向成功的終點。我的班級像一艘巨輪，乘坐了名船員，正開往知識的太平洋……
60、“望窗外云卷云舒，看門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
61、當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭!
62、教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。
63、路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。關于集體的優美句子
64、我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
65、喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
66、校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣，然而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭
67、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。--雷鋒
68、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德
69、班級應該像一方小池塘，允許不同稟賦的學生“萬類霜天競自由”——自由地發展個性，自主地發掘潛能，自覺地追求夢想。
70、班級是一個綠色生態場，順其自然，和諧共生;班級是一個磁場，相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場，師生之間相互尊重，教學相長。
71、班級是師生的共同的天堂，班級是我們的心所能達到的地方，是我們理想起航的灣港。
72、班級是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。
73、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
74、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
75、班級是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂!
76、班級是一個長長的句子，根據意愿，學生可以做“主謂賓”，可以當“定狀補”，學生“成分”的不同是因他們個性的“標簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊和內涵。
77、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
78、班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著;班級是一個百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停!
79、團結就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
80、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
81、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
82、眾人劃槳開大船，團聚力量大；雙橋好走獨木難，有國才有家；團結一致愛中華，齊心協力建設家；凝聚中華精神，攜手你我他，祝福祖國更加強大！
83、資本主義故意教育人們彼此敵對，它害怕勞動者的團結。但是我們的黨卻教育人有深厚的的同志愛和友誼。人的巨大精神力量就在這里：覺得自己是在友好的集體里面。
84、太極生兩儀，始有天地。男女需團結，種族延續。看月圓月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結，感恩生命！
85、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
86、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
87、凝聚產生力量，團結誕生希望！
88、撇捺相依變成人，一人之力，糧滿倉；二人并肩便是從，從善如流，財富盈；三人相聚組成眾，眾志成城，共富裕。我們團結并進，消滅貧困，讓世界的每一個角落，都能沐浴繁榮富裕之光。
89、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
90、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
91、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
92、人的巨大的力量就在這里，覺得自己是在友好的集體里面。
93、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協力共建一個和睦家庭，團結友愛世界消失戰爭彌漫和平。互愛互諒我們的生活越來越幸福光明。
94、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
95、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
96、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
97、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
98、葫蘆娃團結一心勝妖精，奧特曼心牽大家保太平，師徒四人團結取真經。人與人團結一心，戰勝貧窮，世界和平。
99、我們在一起，一同為了夢想而努力，我們在一起，一同嘗盡人生百味，我們在一起，一同分享歡樂承擔責任。
100、伸手撿起一片紙，手手相連是整潔的環境；彎腰種下一棵樹，木木相連是擋風的森林；回身關掉燈開關，點點光明相連是能源的延伸。團結的力量改天換地，更幸福自身。都動手建設美好的家園，幸福就在你我手里。
101、箭裝滿袋大象踩不斷，團結起來的力量勝過大象。
102、五湖四海皆兄弟，團結一致謀幸福。人類大敵是戰爭，最傷人心是貧窮。手拉手兒鑄長城，心連心兒創財富。我們齊心協力，抵制戰爭，打倒貧窮，創造美好世界！
103、也許你我只是萬里長城中的一磚；也許你我只是千萬多浪花中的一朵；也許你我只是千百片雪花中的一片。但是，當我們凝聚，融合為一體的時候便是堅不可摧的！
104、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
105、不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
106、共同的事業，共同的斗爭，團結可以使人們產生忍受一切的力量。
107、全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！
108、團結的可貴，在敵人面前才會深知。
109、團結奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取拼搏創業的內在動力，是凝聚人心集中力量創大業干大事的道德文化旗幟。
110、一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
111、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結一致，是為了合理分工；當你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
112、生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
113、只要團結一致，你們就所向無敵；你們分手的那天，將是失去繁榮的開始。
114、獨腳難行，孤掌難鳴。合作無間，方能力挫群雄。人多山倒，力眾海移。萬眾一心，共同追求卓越。以團結為本，創新為榮。造福人類，共創輝煌。
115、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
116、在各級黨的組織中形成經常健全的、團結一致的、聯系群眾的領導核心，是極端重要的。
117、人心齊泰山移，足以見證團結的力量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮，足以詮釋團結的智慧；眾人拾柴火焰高，足以說明團結的能量；愿世界人民團結起來，共同創造輝煌！
118、凝聚產生力量；團結誕生希望。
119、炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
120、一個優秀的集體，它要具備如下幾個優點：成績優秀、心理健康、勤學文明、活潑向上、團結友善。然而最重要的，就是要團結。
121、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
122、團結似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結而自豪，也以團結為自己的固有特色。
123、一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷。一粒沙子可以吹走，一堆沙石就難已搬家。單人匹馬力單勢薄，眾人合力泰山能移。團結協作齊合力，建設家園同致富，消除貧困創新奇。
124、共同進步即雙贏是競爭最理想的結果。良好的合作，創造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都有所收獲，有所提高，有所發現，有所前進。
125、牽起手，讓我們的心彼此相連，并起肩，讓人生的腳步更加穩健，團結就是力量，千軍萬馬亦能阻擋，團結就是力量，戰爭的號角不再吹響，呼吁團結，消除鋒芒。
126、手牽手，牽成橄欖枝花環；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的同心圓，世界是一家，全人類團結起來，消滅貧困饑餓和戰爭，讓和平科技發展之光永遠照亮地球家園。
127、心與心的凝聚，那份力度足以定乾坤；情與情的凝集，那份溫暖足以化寒冰；人與人的團結，那份力量足以滅貧窮；愿人類團結一致，消滅貧窮，地球家園更美，人類更繁榮。
128、人心齊，泰山移。團結就是力量。三個臭皮匠，合個諸葛亮，團結創造智慧。團結起來，匯成力量的源泉，育出智慧的搖籃，為人類和諧發展而努力。
129、攪拌機，善于把分散的顆粒，凝聚成牢固的整體，機聲隆隆，高奏著團結進行曲。
130、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
131、狼的生存，就是在惡劣的環境中堅強地創造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
132、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。
133、篝火能把嚴寒驅散，團結能把困難趕跑。
134、俗話說“兵雄雄一個，將雄雄一窩”。團結就是力量！團結的國家和軍隊無堅不摧！祝愿中國更加團結，更加強大，成為保衛世界和平的“生力軍”！
135、“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團結的神力，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
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