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學習方法的句子
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，句子由詞或詞組部分和語調(diào)所表示的語氣部分組成。什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的學習方法的句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習方法的句子 篇1
1、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領(lǐng)；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
2、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
3、當局者迷，旁觀者清。
4、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
5、別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
6、從善如登，從惡如崩�！秶Z》
7、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
8、尺有所短，寸有所長�！�
9、不以規(guī)矩，無以成方園�！献�
10、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
11、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
12、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟�！鸥�
13、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創(chuàng)造靠實踐勝利。
14、假如說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；假如說知識就是力量，那么它就是實踐。
15、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
16、但愿人長久，千里共蟬娟。
17、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！獎⒂礤a
18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
19、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！辖�
20、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
21、大直若屈，大巧若拙，大辯若訥�！独献印�
22、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質(zhì)最可貴--好學、好問和好思。
23、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
24、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
25、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題，才能及時解決好新的問題。
26、差以毫厘，謬以千里。——《漢書》
27、察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
29、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。——葉紹翁
30、學習要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
31、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。
32、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷
33、百學須先立志�！祆�
34、當斷不斷，反受其亂。
35、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
36、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
37、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的`火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
38、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
39、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
40、倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！豆茏印�
41、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器�！獎③�
42、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
43、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾
44、百川東到海，何時復(fù)西歸？僮巢慌？老大徒傷悲�！獫h樂府《長歌行》
45、學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
46、春宵一刻值千金�！K軾
47、吃一塹，長一智。
48、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
49、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白
50、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
51、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
52、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，勝利的秘訣在于推陳出新。
53、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
54、不塞不流，不止不行�！n愈
55、不入虎穴，焉得虎子？——《后漢書》
56、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
57、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
58、求學無笨者，努力就勝利；讀書沒捷徑，盡力能高分。
59、丹青不知老將至，富貴于我如浮云�！鸥�
60、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
學習方法的句子 篇2
1、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
2、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我堅信自己！我堅信學習！我堅信只要發(fā)奮，就會有回報！
3、我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
4、膽大漂洋過海，膽小寸步難行。
5、你寧可跟一群優(yōu)秀的人打交道，你是最后一名，像他們?nèi)W習，不管怎么被他們擠壓，都比在一群沒有出息的人中間你變成了第一名要好。
6、好多人想要學習都沒有機會，你現(xiàn)在能夠?qū)W習是你的幸運，所以請好好珍惜。
7、積累知識，也就應(yīng)有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不好限制太多……牛糞人糞羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。
8、要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
9、我是我一生的主角，我還不想死。
10、天才不是別的，而是辛勤和勤奮。
11、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
12、從經(jīng)驗中學習的是愚者，從歷史中學習的是賢者。
13、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！
14、固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。
15、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
16、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
17、"珍惜時間，勤奮學習"是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！
18、語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是："山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。"在我們迷惑的時候使我們恍然大悟！語文又像是："墻角一枝梅，凌寒獨自開。"給人一種堅強的意志。這也是語文呀！
19、在失敗中不斷總結(jié)學習的方法，那才是真正的學習，學習的場所不一定非得是學堂，蓋恣連中學還沒畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎？但學堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學習中思考解決的方法，那才是學習者。
20、學習也不是最終的目的，只是知識應(yīng)用的前提條件，可以講學習是個根基，不打好基礎(chǔ)，誰都知道會怎樣？這里不講現(xiàn)代社會的惟才侍用與否，只講學無所用該如何？許多時候，我們學的東西都會有用不上的情況，但只要掌握好的學習方法，倒不必為用不用得上煩惱，現(xiàn)代社會里，學得東西很多，知識的更新也很快，要適應(yīng)時代知識的轉(zhuǎn)變，只有牢固掌握了好的學習方法，以不變應(yīng)萬變，即使真的要"活到老學到老"，那也只有如此了。
21、在學習的路上，堅持下來的人，都會收獲多多。
22、學習的`痛苦是一時的，沒有學習的痛苦是一輩子的！
23、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
24、學習如何越來越成為一個觀照，學習創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
25、當一粒會飛的沙子，這聽起來有點難以置信，但專注地學習十年便可做到，你的家不是你軟弱貪婪的結(jié)果，而是你遇到了另一粒學會飛行的沙子，這樣你們可以商量著一起飛，整個飛行途中沒什么優(yōu)越不優(yōu)越、開心與不開興之分，你飛，只是飛，保持著你的技能與能量，你只能飛，享受它只因你知最終你也會落下去。
26、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
27、活著是為了好好學習，而學習是為了更好的活著。
28、修我戈矛，立我誓言。
29、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。
30、語言，是人類用來表達內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經(jīng)過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
學習方法的句子 篇3
1、修我戈矛，立我誓言。
2、打盹會做夢，學習會圓夢。
3、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
4、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。
5、希望你走向更好的地方，我也會努力跟上。與其仰望，不如并肩。
6、知不足者好學，恥下問者自滿。
7、我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。
8、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
9、勵志創(chuàng)造人生，拼搏改變命運。
10、不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。
11、努力，不是用來說的'，也不是用來寫著看的，而是需要我們靠行動去證明結(jié)果的。
12、強中更有強中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來。
13、閱讀，是我自己發(fā)展的道路、向上邁進的階梯，學習的良師益友！啊！時間到了，我又要去閱讀了。
14、玉不琢，不成器；人不學，不知義。
15、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
16、試了才知道，拼了才接近成功，怯懦的人只能在角落里茍活。
17、好好學習，天天向上。
18、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
19、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
20、不要怕別人求助，幫助別人就是幫助自己。
21、處世莫如為善，傳家唯有讀書。
22、當我們在抱怨沒有鞋子，卻發(fā)現(xiàn)有些人沒有腳。
23、心有多大，舞臺就有多大。
24、不平凡的人，一定有過不平凡的經(jīng)歷！
25、幸福不在于富有，而在于對我們擁有的感到滿意。
26、凍死迎風站，餓死不彎腰。
27、大丈夫?qū)幙捎袼�，不能瓦全�?/p>
28、水滴石穿，繩鋸木斷。
29、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
30、一藝之成，當盡畢生之力。
31、不苦不累，人生無味。
32、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
33、永遠都不要放棄自己，勇往直前，直至成功！
34、不是你比別人差，只是付出不夠多。
35、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
36、滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。
37、告訴自己：我可以不完美，但一定要真實；我可以不富有，但一定要快樂！
38、參考他人的路，但是保持客觀自覺，聽信自己的心，走出自己的路，做最好的自己。
39、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
40、吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
學習方法的句子 篇4
1、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
2、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
3、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。
4、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終。
5、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
6、經(jīng)風雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭取最大的成功，相信自己一定行！
7、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。
8、最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最險的道路不是陡坡，而是陷阱。
9、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢—茅以升。
10、向一切成功者和失敗者學習思想方法。
11、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
12、運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼。
13、我們每個人都有能力、潛力，要超越別人先超越自己。
14、好的'想法是十分錢一打，真正無價的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。
15、涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
16、學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學習也無法征服，還能做什么呢？
17、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
18、知而好問，然后能才。
19、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！
20、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。
學習方法的句子 篇5
�。ㄒ唬┎灰诤踝约旱拈L相，因為能力不會寫在臉上。
（二）志向要遠些，目標要近些，與其躺在原地做夢，不如逐步靠近夢想。
（三）每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
（四）一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。
（五）沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
（六）要沉著地著手去做一件事，但一旦開端，就要堅持究竟。
（七）每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
（八）獲得效果時鍥而不舍，要比遭到失利時頑強不屈更重要。
�。ň牛┤绻度信聜俗约憾慌c磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
（十）做一題會一題，一題決定命運。
�。ㄊ唬┮谧娜硕纪Ｖ沽苏f話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。
（十二）不問收獲，但問耕耘。天道酬勤。
�。ㄊ┦郎蠜]有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
�。ㄊ模⿻r時有事做，事事有落實。
（十五）不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方。
（十六）一日不讀口生，一日不寫手生。
�。ㄊ撸]有斗狼的膽量，就不要牧羊。
（十八）做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嘗到成功的喜悅。
�。ㄊ牛┎慌e步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
�。ǘ┦墙鹱涌倳l(fā)光，有實力必然成功。
�。ǘ唬┏晒Φ姆▌t極為簡單，但簡單并不代表容易。
（二十二）不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
（二十三）對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。
�。ǘ模┎唤�(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。
�。ǘ澹┲腔鄄粫蛭覀冏邅�，我們必須勤奮思索。
�。ǘ┲灰憧吓�，夢想能夠到達的地方，總有一天腳步也會到達。
（二十七）閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
（二十八）態(tài)度決定一切，實力捍衛(wèi)尊嚴。
�。ǘ牛I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
�。ㄈ┛嚯y與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。
�。ㄈ唬┯X得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
（三十二）拋棄時刻的人，時刻也會拋棄他。
�。ㄈ┱l都知道就算每天的生活單調(diào)又乏味。但還是我們始終要過。
�。ㄈ模┤绻阆肱实歉叻�，切莫把彩虹當作梯子。
�。ㄈ澹┙邮芪覀儾荒芨淖兊囊磺�，改變我們能改變的一切。
�。ㄈ┣趭^，機會，樂觀是成功的三要素。
（三十七）昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
（三十八）在人生第一個叉路口上，轉(zhuǎn)出一個漂亮的彎。
（三十九）每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
�。ㄋ氖┢床M取，一切皆有可能。我們的夢想一定能實現(xiàn)。
（四十一）山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
�。ㄋ氖┳x一切好書，就是和許多高尚的人談話。
（四十三）生活的`激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
�。ㄋ氖模┳约夯钪�，就是為了使別人過得更美好。
（四十五）人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
（四十六）縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點燃。
�。ㄋ氖撸┰缙鸲嚅L一智，晚睡多增一聞。
�。ㄋ氖耍┎蛔x書的人，思想就會停止。
（四十九）今天的努力，明天的實力。
�。ㄎ迨⿲W問多深也別滿足，過失多小也別忽略。
�。ㄎ迨唬┧械膭倮�，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
（五十二）學習不是人生的全部，但連學習都征服不了你還能做什么？
（五十三）時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
�。ㄎ迨模┰俸玫姆N子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實。
�。ㄎ迨澹┤松枧_的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選取躲避。
（五十六）不大可能的事也許這天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
�。ㄎ迨撸┲挥星уN百煉，才能成為好鋼。
�。ㄎ迨耍┡橙醯娜酥粫悴磺�，莽撞的人只能引為燒身，只有真正敢的人才能所向披靡。
�。ㄎ迨牛┎怀燥垊t饑，不讀書則愚。
（六十）如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
�。唬┙�(jīng)受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
�。┙裉煳覀兝^續(xù)進步。
（六十三）逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。
（六十四）鷹擊天風壯，鵬飛海浪清。
�。澹┎唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
（六十六）有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。
�。撸┘核挥�，勿施于人。
�。耍⿲崿F(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干。
�。牛⿵哪闾煺娴哪抗庵�，教師感到了你的可愛。
�。ㄆ呤┠猛h鏡看別人，拿放大鏡看自己。
�。ㄆ呤唬┮粋�人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。
（七十二）阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。
（七十三）懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元。
�。ㄆ呤模┯率坎鲶@濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
（七十五）現(xiàn)在多學一樣本事，以后就能少說一句求人的話。
（七十六）勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
�。ㄆ呤撸┟恳淮伟l(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
（七十八）熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
（七十九）你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
（八十）努力了不一定能夠成功，但不努力永遠不會有成功。
學習方法的句子 篇6
1、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我此刻務(wù)必也只能夠在那里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在那里學習學習再學習。正因這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
2、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現(xiàn)實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧潛質(zhì)方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。
3、我品嘗到了學習生活的快樂，快樂味道的甘甜的，是幸福的，是屬于我自己的……
4、你們和那燃燒的蠟燭一樣，照亮了別人卻燃盡了自己，如那沉著的警鐘時刻提醒我們學習。你們是多么無私，偉大啊！為祖國美好的明天而甘愿犧牲自己，是你們把祖國的花朵施下肥料，讓我們慢慢綻放。可是你們卻從來未要求得到一絲回報，只是希望我們開心的學習。
5、不吃苦中苦，難得甜上甜。
6、為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們?nèi)绱撕玫膶W習條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會。
7、別說不讀書沒錢，你長得丑以后對象都沒有。
8、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
9、努力和遺憾，哪個更痛苦？
10、現(xiàn)在讀的書都是為了小時候吹的牛。
11、也許有時候，暫時放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會更多。
12、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
13、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起來的人！
14、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
15、從經(jīng)驗中學習的是愚者，從歷史中學習的是賢者。
16、思靈澤兮一膏沐，懷蘭英兮把瓊?cè)�，待天明兮立躑躅。——王逸《楚辭》
17、沒有汗水，你就沒有成功的`淚水。
18、好而知其惡，惡而知其美修身是齊家的前提條件，只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì)，人才會有地位，才會受到眾多家庭成員甚至社會成員的尊重與愛戴，所以身不修何以治家？——朱熹《四書五經(jīng)》
19、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
20、學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過："天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
21、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
22、有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎？
23、為了明天的好成績，請繼續(xù)努力。
24、無論你是多高的經(jīng)驗和技術(shù)，面對未來也要保持一個小學生的心態(tài)去學習和積累。
25、為什么要讓一個已無力作為的人，去看他少年時的夢想。
26、一天怎么過，一輩子就會怎么過。
27、每天早上起不來床的時候我都會對自己說，我是被自己帥醒的。如果我沒起來，就說明我不帥。
28、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關(guān)系，是因為您沒好好學習。
29、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學習了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產(chǎn)是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。
30、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。
31、學而時習之，溫故而知新。
32、六環(huán)相融，即課上六個教學環(huán)節(jié)融合貫通，這六個環(huán)節(jié)是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，布置作業(yè)、安排預(yù)習。
33、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
34、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。堅持不懈是好好學習必備的條件。
35、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。沒有隨隨便便的成功。
36、書是這一代對下一代精神上的遺訓(xùn)。
37、求知是人類的本性。
38、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。
39、明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。
40、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
41、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復(fù)習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應(yīng)付了事。可是在寒假之后再次跑步訓(xùn)練，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！
42、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
43、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
44、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
45、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
學習方法的句子 篇7
1、今日不管你學習還是休息它都會過去，不同的是你明日的回憶及收獲。
2、日月之行，若出其中。
3、比別人多一點發(fā)奮多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創(chuàng)造奇跡！
4、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
5、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出發(fā)奮，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們："未盡職責最苦，盡職責最樂"。學習是我們的職責，也是我們?yōu)樽约旱膶矶l(fā)奮，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我堅信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
6、你配得上自己想要的生活嗎？
7、風浪里試舵手，困難中識英雄。
8、刀在石上磨，人在苦中煉。
9、不吃苦中苦，難得甜上甜。
10、越學你就會越聰明，越懶你就會越遲鈍。
11、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。
12、在過去七十多年，雖然我每天工作十二小時，下班后我必定學習。
13、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
14、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比這天前進一步。
15、書和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會說話的東西。
16、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
17、別一有事情就哭哭啼啼的，你得付出努力然后報復(fù)回來。
18、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
19、我想不出不努力的理由，實在承載了太多目光。
20、"我不是天生的王者，但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"
21、讀書吧做題吧做煩了做瘋了就把書扔了冷靜一倆秒再撿回來繼續(xù)看周而復(fù)始這就是簡單枯燥的學習為了能封住三姑六婆的嘴為了自己十年后不后悔為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā)為了未來可以毫無顧忌的說："我這三年我可一秒都沒有虛度"為了高三畢業(yè)我拿著畢業(yè)證書見到一年多不見的你續(xù)一聲好久不見讓你看見最好的年華中最好的我
22、無論失敗多少次，只要還活著，就不能放棄，力未盡，氣未絕，心未死，不氣不餒，持之以恒。
23、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會勤奮�！栏衲�
24、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人�！s瑟夫·魯
25、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果�！罴螆D
26、我在科學方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
27、我們的祖先早就認為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"
28、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
29、學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富。
30、學習的.動力來自不斷求知上進的內(nèi)在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。
31、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
32、惜余年老而日衰兮，歲忽忽而不反。登蒼天而高舉兮，歷眾山而日遠。觀江河之紆曲兮，離四海之霑濡。攀北極而一息兮，吸沆瀣以充虛。——賈誼《楚辭》
33、王孫兮歸來，山中兮不可以久留。——淮南小山《楚辭》
34、沒有汗水，你就沒有成功的淚水。
35、積一時之跬步，臻千里之遙程。
36、大學著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)道德素養(yǎng)與治國平天下之間的重要關(guān)系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識，而大學教人如何為人大學誠意篇小人閑居為不善，無所不至。見君子而后厭然。掩其不善，而著其善。修身在正其心�！祆洹端臅褰�(jīng)》
37、一啜夜窗寒，跏趺謝衾枕。——朱熹《茶坂》
38、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
39、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
40、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
41、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態(tài)？我們"班務(wù)欄"里"班級目標"后寫著一句話："每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學習，爭取每天進步一點。
42、在掉以輕心時、不在狀態(tài)時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經(jīng)過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
43、越能愉快的學習，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習！
44、自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯恿Γ缓笕崿F(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。
45、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
46、學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備隨時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創(chuàng)造的機遇。
47、認真學習，不辜負好時光。
48、一塊荒地上，草長得最快，然后慢慢地灌木會長出來！
49、過去我一再問及你經(jīng)濟情況，主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ)，想推測一下再要多少時期可以減少演出，加強學習，不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質(zhì)生活無保障，任何高遠的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準，其次要看你會不會安排收支，保持平衡，經(jīng)常有規(guī)律的儲蓄。
50、總在不經(jīng)意的時間地點，想起那些曾經(jīng)愛過的人，有時候只是懷念那時的自己或是那時單純的愛情，或許在下一個時間就會忘記，不是我們還在愛著那些成為記憶的人，是因為這就好比書一樣，我們讀過前面那些精彩的片段，只是覺得精彩有所感觸，這不是說我們就是只想停留在那個片段，只是為了對比現(xiàn)在的生活，抑或是讓我們懂得珍惜如何保持一顆我們曾經(jīng)對待事物的態(tài)度，生命中所有美好的事都值得我們記住，記住美好不是讓你消極的停留在那個幻想中，只是警醒自己向那時的自己學習，或是彌補自己從而超越自己，去開創(chuàng)自己美好的生活
51、學習如何越來越成為一個觀照，學習創(chuàng)造更多的看。讓每個行為、每個思想被看到，不要變得與之認同，保持冷漠、距離、疏遠、一個山頂上的觀看者。有一天將會有無限的祝福灑落在你身上。
52、對于我們這種學習上的白癡，讓人上癮的游戲?qū)τ谖覀儊碚f是個好東西。因為我們可以保持在自控力上不白癡，用他人游戲的時間去追趕平等的成績。
53、我想讓我過的每一天都有意義，都能對未來產(chǎn)生影響。不要虛度光陰，要堅持學習，永遠保持求知欲和好奇心！
54、一個受過想問題訓(xùn)練的人，練習禪定是很容易的，專心保持清醒即可，但禪定大師若是沒有受過相應(yīng)訓(xùn)練，中等程度的數(shù)學難題都想不出來，全因想有結(jié)構(gòu)的問題需要更多的能力與能量，而打坐只是基本的專心訓(xùn)練罷了。學會專心專注，學習是可以成為樂趣的，你也可以學會別人覺得不可能學會的復(fù)雜的知識。
55、子曰："予欲無言。"實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
56、人生的失敗只有一種，那就是半途而。
57、永遠不要以為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的雙腳正在走向我們自己選定的終點。
58、不讀書，如何養(yǎng)活自己將來的女人。
59、"老胡同志，你放心去吧，革命事業(yè)有你不多，沒你不少，你到了老馬那邊好好學習革命理論啊，聽說他們總吃土豆燉牛肉，你吃得習慣嗎？"
60、學習是要有主動性和習慣性，養(yǎng)成學習的習慣非常重要，只有養(yǎng)成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領(lǐng)域，將學習成果和現(xiàn)實相結(jié)合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
61、凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
62、語言，是人類用來表達內(nèi)心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經(jīng)過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態(tài)。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉(zhuǎn)換成發(fā)聲器官所發(fā)出的遲鈍聲音。
63、學而時習之，溫故而知新。
64、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。
65、六環(huán)相融，即課上六個教學環(huán)節(jié)融合貫通，這六個環(huán)節(jié)是：明確目標、自主學習，小組討論、合作探究，分組展示、互補完善，點撥提升、超越貫通，達標測評、活化運用，布置作業(yè)、安排預(yù)習。
66、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
67、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會有值得欣賞的結(jié)果。
68、小紅恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時，為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
69、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
70、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
71、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節(jié)。
72、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
73、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
74、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
75、與朋友交，言而有信。
76、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
77、智者不必仁，而仁者則必智。
78、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
79、學而不厭，誨人不倦。
80、知識的學習掌握和應(yīng)用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調(diào)動的勻?qū)W習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
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