有關描寫動作的好句子
導語：站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。下面由小編為大家整理的描寫動作的句子，希望可以幫助到大家！
1、她手上帶著假指甲，彈古箏用的。一次我看她彈古箏，她一雙小手在箏弦上靈巧地撥動著，我看得眼花繚亂。那《高山流水》的曲調格外和諧入耳，時而高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
2、 在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍著營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富于涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
3、先是進行象征“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油！’’“一二——加油！"大聲地呼喊著，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
4、隨著指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
5、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。
6、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛。。。。。。。。。 她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進。
7、從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法，直練到指頭發酸發麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。經過一段時間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時而嘹亮、時而低沉、時而歡快、時而悲傷的調來。我牢記伯伯練好基本功的教導，便刻苦學了C調、D調、F調等吹法。
8、對方也是久經沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能全神貫注，認真對付．哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵！我們從9平、10平一直打到18平。莫非會輸？我不禁吸了一口長氣。時間不容我多想，小小球兒已經如電而至，我揮拍就是一擊，我已經摸清了對方的弱點在左側，所以就抓住不放，專攻左路。這個快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。19：18，贏了一球，可怎敢掉以輕心。他又反擊了，這是一個短攻，把我也打了個措手不及，招架不迭。只剩最后兩個球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千鈞巨石似的，氣都有點喘不上來了。他發了一個短球，這真是天賜良機。趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力抽殺，又攻向他的左側。等他剛剛撤回身來，橫拍于胸前，想去接球，可是為時已晚了。
9、小同學們隨著雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩著胳膊，有節奏地邁開步子，盡量和前邊、旁邊的同學看齊。他們來到指定的位置上站好，還是那么整齊。當廣播操的樂曲響起來的時候，小同學們就用力地做起操來。看，胳膊一起舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾�？�，腿踢得多么高多么直，像是小樹又生出了新的枝芽。在隊伍中有一個矮個子的男同學，他做得更認真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步多么像一張拉開的弦弓……這時鈴聲響了，廣播操結束了，同學們又都靠攏在一起，有次序地走回了教室n
10、 他習慣地抖了抖兩臂，輕輕地擺了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，“嗖”的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠．觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動�！昂�！"掌聲和歡呼聲響成一片。
11、跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運動員只剩下六（二）班的張大明了。他不慌不忙地活動了幾下身子，習慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳幾下。“看，起跑了！"只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。當他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上；剎時間，右腿一揚，
左腿一翻，輕松地越過了橫竿。頓時，掌聲四起……
12、“開始！”裁判員一揮手，王翔和黃鋼便使上了力氣。你看，王翔雖然帶傷，可他并不在意，只見他圓睜兩眼，目光直逼黃鋼；黃鋼把牙齒咬得緊緊的，銳利的目光緊盯著對方抖動的手。他倆手上的青筋一下子都暴起來了，由于勁用得大，桌子也抖動起來了。雖然兩人都使上了吃奶的勁，可是緊握的手只是在微微顫動，總也分不出高低上下。
13、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心“咚咚”直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得“格格"響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴肅起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。，繩子上的紅領巾好像要跟我們班做對似的，“偷偷”地向五（2）班那邊移去。“加油、加油”……我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油�！耙岭龋海灰艔�，團結起來就是力量�！崩蠋煹脑捊o我們尢窮的力量·又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊人馬，就像兩條長蛇在爭搶食物呢！
14、足球比賽的時間到了，雙方隊員在掌聲中跑進了球場。兩種不同顏色的運動服，把他們打扮得格外精神e一聲哨響，比賽開始了，我們大家都聚精會神地看著。突然，一個猛球從四（3）班隊員的腳下飛向我們班的球門。當時，我的心都跳起來了，心想：壞了！非輸不可！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住�？墒牵豢次野嗟氖亻T員就在這緊張的一剎那，以“獅子滾繡球"姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了個前滾翻。這時，我的心才像一塊懸著的石頭落了地。隨著守門員敏捷靈巧的動作，全場響起了熱烈的掌聲。
15、我們穿著嶄新的學生服，面對東南，湖水一望無邊，水天相接，真叫人心曠神怡。老師的哨聲一響，我們的小風箏便一齊飛上了藍天。風箏在空中悠悠地飛翔，五彩繽紛；有金魚，有鴿子，還有形似梨子的風箏。同學們看到自己親手做的風箏飛上了藍天，情不自禁地拍著手跳躍、歡呼。
16、 接著，由張遠航同學繼續丟手帕。只見她故作姿態地在一個同掣身后做了一個“丟"的動作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震字同學的身后。沒想到楊震宇同學早有提防，他抓起手帕，“騰"地站了起來，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一一前一后，向前疾跑，張遠航同學越跑越快，楊震宇同學越追越近。同學們都起勁地為他倆加油。當張遠航剛要往下蹲的一瞬間，楊震寧搶先一步，一把拉住了張遠航，這一下張遠航只好認輸了。同學們“罰”張遠航表演個小節日。他扮了個鬼臉，滑稽地學了一聲貓叫，引起同學們一陣暢懷的大笑。
17、 你看吧，有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小彩球，越來越大，在管口邊一轉起圈圈，成了一個“大寶葫蘆’’。我小心翼翼地把“大寶葫蘆’’吹放在桌上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個很像很像的“米老鼠”啦！
18、 一方的摔跤手采取聲東擊兩的佯攻手法，使對方猝不及防，終揪住了對方，開始搏斗起來。不多久，雙方就在他們的腳踢起的彌漫的塵土中格斗，這塵土幾乎遮住了狂叫猛喊的觀眾的視線。哪一方滑跌在地或是雙方同時倒地都不算，只有一方將另一方摔倒，舉起他的身子，投擲在地，才算獲勝。
19、溜冰場上燈光輝煌，照耀得如同白晝。黑咕隆咚的天上，新月和疏星黯然失色。女孩子穿著紅毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地走著曲線，冰上出現了濃淡長短交錯的許多印子。有幾個男同學j戴著小紅帽，穿著灰線衣，彎著腰，噌，噌，噌，像燕子一樣地飛過。也有戴著有絨球的毛線帽的小娃娃，突然出現在人們的身旁，忽又一鉆，不見了。還有不少披著厚厚的'棉襖的初學者，戰戰兢兢挪動著步子。
20、“跳繩"是我們女同學十分喜愛的活動。在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。掄繩的同學把繩子掄得“嗡嗡’’直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只只活潑的小喜鵲。郭玲玲正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。這時，我不由得也一步躥上去，跟著輕快地跳起來。我們兩人一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去，四周圍觀的同學不時為我倆喝彩。我心里覺得比喝了蜜還甜。
21、 徐老師一聲令下，只見王中帆手里的繩子像彩環一樣飛舞起來，小辮子也在她肩頭飛舞。她輕輕一抬腿，繩子就從她腿下一閃而過，她跳得飛快，輕如飛燕。
22、我試探著，慢慢地下了水，先在水淺地方用手按著水底，然后用腿不停地拍擊水面�！芭尽⑴尽辈淮髸䞍海业耐扔炙岵婺尽０职职盐业剿畹牡胤饺�，教我憋氣，教我蹬腿，教我劃水，我用心聽著。我按爸爸說的方法去游，剛開始，身體沉了下去，“咕咚，咕咚"兩口水進肚了。等我站起時，爸爸笑了。我不氣餒，堅持練了一下午，身體不沉了。我高興地游了起來，水面濺起一串串浪花。
23、輪到我吹了。我深深地吸了一口氣，兩跟緊緊盯住蠟燭。我把氣輕輕地吐了出去，只見蠟燭上的火苗跳了幾下，很快就熄滅了�！昂�！”我高興得歡呼起來�？墒�，一轉眼蠟燭像故意和我搗蛋，火苗“呼”的一下，叉躥了上來，得意洋洋地閃著光，“唉，真可惜！”我可不灰心，才吹了一次，還有兩次呢，怕什么？我又長長地吸了一口氣，先是輕輕地吹，接著，猛一使勁——瞧，火苗“啪”的一聲滅了！滅了！這次真的滅了！我高興地望著張新容，她笑嘻嘻地催我：“快去領獎！”
24、在寒冷的冬季，踢毽子是學生中最普遍的體育活動。不論在上課前，還是下課后，操場上都有許多同學蹋毽子。無數只彩色的毽子上下飄飛，遠遠望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了溫暖的春天……
25、踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢。“踢"時，踢毽的人單腿站立，另一腿向前內盤，由下向上將毽子踢起，那姿勢就像“金雞獨立”一般。“打"時，踢毽的人重心漸移至一腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時，身體的另一側彎曲，將身側的毽子打起。這動作簡直與舞蹈動作沒有區別，很難說那究竟是踢毽，還是跳舞。
26、我個子大，排在隊伍的最前頭�？晌覀冎嘘犻L呢，喲，他在隊伍的最后排著呢。你看他那雙虎虎有神的眼睛，睜得滾圓，褲腿高卷著，腰里柬著一根皮帶，敦敦實實的身子朝前傾著，就像上了弦的箭。看來，他也做好了“決戰’’的準備。
27、 轉眼工夫，我們就爬了二百多米，這時，一堵一人多高的峭壁齊刷刷地豎在我們面前。跑在我前面的中隊長借著沖力，手一扳，腳一蹬，一個鷂子翻身，登了上去。我也跟著上去了。
28、爬上石壁，我撒開腿，狠命地向上攀登著。走一段，我忽然發現中隊長不見了。難道他長了翅膀飛了？我朝前望去，沒有呀！再扭頭一看，噢，原來他正彎下身子，從峭壁上往上拉個頭小的呢！見了這情景，我心里想，中隊長這人也真是，這時候，還顧那些干啥……
29、 只見她縱身一躍；騰空而起，又向空中屈起身來，向下旋轉。呵，南邊整個觀眾席與她反方向地升起，朝著她的腦后背部旋轉�，F在，她在空中已轉了一百八十度，她的視線內只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。接著，她凌空順勢又屈身向上一轉，北邊整個觀眾席又與她反方向地下降，順著她的腦后、背部轉動。
30、現在她繼續向上旋轉著，體育館那燈光閃爍的屋頂，充滿了她的視野。她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。當她凌空旋轉了三百六十度的時候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉，觀眾被她轉得眼花繚亂。天翻地覆。觀眾們歡呼著，驚叫著！觀眾席沸騰了！
31、哥哥指著一大堆雪說：“剛才你不是想堆雪人嗎？咱們就用它來堆吧。"好呀，我們一齊動手。不一會兒，雪堆變成了雪人。雪人的樣子真滑稽，張著大嘴，瞪著兩個大眼睛，又黑又明亮。不瞞你說，那是兩只黑煤球。雪人頭上歪戴著一頂小紙帽，手指著路面，好像在對過路的行人說：“請從這兒走，這兒干凈！”
32、接著，我開始設計版面。我找來一張《少年科普報》作參考，把自己準備的內容加以編排。“聯歡晚會"放在第一版，第二版畫一面紅旗再安排“新聞窗”、“生活小常識”、“小發明’’等欄目，然后再用花邊框起來。我一邊盤算著，一邊比畫著。比來比去，就差左下角和挨著“小發明”的一塊地方是空白的。該寫什么好呢？一拍腦袋，有辦法了。在左下角剪個小學生吹隊號的畫貼上�！靶“l明’’那兒，畫個火箭寫上“大家都有創造性，人人爭當發明家”十四個字，不是很好嗎？我忽然想起報紙還沒有名字哩。這份報紙內容豐富多彩，又是給少年朋友看的，干脆就叫它《少年百科知識報》吧。
32、清明節，天陰沉沉的，下著毛毛細雨。我校師生身穿素衣，胸戴白花，排著長長的隊伍，拖著沉重的步子，懷著無比沉痛的心情，踏著泥濘的道路，去陵園瞻仰烈士墓。 雨，淅浙瀝瀝地下著，我們誰也不說不笑，都在深切地懷念為我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們。
34、 集合鈴響了，我和同學們排著整齊的隊伍，來到學校禮堂。大隊輔導員宣布開會。少先隊大隊委員宣讀新隊員名單。當讀到我的名字時，我的心突突直跳：我成為一名光榮的少先隊員了，我要珍惜這榮譽��！一個大隊委員走到我的面前，鄭重地給我戴上鮮艷的紅領巾，然后向我敬了個禮。我急忙把手舉過頭頂，莊重地還了禮。
35、首先，由我在黑板的左上方畫了一個光芒四射的紅太陽。接著孫森同學給太陽公公畫上了眉毛、眼睛和嘴；邊江同學又添上了一把小胡子，便成了笑盈盈的太陽公公。
36、同學們都爭先恐后要到黑板上去畫。有的畫山一，有的畫水，有的畫，有的畫樹，整個黑板被畫滿了。蔚藍蔚藍的天空，兩朵白云，在天空中緩緩移動。天空中飛翔著兩只小鳥。畫面正中，是連綿起伏的山巒，山上有亭有塔。山腰上有一小亭，亭中有一人在那兒欣賞風光。亭旁有幾棵高大的松柏。—一條銀白色的帶子從亭前直流而下，我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。
37、一一位同學給這座山起了一個奇妙的名字：“花果山"3老師說，我們的集體創作挺不錯。，
38、 獎臺上有許多獎品，領獎前必須先摸紙團一紙上寫什么就獎什么。我思付一定摸個好的，橡皮可以，卷筆刀也行，雙色圓珠筆最理想。我把手伸進小口杯里抓了一個小紙團，打開沒看就遞給了叔叔。他認真地看了一遍，突然大聲說：“日歷畫，最后一張日歷畫！"我簡直不敢相信自己的耳朵，自己參加這次游園猜謎活動竟“連中三元"，幸運地獎到一張日歷畫，而且還是最后一張！我領了獎，把日歷畫掛在胸前，看了又看，全身心沉浸在喜悅之中。
39、人們的神態動作各不相同。做題的，手里拿著筆不停地算著、寫著；被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里思考，一會兒又“騰”的一下直起身來；背題的，表情動作更加復雜，一會兒眼睛狠命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒又雙手捂住耳朵。緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串的話——沒有誰能聽出究竟�？繅厓晌谎芯款}的同學腦袋都貼在一塊兒了……”
40、試卷發下來了，教室里鴉雀無聲。同學們打開試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題，喲，還真難昵！而且題量這么多，整整四大張！大家不由得輕輕地嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動手做起來。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的手托下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙鼍褪菓饒�，這話一點假，你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？
41、“時間到了。收卷！"老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現出各種情況。有的瀟灑地走出．去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊運作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時間，爭分奪妙，攻下這個城堡！可越急越添亂，本來很有把握的，這時卻理不出個頭緒，真是亂了方寸。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不了只字片語。“老師，再給半分鐘！就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗。
42、我把卷子拿回家，哆哆嗦嗦地拿給爸爸。爸爸看到我簽的字，氣得臉都發青了。試卷在他手里索索發抖。我從來沒有見過爸爸氣成這個樣子，害怕極了。一會兒，爸爸突然說：“把手伸出來！”我連忙把手藏到背后，身子直往后縮。爸爸一把拉過我的一只手，把它掰開，然后舉起他的那只大手。我嚇得渾身發抖，眼淚一下子涌了出來。我透過淚花，驚慌地望著爸爸那只大手�？墒�，好久好久，那只大手卻沒有打下來，最后慢慢地放下了。爸爸嚴厲地說：“你知道這是什么行為嗎？這是欺騙！欺騙老師，欺騙家長，也欺騙你自己。"然后，他口氣緩和下來，語重心長地說：“一個人從小就要誠實，學習不好，可以努力趕上去，但是養成了弄虛作假的壞習慣，那就永遠也不會進步。"我淚汪汪地點點頭，用鋼筆把我簽的那個名字畫掉。爸爸在試卷上簽了名，還寫了一句話：“在任何時候都要做一個誠實的孩子！”
43、一個星期五下午，數學老師怒氣沖沖地闖進教室，好像要用盡她平生力氣似的大喝一聲：“你給我站起來！”那是在指我呀，我戰戰兢兢地站了起來。老師沖到我面前，把一張試卷“啪"地拍在我面前，盯著我喊道：‘‘你看你考的3"頓時，我驚呆了，一個大大的69分映入我的眼簾，這可是我上學以來最差的一次成績。同學們都用一種驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優秀，而最近成績卻直線下降的學生。我知道，都是那本武俠小說搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線。老師嚴厲責備的話語我沒有聽見．同學們的小聲議論我沒有聽見……
44、同學們的心情大概也跟我一樣，大家伸長脖子，睜大眼睛，盯著李老師的每一個動作。李老師從一個小瓶子里倒出一點深褐色的粉末，又在粉末上滴r幾滴液體。幾秒鐘過去了，不見動靜。教室里鴉雀無聲，大家將信將疑地等待著。，又過幾秒鐘，只見石棉板上出現了一絲青煙，裊裊上升。不一會兒，煙越來越濃，還見“劈劈啪啪’’的炸裂聲。啊，要燒起來了。果然，一下子騰起了藍色的火苗，火越燒越旺。教室里一下子像開了鍋似的，歡呼聲、鼓掌聲、議論聲響成一片。
45、 嘿！蓋了。我這回又得了100分。不，還是全年級第一呢，媽媽、爸爸聽了準會高興。媽媽平常總是那么嚴肅，臉拉得長長的，沒有一絲笑容，這次準會笑得合不攏嘴。爸爸嘛，就更不用說了，平時就經常和我說說笑笑，這回定會用巧克力、糖豆來獎賞我。：想著，想著，我臉上不禁流露出得意的笑容。
46、記得有一天夜里，我被一陣陣水聲驚醒了。我急忙問媽媽：“誰這么晚了還洗衣服？”媽媽說：“不，這是陳勉在洗臉�！跋茨�，這么晚洗臉干什么？"我驚異地問。媽媽用贊嘆的口氣說：“這是他學習困了，用涼水沖一沖，清醒清醒腦子，好繼續學�！蔽覛J佩地點了點頭，由衷地贊嘆他這種精神。
47、弟弟笨倒不笨，就是貪玩。他學習不專心，作業毛毛草草，寫字多筆少畫，算算術常忘記“進位"，忘記打小數點。作業本也不整潔，總是涂涂改改，皺皺巴巴的。翻開他的本子，盡是老師提醒他寫好字和認真做作業的批語。
48、“同學們，今天我們做實驗！"李老師用親切而有頓挫的語調說。她叫我們每人取一張紙片撕成碎屑，用跟頭發摩擦過的塑料鋼筆桿去接近它們。全班學興致勃勃地按老師的要求做著，不一會兒，許多同學的筆桿端上吸滿了紙屑，而我橫吸豎吸就是吸不上。旁邊的同學湊過來說：“張永，我告訴你吸不起來的道理�！蔽逸p輕地扒開他：“讓我自己想吧！”李老師見了，微笑著向我點了點頭，似乎在稱贊和鼓勵我。我一會兒搔搔后腦勺，一會兒閉上眼睛仔細想想，一會兒摸摸剛洗過現在還潮濕的頭發，又瞧瞧做實驗用的鋼筆桿。嘿．懂啦！李老師用贊許的目光看了看我，對大家說：“張永學習肯動腦筋，有了這種精神，無論遇到什么困難，他都能解決�！�
49、我的小腿正好撞在大石頭上，疼得我又哭又叫，滿地打滾。何老師聞訊趕來，急忙蹲下來抱我，關切地問：“徐成，你怎么了，快告訴我！”見了老師，我的哭聲小了點兒，說：“腿，我的……哎喲——f，，她挽起我的褲管一看，見到我的小腿又青又腫，還流了不少血。于是她二話不說，把我背起來，撩開大步就走。她一邊走，一邊柔聲地安慰我：“別怕，少先隊員要堅強！到醫院包扎一下就好了。”老師背著我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁，汗流浹背。
50、那天，上課時，我又犯了老毛病，鉆到桌下玩起了橡皮泥，惹得大家哄堂大笑�！爸苋f灝！’’聽到有人喊我，我答應廠一聲，從桌下抬眼，看見了板著面孔的王老師。糟了！我心里一驚，想像著隨之而來的結果：起立、正立、靠邊兒站——因為爸爸就足這樣管教我的。可是，王老師卻沒這樣做�！罢堊�，認真聽講。"她用責備的目光看了我一眼，態度溫和地說，然后又開始講課r……下課鈴聲響后我急忙站起來，想躲開王老師，卻被她叫住了。王老師親切地把我拉到她的身邊，整理著我的一頭亂發，語重心長地說……
51、我迫不及待地拿起一小節白面就粗手粗腳地干起來。不知怎么搞的，餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓，一會兒像小雞一樣兩頭翹，一會兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸的，可就是搟不圓。
52、晚上，我做完家庭作業后，覺得沒有事，便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務活。我跑到里屋向床上看了看，目光停在了一塊臟手巾上，我連忙拿起手巾向水池走去。我先打了一盆干凈的水，照媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加上～點洗衣粉，用手使勁地搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我擦干手，仔細地看著我自己洗好的手巾，心里有說不出的高興，因為我是第一次洗手巾呀！瞧，這洗好的手巾，一個小黑點兒也沒有，真像新買的一樣。
53、只有飯沒有菜，怎能讓媽媽心悅誠服呢？在媽媽做菜時，最數炒雞蛋我看得真切，對，就做這道菜！于是，我找來三個雞蛋一個碗，拿起一個雞蛋對著碗沿輕輕一磕，雞蛋出現一道裂縫，順著縫把雞蛋搿開，蛋清和蛋黃就流進碗里。我小心翼翼地把雞蛋一個個打進碗里，再加人鹽和味精，用筷子把雞蛋攪成糊狀。點著火，坐鍋，倒入油，油開了，該煎雞蛋了。“吱啦——！"蛋糊倒進滾油里，立刻鼓起了泡泡。底面的火候差不多了，我連忙用鏟刀把它翻過來，再煎。雞蛋快出鍋時，我又把蔥花撒進鍋里，于是一盤金黃、油亮、香噴噴的雞蛋就炒好了。
54、怎么辦？看見桌上的那團黑線和上邊別的明晃晃的針，我眼睛一亮：對，自己補！說補就補，事不宜遲。一切準備工作做好后，我就開始縫了。你說氣人不氣人，那小小的針兒，在媽媽手里很靈活，町在我的手里卻很不聽使喚。剛縫了幾針，手心就出了汗，還扎破了手。費了九牛二虎之力，終于補完了。我抽抽線，想把它拉平，可沒想到線被抽了出來，原來，我忘了在線的末尾打結了。唉，沒辦法，只好再從頭開始。終于又縫好了，再打個結兒，把余線揪掉仔細欣賞。好家伙，針腳足有一厘米長，像一條條細細的小黑蟲爬在白裙上，真難看！
55、 可是，我老是點不著火。劃著一根火柴時，我將火柴倒豎著拿，煤氣沒點著，卻燒到了手上，真疼。第二次劃火柴時，我把火柴橫著拿。這次手倒沒燒著，可是煤氣還是沒點著。我仔細一看，才恍然大悟，原來煤氣灶的開關沒有擰開。第三次再試點時，我一邊把擦燃的火柴橫著拿，一邊趕緊擰開煤氣開關，煤氣“嗤”的一聲跑出來了，可我拿著火柴的手卻又不敢湊上去。唉！我真恨自己太膽小了……
56、我家包粽子能手要數爸爸了。只見他挑了兩片又寬又長的葉子，熟練地卷成喇叭形，再用小勺舀了幾勺江米裝進“喇叭”里，然后均勻地放上三個紅棗，最后三下五除二地左一包右一裹，用線繩扎緊，一個四角的大粽子就包好了。這一下，可把我這個在家什么事也不干的人看得眼花繚亂，目蹬口呆。我真對爸爸佩服得五投地。
57、我不管三七二十一，跑到廚房拿了熱好的牛奶，又抱起“小公主”，把奶瓶塞到她嘴里：可是她剛吸了兩口，又吐廠出來，還“哇畦”地大哭。她“驚天動地"地哭盧擾得我心煩意亂，于是訓斥起她來：“你這小家伙，就是不好好合作！哭、哭、哭，你就知道哭！”我抱著“小公主"在屋子里踱來踱去，一會兒逗她玩這個，一會兒逗她玩那個，可是她理都不理，反而越哭越厲害。我真不知如何是好。又拿起奶瓶，想塞到她嘴里，可我忽然發現奶瓶的蓋子還沒取掉呢。我真該死，怎么這么粗心，怪不得剛才“小公主”把奶嘴吐了出來呢，當我重新把奶瓶塞到她嘴里時，這個小餓鬼就“嘖噴”地拼命吸了起來，看著她那狼吞虎咽的樣子，我不禁笑出了聲，用手刮著她的小鼻子3她吐出奶嘴，對著我“咯咯”地笑了。
58、我挑起兩只空桶，飛也似地向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，水“嘩嘩"往桶里流，不一會兒就接滿了兩桶水。我用扁擔鉤勾住水桶梁，然后，躬下腰，把扁擔搭在肩上用力往上一挺，哎呀！真沒想到，差點沒能挑起來。我真想放下水桶倒出一些水來，可是眼前有人，又不好意思，只得硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃地向前走了幾步，只覺得腰和腿發軟，肩膀發麻，氣也喘不上來，水也晃出了不少。挑到家，只剩下兩個半桶了。媽媽見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說我：“沒那么簡單吧！"
59、 我從水桶里提出一條魚，滿以為可以大刀闊斧地干起來，誰想那魚亂蹦亂跳，水濺到了我的眼睛上，看什么都模糊了。我用手背擦掉了眼睛上的水珠，悻悻地說：“活見鬼！”心想：不如先開膛，魚死了，再干什么就容易丁。說干就干，我迅速拿起明晃晃的水果刀，說時遲，那時快，我猛地一捅，只見那魚疼得把大尾巴一甩，騰空躍起落人盆中，“嘩"地一聲濺了我一身水，我顧不上擦一把，按住它，繼續開膛破肚，掏凈了里邊的東西廠一股魚腥味撲鼻而來，我急忙捂住鼻子。魚掙扎了一會兒便～命嗚呼了。下一步是刮魚鱗。刮魚鱗可不容易呀！我伸手想抓住魚尾，不料，魚尾巴比油還滑三分呢，一連試了七八次都抓不住。我急中生智，找來一根鐵絲，穿住了魚尾巴。我心想，看你再滑，這回你可跑不了啦！我一手拉住鐵絲，一手飛速擺刀，魚鱗如同雪片一般往下落，不一會兒，魚的盔甲就被我剝光了。最后，我又用剪刀把魚鰭剪了下來，這才松了一口氣。我擰開水龍頭，水“嘩嘩"地流了出來，接滿水后，我用力把盆抬到房里，坐在小椅上，拿了搓板、肥皂，捋起袖子就認真地洗了起來。這時，媽媽看見了說：“佳佳，你怎么想起洗衣服來了？"我調皮地說：“貫徹守則嘛！"媽媽會意地笑了。她說：“我來教你怎么洗。”我又拿起一件襯衫，哎呀，真臟！我按照媽媽教我的方法在領子上抹了肥皂，然后用手搓了起來。不一會兒，手酸了，我真想休息一下，可是，我馬上打消了這個念頭，又繼續洗起來。
60、我拿出事先準備好的刷子、抹布、棉紗頭，打來一盆水，就動起手來。我先用刷子把輪胎刷干凈，再用抹布擦去車上的塵土，然后用棉紗頭來擦車條和車軸。最難擦的要算車軸。廠，這里的油垢特別多，又被一根根車條“掩護”著，手根本伸不進去。我就把棉紗頭裹在手指上，把手指伸進去，一點一點往外摳，到底把車軸擦干凈了。
61、媽媽搟面皮，我和爸爸包餃子：媽媽搟的中問厚，邊上薄，網溜溜的。我拿起面皮，用筷f夾起些餡，小心地放在面皮上邊，兩手使勁一捏。只覺得黏糊糊的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒了出來。我趕緊“急救”，可餡義從另一邊冒了出來。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊兒，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子e這時，爸爸已經包了五六個了，我包的餃子排在它們rfl間，挺著“將軍肚"，真叫我不好意思。
62、雖然當時的天氣還很冷，但是涂勇卻已經脫得只剩下毛線衣了。他貓著腰，一掃帚一掃帚掃得那么認真。看，他的臉上沾滿灰塵，汗水流下來了，他用手一抹就成了個大花臉。射進來的陽光照著他黑糊糊的胖臉蛋，樣子既滑稽又可愛口
63、分配給我們班的任務是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。男同學個個猶如猛虎，一馬當先；女同學也不甘落后，沖鋒在前�？�，十幾把鐵鍬上下揮舞，十幾個簸箕來回運轉，十幾輛小車穿梭般南來北往。工地上處處呈現出一派生龍活虎的景象。
64、同學們干勁十足地擦起車來，有的掃車廂，有的擦玻璃，有的同學競爬到車頂上擦起來。我拿著抹布攘玻璃。玻璃上的泥點很多，擦幾下抹布就變成泥的了。我不知換了幾盆水，擦了多少遍才見到玻璃的本色。玻璃上還有幾個黑點，好像故意和我作對似的，我使勁擦，就是擦不掉。我留意看了看，原來是油漆點。我想用小刀刮，可是競忘帶了。我又試著用手指甲刮，刮了一陣，終于消滅了一個黑點。．我高興極了，又刮起來，左手疼了，用右手指刮，終于都刮干凈了。
65、他們來到張大爺家門口，就動手干了起來。有的拿鐵鍬鏟，有的拿掃帚掃。他們起勁地干著。軍軍拿著掃帚，把積得厚厚的雪掃成了一堆又一堆。陳強拿著鐵鍬，往雪下面使勁一插，然后用力一提，把雪往路旁一倒，又繼續干著。干著干著，他們有的脫去了帽子和手套，有的脫去了棉衣寒風呼嘯著，他們不怕冷，還是認真地掃著、鏟著，終于把雪掃干凈了。一條整潔的路出現在眼前。
66、暑假，正是桃子成熟的時候，我們參加了一次摘桃勞動。果園里的景色十分迷人，走近一看，桃樹上結滿了沉甸甸、水靈靈的大桃子。同學們個子矮，就爬到一架梯子上。只要夠著樹枝了，就能摘到水靈的大桃子了。一個、兩個……大家數著：說著，笑著，心里說不出有多高興了。有摘的，有運的，不長時間就摘了幾大筐。
67、“瞧！這盞燈真有意思！”爸爸對我說。嗬，可不是！在碧波蕩漾的人海里，一條調皮的小龍追一個寶珠，可追了好長時間，還沒追上，看樣子，它也著急了，拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它，使勁地跑呀跑呀，小龍怎么也追不上。哎呀，笨蛋。我都替它著急。我還沒看夠，就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前，它的嘴巴一張一合，鱗片閃閃發光，尾巴一搖一擺，像是在無邊的大海里游動；兩只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳過龍門，尋覓可Vl的食物。 。
68、我們走進了動物展覽廳。哪，那只老虎真兇，前爪一只舉起，一只按住巨石，昂首挺胸，威武極了。走近一看，原來是模型，像真的一樣。我們還參觀了魚類、猿類、蛇類等一些動物標本。游覽了動物展覽廳后，我們又來到了占生物展覽廳，看到了巨大的恐龍骨架化石，全身長足有五米，細長的脖子上頂著小腦袋，真有趣。這些古生物都有很高的科學研究價值。最后還參觀了南極考察展覽室，室內陳列著海獅，海豹等動物標本。自然博物館的確名不虛傳，值得參觀。
69、解放軍叔叔們的隊列表演開始了。，只見叔叔們一個個站得像青松一樣筆直，一列列排得像刀切的一樣齊整。隨著命令的下達，他們向左轉、向右轉，正步走、跑步走、踏步走。身轉得同樣快，腳抬得同樣高，臂擺得同樣大，步伐同樣勻稱。再聽那門號聲吧，也是同樣的整齊，同樣的洪亮，簡直是驚天動地�？吹竭@兒，大家都情不自禁地熱烈鼓掌。緊接著，叔叔們開始為我們表演擒拿拳術。隨著一聲口令，他們向前跨出剛勁有力的一步，同時揮起鐵拳，從下向上閃電般猛地出擊；突然陣勢一變，猛地出腿，就地一個掃堂腿……烈日下，叔叔們盡管汗流滿面，但沒有一個人擦一下汗水，跨步、轉身、騰躍、出拳……仍然一絲不茍地演練著。
70、上班鈴一響，身穿白色工作服的工人們迅速走向自己的工作崗位，很快地做好一切準備工作。制糖車間的阿姨不時地用盤子盛著壓制好的一顆顆光糖送到包裝車間來，“嘩嘩"地倒在于凈的桌面上：，包裝車間的工人們各自取了一摞糖紙飛快地包起來。
71、我抬頭一看，啊，這里簡直是彩燈的世界！路邊掛滿了各式各樣精致的宮燈、走馬燈。殿門的左右是“孔雀開屏"燈，“孑L雀"的羽毛上像是綴滿五光十色的寶石。“鯉魚娃娃”燈，“鯉魚”的嘴巴一張一合，吐出一串串珍珠似的氣泡，就像活的一樣。我越越興奮，心想：若把燈比做地上的鮮花，鮮花沒有它那樣光彩耀眼。：那砦匯集在人雄寶殿里千姿百態的燈啊，組成了個多么美妙的光明世界！
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