有動作描寫的句子

有動作描寫的句子240句

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。你知道什么樣的句子才能稱之為經典嗎？以下是小編幫大家整理的有動作描寫的句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。

　　2、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

　　3、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

　　4、小飛跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　5、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

　　6、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲

　　7、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

　　8、近了，更近了，組長終于來到了他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業。“

　　9、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

　　10、藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

　　11、終于輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

　　12、我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

　　13、捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作，神態寫得栩栩如生。

　　14、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

　　15、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

　　16、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

　　17、我站了起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉著，好像腳下踩了個陀螺。

　　18、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。

　　19、一個年齡和我差不多的小孩，像我當初第一次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

　　20、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。

　　21、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

　　22、老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢！

　　23、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

　　24、跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。

　　25、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。

　　26、他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。

　　27、他的步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

　　28、我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

　　29、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

　　30、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

　　31、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　32、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

　　33、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

　　34、她拿起一雙筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

　　35、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　36、他大約有十三，四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

　　37、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

　　38、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　39、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

　　40、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

　　41、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　42、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。

　　43、小辰穿著一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視著前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然后邁出堅定有力的步子。

　　44、那聲音又細又尖，好像從遠處傳來，打著嘟嚕，好像微弱的電鈴聲，時斷時續的。

　　45、鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。

　　46、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。

　　47、開始了！第一位是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次，刷！從起跳處飛躍而出！穩穩地落在了9米外地沙坑中。

　　48、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！

　　49、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動。

　　50、他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動。

　　51、和別人發生意見上的紛歧，甚造成言語上的沖突，所以你悶悶不樂，因為你覺得都是別人惡意。別再耿耿于懷了，回家去擦地板吧。拎一塊抹布，彎下腰，雙膝著地，把你面前這張地板的每個角落來回擦拭干凈。然后重新省思自己在那場沖突，所說過的每一句話。現在，你發現自己其實也有不對的地方了，是不是？你漸漸心平氣和了，是不是？有時候你必須學習彎腰，因為這個動作可以讓你謙卑。勞動身體的同時，你也擦亮了自己的心緒。而且，你還擁有了一張光潔的地板呢。這是你的第個收獲。

　　52、老師我想對您說謝謝您這三年來這么照顧我，我永遠忘不了您在給我傳授知識的樣子。那嘴巴在動，手也在做動作，那認真嚴肅的神情深深刻在我的心。現在，我畢業了，我看不到您給我傳授知識的樣子。真希望我上了中學，還可以看到那樣子。

　　53、未來將屬于兩種人思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，因為思想也是勞動作者雨果

　　54、我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。蘇霍姆林斯基

　　55、思而后行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特征。

　　56、相貌的美高于色澤的美，而秀雅適宜的動作的美，又高于相貌的美，這是美的精華。"

　　57、老先生的動作就是舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問抓緊了沒有？年輕人有些迷惑

　　58、后來我媽技術革新了她用兩個拖鞋打我一個專門做假動作————周立波

　　59、在新的一年里，我們應該更刻苦學習。取得更優異的成績。我們要改掉馬馬虎虎的壞習慣，不再做一個粗心大意人。我們還要加強運動，讓一頭大肥豬轉變成靈巧的猴子。我們一定要嚴格要求自己，上課時認真的聽講，積極發言，上課不做小動作。

　　60、思而后行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特征。畢達哥拉斯

　　61、動作可以慢，但戰略一定要正確，看準了再跟上去。

　　62、真正的藝術家從來不會去想到完美，而他的動作是如此地全然，而完美就是來自于它。

　　63、人勞傷久視傷神，久行傷筋，久立傷骨，久坐傷血，久臥傷氣。時常變換，動作姿式。有利健康，有利休息。

　　64、我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。

　　65、思而后行，以免做出蠢事。因為草率的動作和言語，均是卑劣的特征。——畢達哥拉斯

　　66、常識改變運氣，空想成績將來，動作締造統統！

　　67、愛你外表的人，其實只愛你的表象。愛你豪闊的人，其實只愛你的金錢。愛你思想的人，其實只愛你的文字和語言。愛你優雅的人，其實只愛你的身段和動作。愛你才華的人，其實只是仰望和崇拜你所以，只有愛你缺點的人，才是愛你愛到靈魂里。

　　68、捏詞少一點，胸懷大一點，嘴巴甜一點，火氣小一點，動作快一點，服從高一點，煩惱少一點，微笑多一點，勤勞多一點，樂成近一點。

　　69、后來我媽技術革新了，她用兩個拖鞋打我，一個專門做假動作。周立波

　　70、成功的腦子像鉆子一樣動作——集中到一點。——博維

　　71、面容動作，言談舉止，都是日常生活中修養忍辱得來的。

　　72、決定放棄但不知究竟能否成功。信念只在一瞬，動作卻需永恒。雖然這種永恒只需一年半，但的確考驗著我的意志。一年半的放棄或許枯燥而又單調，但恰好為將來的重拾奠定了堅實的基礎。但愿在眾說紛紜的彷徨之后，在理想與現實沖突過后，在信念與行動沖突過后，我能冷靜下來，停下腳步，省察來時經過的路，尋找即將行走的路。“吾已往之不諫，知來者之可追”。放棄它，我就找到了那條我將行走的路。

　　73、成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

　　74、有些人很鎮定果敢，他們把危險看作一次決斗中的敵手，他們計算它的動作，研究它的進攻，他們后退只是為了喘一口氣，并不是表示怯懦。他們懂得一切于自己有利的地方，能一舉殺死敵人。大仲馬

　　75、我們播一個動作，便收獲一個習慣，播一個習慣，便收獲一個品格。

　　76、年來，撒普已經為百老匯的多場演出以及《頭發》《爵士年代》等電影設計了舞蹈動作，并且贏得了年度國家藝術獎章。如今，她依然會向自己提出那個問題，答案是堅持。"

　　77、但做事是簡單但并不代表容易，所以，有的時候，心態決定了成功，就如同海爾的總裁張銳敏所說的，成功不是一次奇妙的決策，而是重復的把一個簡單的動作完成好。這個簡單的答案就是學會從站在別人的角度看問題。

　　78、課堂上思想開小差易分神小動作多坐不住愛說話，快到下課時就聽更不進去了，心思早已在課后的娛樂之中。

　　79、凡是一個能夠受到大家歡迎的人，他的動作不僅是有力量，而且要優美，堅實是不夠的，就是有用也無濟于事，無論什么事情，必須具有優雅的辦法和態度，才能顯得漂亮，得到別人的喜歡。洛克

　　80、給你一個擁抱，讓你遠離冰冷的身體；給你一個擁抱，為你療傷心靈；給你一個擁抱，給你一種幸福的感覺。情人節快樂！

　　81、擁抱的時刻在黑暗中閃爍，就像螢火蟲只有在夜晚才會被發現。一切都在繼續，一切都很好，似乎又開始了。

　　82、像火一般的擁抱，溫暖而明亮；擁抱像一堵墻，又寬又厚；擁抱像糖，甜甜的，纏綿的。擁抱情人節，讓我們一起擁抱到老！

　　83、給你一個有力的擁抱，讓你感受我的心跳，只要你在我身邊，幸福就會報告；給你一個溫柔的擁抱，讓你知道我有多好，只要你在我身邊，煩惱就會得到補償。擁抱情人節，讓我們擁抱，愛到老！

　　84、渴望一個擁抱，想躲在你的懷抱里，等待你給我溫暖，總是希望你是我的，一百年后也不會改變，只是想用我的生命，代替你心中的痛苦，不想讓你流淚，擁抱媽媽和女兒線段，畫點。

　　85、去年，我們手牽著手走了很多地方，在車站擁抱。一起看電影，用零食和飲料填滿對方的嘴。想象一下我們將會做什么，明年的這個時候我們將會做什么，很多年以后。但是這種脆弱的感覺是我們無法想象的。這一秒的幸福，下一秒就能崩塌。無論說多少甜言蜜語，積累的敵人卻打碎兩個字。

　　86、人生，有很多的轉瞬即逝，就像在車站告別，只是互相擁抱，已經走完了自己的地平線。很多時候，你不懂，我也不懂，于是，說著要改變，聽著要累，看著要累，跟著要慢，走著要松，愛著要淡，想著要淡。

　　87、經常和朋友聊天，喜歡見面和擁抱，擁抱，彼此陌生的感覺消失了，然后緊緊擁抱，我們交換的是彼此的心跳！此時，我們踏上了友誼之路，一起欣賞人生的美麗風景。

　　88、幸福是向上的動力，幸福是青春的活力，幸福是人生的真諦。讓我們一起擁抱幸福！相信幸福會使我們的未來不是夢！

　　89、魚有了河流的擁抱可以生存，花有了大地的擁抱可以綻放，鳥有了天空的擁抱可以飛翔，愛有了你我的擁抱可以永恒。情人節到了，讓我們擁抱一下吧！

　　90、以為我需要愛，只是一個擁抱；想蒙住眼睛，就看不見世界；想捂住耳朵，就聽不到所有的煩惱；以為腳步停止了，心就不能再走遠了。最后，我發現愛是貪婪的，我需要的不僅僅是一個擁抱，而是一顆愛我的心。

　　91、總是覺得人有過相遇，微笑是友善的，也是必須的！擁抱是奢侈的，也是溫暖的！與許多朋友聊天以微笑開始，許多朋友以擁抱開始。無論一年中的什么時候，無論什么季節，微笑和擁抱總能打動人心，溫暖人心。

　　92、擁抱，是無言的語言；擁抱是一種情感交流。有情人相擁，是幸福的甜蜜；夫妻相擁，是寬容諒解；朋友的擁抱，是親密的信任；吵架后的擁抱，代表妥協和原諒；見面后的擁抱，代表思念和興奮；臨別前的擁抱，代表放棄和期待。

　　93、想蒙住眼睛，就看不見世界；想捂住耳朵，就聽不到所有的煩惱；以為腳步停了下來，心就不能再走遠；以為我需要愛，只需要一個擁抱。

　　94、和你擁抱，想給你戴上手銬，你掙扎，也許我會痛得喘不過氣來，但我還是不想放手，可以這樣和你擁抱直到世界末日。我的夢想是實現你所有的愿望。這是我的情話，你的擁抱。

　　95、給你一個有力的擁抱，讓你了解朋友的感情，給你一個大大的擁抱，讓你體會友情的深厚，給你一個溫暖的擁抱，讓你知道你我的愛，擁抱情人節，給你一個擁抱，祝你幸福！

　　96、有情人相擁，是幸福的甜蜜；夫妻相擁，是寬容諒解；朋友的擁抱，是親密的信任；吵架后的擁抱，代表妥協和原諒；見面后的擁抱，代表思念和興奮；臨別前的擁抱，代表放棄和期待。擁抱，是無聲的語言，擁抱，彼此需要，被別人需要，是一個人最寶貴的時間。

　　97、人老了，難過的時候想要一個肩膀，開心的時候想要擁抱世界。愛一個人不一定要擁有，但一定要珍惜。

　　98、不管是友情還是愛情，你來了，我熱烈擁抱。你走，我走。我不太好，但只有一個。珍惜它或不珍惜它。如果有一天你失去了我，我不會讓你再找到我。友誼或愛情。如果我離開，將沒有結束。

　　99、擁抱情人節，擁抱是兩顆心，擁抱是執著，擁抱是心中的愛火，擁抱是溫柔的愛，愛在空氣中，愛在擁抱中見證，愛在擁抱中情人節。

　　100、一個強烈的擁抱就像一座山，給人一種強烈的感覺；一個溫柔的擁抱就像一只抱抱熊，給人一種愛的感覺；我的擁抱就像一堵墻，給你一種厚重而安全的感覺。擁抱情人節，我想給最心愛的你一個最真誠的擁抱！

　　101、很喜歡擁抱，喜歡與心愛的人深情地擁抱的感覺，什么也不說，什么也不做，只是靜靜地擁抱，不要分開很長一段時間，似乎只有這樣，才能實現真正的感覺，融化和心愛的人作為一個有機整體。在那一刻，相信時間也會為我們停止。擁抱，是無言的語言，擁抱，是彼此身心的需要。親愛的，我想讓你在我累的時候抱著我。

　　102、帶著酸澀的青春等待著擁抱這個季節，卻在匆匆轉身的一瞬間錯過了，曾經懵懂的我和年少的你啊，不知道還會不會再相見。

　　103、牽手的溫暖，擁抱的幸福，甜蜜的誓言，一起憧憬的未來，好美，好美！但那些令人難忘的花絮在恍惚的瞬間放任一個沒有結局的故事，現在撒一個諾言，幫助自己，也幫助別人！

　　104、給你我的擁抱，讓你感受我的體溫；給你我的擁抱，讓你感受我心跳的速度；給你我的擁抱，讓你感受到我對你的愛度。親愛的，祝你情人節快樂！

　　105、一個無聲的擁抱對一顆不快樂的心來說就是千言萬語了。我迷茫在人生的十字路口，不知道該往哪里走。

　　106、親人擁抱溫暖，給予無限力量；戀人的擁抱甜蜜，給予溫馨的浪漫；朋友的一個友好的擁抱會給你溫暖和關心。擁抱情人節到了。讓我們擁抱正能量，讓生活充滿愛！

　　107、知道現在你需要一個擁抱，我給你。沒有友情，沒有愛情，沒有心態，沒有狀態，沒有希望，沒有失望，沒有信仰，沒有信仰，我只想告訴你，你不是一個人。

　　108、人們只是擁抱時間去洗滌記憶。愛或恨，不是全部。我們記住一些，忘記一些，忘記為什么忘記，也害怕忘記不想忘記，愛過的記憶，更不想彼此比我先忘記。

　　109、早晨，河水像剛睡醒的人一樣，閃閃發光的眼睛把水看得清清楚楚，嘩啦嘩啦地流淌著，整個水綠如野，亮如玉。

　　110、在這個校園里讓我學到了很多知識，在這個校園里讓我知道了很多道理，在這個校園里讓我知道了如何做人。

　　111、樹枝上開滿了白色的梨花，每朵梨花都是由五瓣花瓣組成，花瓣的中心是紅色的；迎著春風對我們點頭、大笑！

　　112、小青蛙們整個冬天都在睡覺。他們醒來。他們張開大嘴，伸出舌頭。

　　113、竹子有它的年齡。竹子開著黃色的花，直到花凋謝。你們不要憂愁，因為新生命已經誕生了。

　　114、雨過天晴。夕陽的余暉把天空的云彩染成了紅色。小青蛙迫不及待地呱呱叫著，告訴人們雨后清新美麗的空氣。

　　115、柿子成熟后就像一個剛鍛煉過的小朋友的紅紅的小臉蛋，在樹上長出了一個小腦袋，真可愛。

　　116、春姑娘唱著動聽的歌，風婆婆也匆匆趕來，這一次她沒有帶來寒意，而是用溫暖的手搖著沉睡的大地。

　　117、月季，一場風雨永不褪色的魅力！在春天，它舒展身體，在夏天和秋天，它繼續綻放它的絢麗！

　　118、太陽，經過一段輝煌的旅程，逐漸西沉，依然，離開了黃昏的那份寧靜的美麗，離開了一份沉靜和肅穆。

　　119、一滴晶瑩的雨像一個頑皮的孩子，在屋頂上滑來滑去，在樹梢上蕩秋千，在綠葉中有捉迷藏。

　　120、松樹一年到頭都是綠色的。從遠處看，他們就像一個英俊的年輕人望向遠方，俯瞰著不斷變化的風景。

　　121、春天的腳步輕輕悄悄地來了，百花爭妍，百鳥爭鳴，綠樹才萌芽；春雨越下越綿綿，這一切不禁讓我心疼。

　　122、遠處，幾只小麻雀棲息在電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在開什么重要會議。

　　123、楊柳舒展出嫩黃嫩綠的枝葉，在微拂的春風中，像一群身著綠衣的仙女在翩翩起舞。

　　124、這頭大肥豬，胖乎乎的，肚子挺大的，由于過度肥胖，它只好慢吞吞地走著，像一個大架子上的主人。當豬吃東西的時候，他的耳朵像一把大扇子一樣扇動著，他的頭抽搐著，眼睛盯著食物。豬吃完了，就乖乖地進了豬圈，懶洋洋地躺下，嘴里不時地哼著粗氣，一副心滿意足的樣子。那匹馬的皮毛和黑頭發都是紅色的，又紅又亮，好像剛從油桶里跳出來似的。

　　125、小馬拉哈（蒙古人），英俊，紅唇白牙，圓臉，高鼻梁，黑色卷發。只是耳朵長得長長的，真的很丑，但古人說，那是佛相，福相。

　　126、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭發大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。

　　127、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰里，像一條小泥鰍游了上來。

　　128、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然后慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯著孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間后，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒里，開始上課。

　　129、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對不能偷的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等于給自己一條前進的路。

　　130、石宣的步伐很均勻，手臂一個接一個地擺動著，腳越來越快。

　　131、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。

　　132、這個小家伙只有五歲，非常可愛。他有一個大額頭，一個高高的鼻子，和他母親一樣美麗的黑眼睛。他整天跟著祖父，給他送信、取東西、送報紙。據說他是爺爺的衛士。

　　133、每次我去學校，狗都會載我一程，直到我假裝生氣，打了它兩三下，它才會跑回家。它不僅送我上學，還喜歡和我比賽，跑得很快，有時，我離開了一段距離。平時，它看起來很膽小，但看到一個陌生人，卻不失去那雙兇狠的眼睛盯著陌生人的一舉一動，鑰匙也會大聲喊出來。

　　134、輪到女同學了，我有點緊張，很快，輪到我們班了，我跳了起來，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，第二次跳得好多了。

　　135、那是一根長矛，是一只垂直的蜻蜓，是一場水仗，把河水倒過來，我像一條小泥鰍，在水里追來追去，又叫又叫，真有說不出的舒服。

　　136、他彎下腰，手里的籃球在前后左右不停地拍著，他的眼睛溜溜球溜溜球溜溜球。

　　137、在一瞬間，數千英里的雪穩步上升到空中，像滑翔一般在溝里，輕輕地落在另一邊，繼續運行的兔子的耳朵又大又長前，只要聽到點輕微的聲音，可以站起來，漂亮靈巧地把周圍，尋找聲音的地方，直到聲音，回到常態。小白兔吃飽了以后，就在沙灘上三三兩兩地跑著，就像一個小雪球在滾動。

　　138、它的白發像雪一樣，中間夾著幾根細細的黑發，黑白相間，越白越白，越黑越黑。他的臉一半白，一半黑，兩只燈泡似的小眼睛在他的臉中間閃著光。一條全黑的尾巴躺在地上，悠閑地揮動著。嘴巴張得大大的，露出幾顆小白牙，喵叫著，幾根細細的魚骨像白胡子，得意地挪動著。

　　139、卷發更可愛，它似乎能理解人，有一種靈性。我記得有一次，奶奶的腿不小心碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。卷毛跑到奶奶身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶把布蓋上，高興奶奶每次看到人就夸起卷毛來。

　　140、我如饑似渴地讀書，就像一只饑餓的羊羔在綠色的草地上。

　　141、喝了幾杯酒之后，他還在和馬良下棋，叫他切牌。他手里拿著刀，做了一個小學校，腋下夾著一大盆血。他切開皮和肉，直到骨頭變綠。拓用刀刮骨頭，聽到了聲音。凡看見的都掩面。吃肉，下棋，沒有痛苦。

　　142、海濤發現麻雀窩后，把手電放在腰間，用手吐唾沫，爬了上去。

　　143、快到中午了，漁夫們一個接一個地回家。有些人帶著燦爛的笑容回家，有些人則帶著淡淡的笑容。我告訴我的父親買一些面包吃。我沒有回家，而是繼續釣魚。我的魚籃越來越忙了。

　　144、黛西現在已經十四歲了，但她的身體還不高，胳膊還小，顴骨還突出來，手指像一堆干癟的竹棍，好像要折了似的。因為她很瘦，所以看起來很輕。

　　145、文麗用腳使勁蹬著雪，她的頭懸在空中。在慣性的幫助下，我把腿彎了下去。

　　146、當我下班回來經過三樓時，我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光，所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺的門前，把一個東西放在門前，嗬，原來是個孩子！我想抓住那個人，但他從我后面溜走了。

　　147、我屏住呼吸，雙手彎曲成一個弧形，慢慢地靠近它，然后向前猛沖，迅速地抱住它。

　　148、然后我們高興地打了起來，又打又笑。嗯，這時我們都倒在草地上，笑得翻來覆去，然后我們掉進河里，差點淹死，因為我們還在笑。

　　149、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那只小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！

　　150、一天，貓看到地板上有一團羊毛。于是它伸出爪子去抓球。球滾了起來，小貓玩得越來越起勁。看那只貓嚴肅的表情，仿佛在想：看你往哪里跑，我一定要抓住你！小貓追著他跑，最后那團毛線滾得越來越小，變成了一堆線。小貓不明白：為什么毛線團在被追逐后消失了？小貓搖著爪子，看著地上的毛線。

　　151、她很淘氣。有一次，我去學英語，帶著一個綠色的氣球，上課時，我把氣球吹得很大，孟宇用手一揮，氣球飛了起來，我們兩個花了很大的力氣才找到它。

　　152、>小飛坐在座位上，沉浸在寫作和寫作中，鋼筆似乎有一股穩定的水流出來，用不到一節課的時間，一篇作文都寫完了。

　　153、他彎下腰，手里的籃球不停地前后拍打著，眼睛轉動著，尋找著休息的機會。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑過兩道防線，來到籃下，老虎跳起來，轉身投籃，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，剛好落在籃下。

　　154、在我姐姐家，我總是喜歡晚睡，可生氣的是，它每天早上都到我的腳上像老鼠一樣地啃來啃去，可是啃不疼，爪子是疼的，而且有點癢，特別不舒服，讓我睡覺。

　　155、我在水槽里沖洗了又沖洗了拖把，把它擰干，然后彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟著拖著地板。

　　156、小李閉上嘴，弓著腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。

　　157、越走越近，組長終于來到了他的身邊，就像他面前的一座大山，喊著：快交作業，快交作業！

　　158、這是一個三十歲的年輕人。他穿著軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍著勇敢而精明的光芒。

　　159、小陳穿著一雙釘鞋，在離沙坑十步遠的地方停了下來。他深吸了一口氣，望著面前的那根高桿，然后邁出了堅定的一步。

　　160、她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。

　　161、小女孩一會兒用畫筆抵著下巴想，一會兒又在嘴巴上畫了幾筆，真像一個小畫家在創作意境。

　　162、他笑了，他的表情是那么滑稽，又那么神秘，突然，他的頭猛地一拉，像一條滑溜溜的泥鰍從領頭的胳膊上一閃而過，腳底像油一樣飛快地跑開了。

　　163、小狗總是喜歡溫暖、柔軟的地方，一旦你把它抱起來，它就會拼命地玩，從被子的上面到下面，又從下面到上面。如果你把它放在墊子上，它就會肚子朝上，四只小爪子勾著，眼睛閉著，睡著了。如果你把他叫醒，他會醒過來咬你，然后繼續睡覺。

　　164、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動。螃蟹橫著走，就像一個橫沖直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫沖直撞真不好！隊員們做了他們自己的熱身運動。有的成為了運動員，學會了舉重，大鉗子一個接一個。它們的運動細胞非常活躍。

　　165、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

　　166、風吹著，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎著腰，拿著傘，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。

　　167、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

　　168、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

　　169、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

　　170、她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”

　　171、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

　　172、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

　　173、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

　　174、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

　　175、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

　　176、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

　　177、我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

　　178、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

　　179、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

　　180、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

　　181、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

　　182、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

　　183、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

　　184、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

　　185、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

　　186、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

　　187、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　188、他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

　　189、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

　　190、他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。

　　191、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

　　192、我打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我沒有細致觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一只鴨子在河里游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看著鴨子。畫好了一看，還真不錯。

　　193、呂老師見了立刻大步流星地跨到那位同學面前，把他扶到了位子上，還輕撫著幫他按摩青包，一系列的動作是多么的熟悉而又熟練，然后他又到講臺上繼續改他的作業了。

　　194、他用中指和食指夾住一根煙，然后吸了一口，又呼了出來。

　　195、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！

　　196、只見，他伸出一支后，捂住胸口，然后一揮而過。就這樣，左一手，右一手的表演開了。

　　197、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　198、突然，他停住了，穩了穩自行車，回頭，與我的視線在空中相吻。他沖我招招手，轉身騎車走了。

　　199、游戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接著她穿起了一件外套。

　　200、我又重新“振作”起來，挖空心思、絞盡腦汁，眉頭一皺計上心來：有了！我一個眼睛閉，一個眼睛睜，一個眉毛下榻，另一個眉毛上翹，不就行了嗎！哈哈，我成功了！

　　201、丁老師二話不說，笑嘻嘻地把慶六一用的彩色雪花噴在武寶城頭上，他看起來真像動畫片中懶羊羊，把我們全班同學弄得哈哈大笑，他們倆也轉怒為喜。

　　202、爸爸點燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個客廳，我抬起埋在報紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細微。可爸爸卻好象對此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對我抱歉一笑。

　　203、她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。

　　204、孔老師拿來了一塊板和一把刀，又拿來了一個黃中帶橙的石榴，石榴就像一個害羞的小姑娘，臉紅彤彤的，頭上還帶著“小花”，黃色的“小花”被老師切了下來，里面露出了淡淡的黃色，一刀還不夠，又切了一刀，中間像有一個鉛筆頭大小的圓。后來老師又將其切成“米”字形，分成了八份，只聽“咔嚓”一聲，石榴就被分開了。

　　205、第一個動作是：動一只眉毛。我拿來鏡子，對照著，不是擠眼，就是聳鼻，但無論怎樣做，就是分不開這親如兄弟的兩條淘氣的眉毛。

　　206、爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉身走進了雨幕之中。

　　207、我撅起小嘴，翹起眉毛，眼睛瞪得圓圓的，鼻子張得大大的。好一個現代版的“豬八戒”！

　　208、劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

　　209、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。

　　210、我拿起兩支筆做筷子，準備夾一個粉筆頭，竟然熟練地夾上了好一會兒！

　　211、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。

　　212、我拿起魚竿，試著把它扔出去，它成功了。接下來是捕魚階段。我一直盯著水中的浮標。突然，浮標沉了，我立刻拿起魚竿，但為時已晚，魚跑了，魚餌被魚吃掉了。

　　213、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。

　　214、老師正在聚精會神地唱歌，她的歌聲真好聽，孩子們沒有認真地聽。

　　215、輪到女同學了，我有點緊張，很快，輪到我們班了，我跳了起來，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，第二次跳得好多了。

　　216、鴨子總是游泳好手。但我們的游泳運動員是笨拙的在水里像一只雞，手隨意飄動，但適得其反，把大量的水，不漂浮，下沉，像一個體重仍然他們掙扎努力，甚至模仿鳥兒扇動它的翅膀，想要接近，很快被淹死好幾次，我只是不忍心，打撈起來。

　　217、我抬起頭，穩健地走著，走到講臺上，站著不動，望著黑壓壓的人群，他們的目光都集中在我身上。在一陣迷茫之后，我不斷地提醒自己，這樣的考驗我們已經經歷過上百次了，要冷靜。

　　218、從談話一開始，他就用手遮住右裙角。當他拿著手套去作證時，他的手掌已經很久沒有離開過他的衣角了，已經出汗了。這是他的致命弱點！小劍波想，所以從談話一開始，小劍波就沒有看那家伙的眼睛，而是一直盯著他那僵硬、不正常的手。劍波看起來越小，這個家伙就越緊，有時甚至會有點搖晃。

　　219、當熊貓醒來時，它翻了個身，用前爪揉了揉睡眼，好奇地看著游客。

　　220、不要急于下結論，即便有答案等，可能會有一個更好的方法來解決，站在不同的角度有不同的答案，學會思考，尤其是在面對麻煩，必須學會等待，依靠大量的時間不僅麻煩解決，不是說好運也來了。

　　221、我看見一個男同學走上臺來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。隨著畫筆的不斷放電，畫紙上出現了一匹栩栩如生的馬。它昂起頭，顯示出一種不可阻擋的力量。

　　222、跑，步，跳向空中，降落一個美麗的弧線一個輕盈的身影從眼睛越過沙坑走向勝利！

　　223、雖然它看起來很笨拙，但它可以靈活地移動。螃蟹橫著走，就像一個橫沖直撞的醉漢，難怪有一首歌：橫沖直撞真不好！隊員們做了他們自己的熱身運動。有的成為了運動員，學會了舉重，大鉗子一個接一個。它們的運動細胞非常活躍。

　　224、我盯著它，輕輕地蹲下來，把我的手放在那只蚱蜢上面大約一厘米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍著我跳舞。

　　225、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭發大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。

　　226、小飛坐在座位上，沉浸在寫作和寫作中，鋼筆似乎有一股穩定的水流出來，用不到一節課的時間，一篇作文都寫完了。

　　227、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙了，我趕緊把雞蛋放進鍋里，只聽到一聲爆裂聲，雞蛋在鍋里飛快地泛著光，它更像是女孩裙子上的花邊。

　　228、他如果方法將瓜子塞入口，網格地咬，但不咬它的方法，將唾液瓜子殼都濕透了，拿在手里當脫皮，滑滑，不知道從哪里開始，最后滑落在地上，沒有找到。

　　229、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花里拿了出來。

　　230、一個活潑的孩子的笑臉，就像春天里盛開的花朵。

　　231、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

　　232、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

　　233、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

　　234、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

　　235、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

　　236、她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

　　237、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

　　238、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

　　239、她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

　　240、她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來。

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