關于教室里面的句子（精選100句）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，句子可分為單句和復句，單句又可分為主謂句和非主謂句。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編為大家整理的關于教室里面的句子，歡迎大家分享。
教室里面的句子1
1、教室里安靜得鴉雀無聲。
2、教室里仿佛趕集一樣熱鬧。
3、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
4、教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見。
5、教室里似乎車禍現場一般擁堵吵鬧。
6、教室里只剩下了筆尖觸碰紙張的聲音。
7、教室里真熱鬧，就像一個菜市場一樣。
8、教室安靜得能聽見一根針掉落的聲音。
9、同學正在教室里熱火朝天的討論問題。
10、教室里的節目正在如火如荼地進行著。
11、教室里吵吵鬧鬧的就像一個個小蜜蜂似的
12、教室像蚊子窩一樣，同學們都在竊竊私語。
13、教室安靜極了，甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲。
14、教室里安靜的好像一根針掉在地上都能聽到。
15、教室里安靜的就像是走進了一個無音的世界!
16、教室里就像假日瘋狂搶購現場似的嘈雜鼎沸。
17、教室里安靜的好像空氣凝結了一樣，毫無聲響。
18、同學們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
19、教室里寂靜無聲，靜得連一根針掉下地都聽得清清楚楚!
20、教室里很安靜，連翻書和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽不到。
21、教室里寂靜無聲，手表滴答的聲音清晰可辨，我緊張極了。
22、在寫字課上，教師里鴉雀無聲，連寫字的聲音都清晰可聞。
23、教室里的溫度達到了沸點，同學們都在嘰里呱啦的說著、笑著。
24、鬧哄哄的教室突然安靜了下來，好像被關了靜音一樣，鴉雀無聲。
25、周圍安靜得好像時間停滯了一樣。仿佛一個動作就能將這平靜擊破。
26、下課后的教室就變成同學們十八般武藝各顯神通的地方，好不熱鬧!
27、教室里安靜極了，同學們都在做作業，好象聽到蠶吃桑葉的沙沙聲。
28、黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好伙伴。
29、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
30、今天教室真熱鬧，我們的教室真干凈，我們拿起小抹布，歡歡樂樂大掃除。
31、教室里鴉雀無聲，我似乎可以清楚的聽到東南角的那個同學有韻律的呼吸著。
32、班里的同學都看寫作業，沒有任何人發出響聲，連一根針落在地上都能聽見。
33、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。
34、晃動的燈光，在煙塵彌漫的教室中搖搖欲墜，忽然一聲嘶叫，燈光摔到地上粉碎。
35、教室里那么安靜、似乎可以聽到自己的心受傷的聲音、輕輕地、用雙臂抱緊自己。
36、教室里格外安靜，我坐在教室里，清楚的聽見窗外的鳥鳴，心里頓時平靜了不少。
37、同學們在班里橫沖直撞，桌子歪歪扭扭的，整個教室凌凌亂亂的，像剛打完仗似的。
38、上課鈴響了，可教室還是鬧哄哄的。有的走動位子，有的在講笑話，有的在吃零食……
39、教室里很吵炸開了鍋與一根針掉在地下形成了鮮明的對比教學樓都飄著我們班的吵鬧聲。
40、吵鬧聲勝過上課鈴聲，只聽門“咣”地響了，原來“佛祖”——班主任正在怒視著我們。
41、我們的教室里的桌椅非常整齊，“文明友愛，嚴謹創造”這兩個牌子的中間有一面五星紅旗。
42、叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉眼變成了熱鬧的班級。
43、瞧!五(3)班可真熱鬧，教室里充滿了學生的歡笑聲，到底發生了什么事呢?讓我給你慢慢道來。
44、教室里，有的同學再看書，有的同學在翻閱資料，還有的同學正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。
45、安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來。可是，就在這個時候，在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進來。
46、施老師走了，同學們又嘰嘰喳喳地講起話來。我也和別的同學一樣，和同桌韓蓉斌一起討論問題的答案。
47、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
48、下課鈴響后，我們正玩著橡皮大戰，欣欣突然提議：“我在《記憶力挑戰賽》里看到一個游戲：背圓周率。
49、下課鈴聲剛響，教室里就沸騰起來了。同學們迫不及待地離開了座位，原本上課時安靜的教室立刻鬧成了一團。
50、那“榮譽臺”非常引人注目，但是直到現在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學習不讓“榮譽臺”孤單!
教室里面的句子2
1、我的班級是個團結、文明、友愛的大家庭。我們在這里幸福快樂地度過每一天。
2、我愛我的班級，是因為那是我成長的地方。我做錯了事，老師提醒我、同學提醒我、監督我，我在那里慢慢長大，每一天，學到的不僅僅是知識，還有做人的道理。
3、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
4、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
5、我們的班集體是一個健康快樂的班集體，課堂上大家積極發言、探討問題；下課時，我們有說有笑，開心的不得了。
6、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
7、每當有同學生病或是受傷了的時候，都會看到有不少的同學和老師都在不時的關心她們，我和同學們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里。
8、班級是綠色的生態領域，它使大自然和諧共生。該類是磁場在被吸引和排斥時更具吸引力。該課程是一個光環。師生互相尊重，教學水平很高。
9、班級是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！
10、在我的小學時代，有一個熱情的集體，就像我的第二個家一樣。在這個家中，我們經歷了失敗，經歷了悲傷，笑了起來，并享受著溫暖和幸福。
11、課堂是教師和學生的共同天堂。上課是我們心靈可以觸及的地方，并且是航行的理想港口。
12、面對問題，我們不能退縮，因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
13、班級是師生共同學習的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
14、我愛我的班級！她給我帶來了數不清的美好回憶，陪我度過了快樂的小學時光，就像一個溫暖的家！
15、我們的班集體是一個團結友愛的班集體。不管是誰遇到困難，大家都會伸出雙手，互相幫助。
16、愛自己的班集體，我們曾經一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優秀的！
17、班級是一個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
18、誠實就如埋藏在泥土里面的果實，謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實會在那里生根發芽。
19、班級是一個養蜂場。養蜂人帶領小蜜蜂尋找陽光和花朵的芬芳，使蜜蜂可以自由地飛進花朵中。參觀花朵后，它們會產生最甜的蜂蜜。
20、班級是放飛心靈，讓孩子自由行走的天堂；班級是一個溫暖和諧的港口，讓孩子們健康成長。這堂課是一個展示他們才能的舞臺，讓孩子們跳舞。
21、班級是一張大花壇，玫瑰很漂亮，茉莉花吐著，玫瑰也開得優雅；班級是一個百鳥園，有各種各樣的才能，杜鵑在竊竊私語，但它也很小。麻雀不斷調情！
22、班級是放飛心靈的.樂園，任孩子自由徜徉；班級是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級是展示才藝的舞臺，任孩子翩躚起舞。
23、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
24、心路軌跡之所以稱為軌跡就是因為他有那個過程。你會隨著時間將那些你現在無法釋懷的事情放開的。
25、班級是一個天然樂園，師生集體商討好規則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛，線是無形的，風是無形的，剩下的就是創造力和想象力的發揮。
教室里面的句子3
一、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲，好似一首和諧的奏鳴曲。
二、瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，回蕩在校園。
三、太陽的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
四、太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃的，像是撒上了一層金色的粉末。
五、上課做作業的時候，安靜的教室變得鴉雀無聲，我把耳朵靠近桌面，能聽到寫字的沙沙聲響。
六、昔日四座破爛的校舍不翼而飛,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
七、教室的南面墻角是陳列柜，上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視，空閑時，我們可以看學校新聞、表演、看動畫片。
八、教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。
九、我走進教室，把教室打掃干凈后，又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后，我在黑板上寫下八個大字——愛護桌椅，人人有責！
十、日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室的每一個角落都照得通明，透過潔凈的玻璃，可以看到同學們在認真地上自習。
十一、走進教學大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。
十二、教室里傳出了一陣陣笑聲，這笑聲傳出了教室，傳到了操場，傳到了家里，也許傳到了爸爸媽媽的單位，讓他們在歡聲笑語中度過快樂的一天。
十三、黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺著的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
十四、粉刷一新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是一個人工噴水池，寬敞明亮的教室前面的冬青樹，伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
十五、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里，聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習。
十六、我們的教室窗明幾凈，墻壁光潔，夏天有風扇給我們解熱，冬天有暖氣為我們取暖，我們在環境優雅，寬敞明亮的教室里汲取知識的營養，一天天茁壯成長。
十七、走進教室，就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個組的評比表，黑板的上方掛著五星紅旗，它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。
十八、我們十余個人準備好笤帚，墩布，抹布等用具，來到305教室進行打掃，同學們都興致昂揚。或許是因為305教室往常沒有指定的班級負責打掃，顯得有些臟亂。
十九、大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續打掃了一節課的時間，教室變得寬敞明亮多了。
二十、想一想我們今天的教室，寬敞明亮，不僅有飲水機，還有一臺大屏電視機，課余時間隨時都能喝到熱乎乎的礦泉水，不出教室便可以知道天下事，所以我們一定要珍惜今天的一切，努力學習，快樂成長。
二十一、我們教室非常寬敞。我一進教室門，就看到又寬又大的講臺，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；26、教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
二十二、我的教室，不大，沒有奢華的裝飾或者說根本沒有裝飾，白色的墻，綠色的黑板，幾個陳舊的電風扇，幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室，卻承載了太多太多的東西。四十個人的教室，同學們倆倆整齊的坐著，黃色的桌椅，抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
二十三、我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的。
二十四、我仔細環視著寬敞的教室，柔和的陽光透過南面幾扇大玻璃窗，照在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。
二十五、我們教室非常寬敞.我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝：有電腦,電腦可以聽音樂等等；有實物顯示臺液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識.學校是為了我們的學習生活而設計的。
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