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關于班級榮譽感的句子
在學習、工作、生活中,大家對句子都再熟悉不過了吧,句子由詞或詞組部分和語調所表示的語氣部分組成。那什么樣的句子才算得上是經典呢?以下是小編精心整理的關于班級榮譽感的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、好的班級是那高遠的天穹,孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋,孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽,教會鳥兒會飛;是那魚媽媽,教會魚兒會游。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
2、精鷹飛翔,快樂成長;學府精鷹,天籟之音。——學府精鷹龔璞
3、勇士和榮譽在一起,罪人和法庭在一起。——阿富汗
4、我要用榜樣的事跡鞭策自己,努力學習,熱愛集體。
5、我們教室非常寬敞。我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示臺和液晶投影儀屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識。
6、世界榮譽的桂冠,都用荊棘編織而成。——賈賴
7、我們離別了,又離別了,離別了那個熟悉的教室,離別了那個可親的老班,離別了那些或熟悉或陌生的舍友們,離別了那些或喜歡或討厭的同學們在這樣一個班級,收獲太多當然煩惱也多,又愛又恨之中終于地終究離開了那個地方,就這樣,連凳子都沒有帶走,說起這些,不由得心中掠過一絲淡淡的憂傷。
8、用文明之語,行文明之事,普和諧之風。
9、教室里不時傳來老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
10、初見談笑歡再見已惘然
11、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量.——雷鋒
12、班級是一個綠色生態場,無毒原生態。班級又是一個磁場,力與力相助,美與美相吸。班級又是一個氣場,它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極健康向上的氛圍。
13、兒童節快到了,同學們還在商量怎么過呢!當老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯歡會時,同學們都歡呼起來。
14、隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的方隊,舞動著手臂大踏步向主席臺走來,他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出我校同學特有的朝氣與活力。
15、請小聲低語,別讓你的方便成為別人的不便。
16、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。
17、班級是一個長長的句子,根據意愿,學生可以做“主謂賓”,可以當“定狀補”,學生“成分”的不同是因他們個性的“標簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊和內涵。
18、個人之于社會等于身體的細胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細胞都健全.——聞一多
19、我們教室非常寬敞。我一進教室門,就看到又寬又大的講臺,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示臺和液晶投影儀屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們了解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。
20、人美,美在純潔心靈;校園美,美在文明習慣。
21、當你能抑制不良的想法時,文明已離你不遠了。
22、不善合作,一敗涂地,齊心協力,共享成功。
23、教師可以根據課程定位和目標重新設計拓展活動部分。
24、榮譽要靠我們用行動去爭取。
25、多好的班干部,勤勉努力,有較強上進心,有主見,目標明確,學習和工作態度好,自覺完成老師和學校各項作業與工作,能積極樂觀地面對學習上的挫折,無早退缺課等不良記錄,與同學相處融洽,尊重師長,你是同學們的榜樣。
26、激情飛揚歌聲亮,愛拼愛博最頑強,三班三班我最強。——最強三班吳希彤
27、只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。
28、班級是一個綠色生態場,無毒、原生態。班級又是一個磁場,力與力相助,美與美相吸。班級又是一個氣場,它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
29、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語,也有淚水,但是這個班是我們每一個人凝結成的溫暖的家,我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們曾經一起努力過,一起奮斗過,一起在這里成長,這里有我們每個人奔跑的足跡,我愛人們的班集體,是最優秀的!
30、求實創新愛惜名譽文明守紀嚴于律己
31、書山有路,奮力攀登,學海無涯,用心擺渡。
32、科學技術發展到今天,已是綜合的大規模的集體的事業。
33、“他要走就放手,多說一個字都是求”
34、發明創造我能行,爭做小愛迪生!
35、只要能夠保持自己的榮譽,我就相當富足了。
36、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。——列寧
37、青春如火,超越自我;放馬金鞍,唯我三班。——飛翼班孫之蕾
38、揮動激情,放飛夢想;青春如火,看我七三。——音樂之聲陳櫟煒
39、我不應把我的作品全歸功于自己的智慧,還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。——歌德
40、把自己的私德健全起來,建筑起“人格長城”來。由私德的健全,而擴大公德的效用,來為集體謀利益。
41、如果班級里能夠創造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問題帶到課堂上來,展開無拘無束的談話,而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去,發表自己的意見,就可收到預期的教育效果。
42、草地是綠色的地毯,不要再亂扔雜物。
43、個臭皮匠,賽過諸葛亮。
44、班級是孩子成長過程中不可或缺的驛站,而且這個驛站注定會給孩子留下難以忘懷的東西。
45、如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。——牛頓
46、捕捉一只螢火,照亮一紙寂寞,紙上題滿離愁,最押韻的竟是我的嘆息。
47、一草一木皆風景,一舉一動鑄文明。
48、一個人如果單靠自己,如果置身于集體的關系之外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
49、榮譽是美德的影子。——歐洲
50、光芒四射,只有成就于集體的團隊當中,愛集體,讓我們每一個人都奉獻出自己的一點小小的力量。
51、誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩。
52、的墓是榮譽的最瑰麗的祭壇。——何塞·馬蒂
53、班級是孩子們放飛夢想的樂園,師生成長的家園。每個人都是一張白紙就看你拿什么給孩子,用無形的筆去編織美麗的故事,去描繪人生的畫卷。
54、陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會孤獨。有你的地方就是最好的地方。
55、超越夢想,永創輝煌。——幸福三班韓欣純
56、好的班級是那高遠的天穹,孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級是那遼闊的海洋,孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔的就是那鳥媽媽,教會鳥兒會飛;是那魚媽媽,教會魚兒會游。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
57、班級是一個綠色生態場,順其自然,和諧共生;班級是一個磁場,相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場,師生之間相互尊重,教學相長。
58、一個人的生命是短暫的,而我們的事業無限長久的個人,盡管遭到不幸,或許多痛苦,但我們的勞動融合在集體的勝利里,這里幸福我有一份,只要我活一天,我一定為黨。為人民工作一天,什么是最大的幸福?豪不僅利己,專門利人。
59、鯤鯨擊水,扶搖支鵬;蛟蛇起陸,張揚飛龍。——地表最強班王瀚宇
60、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。
61、三班三班,非同一般;歌聲最美,運動最強。——幸福之聲馬海瀅
62、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基
63、“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過放棄你”
64、不管多久沒見面,我們彼此都還是老樣子,脾氣差,說話大聲,不注意儀表。可是,永遠笑的那么開心。
65、周公禮儀正倫常。
66、精彩的展示自己的人生,團隊的榮譽,才是我們奮斗的力量,讓我們努力,中國努力見證這才是人生當中最大的成功!
67、文明行為文明話,創造文明靠大家。
68、有了團隊才有我今天的成長,非常感謝團隊對我的栽培以及對我的重視,我覺得我能夠貢獻出自己的一點小小的力量,這就是團隊的榮譽。
69、三班三班,猛虎出山;文者稱雄,武者稱霸;三班一出,誰與爭鋒。——幸福三班張智涵
70、勢如破竹,傲看七三。——李詩弦
71、個人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是長河流水。
72、寧肯喪失生命,也不失掉名譽。
73、告別了輕松愉快的寒假,我們又迎來了新的一學期,新的學期有新的面貌新的改變新的進步。在開學的前一天,我們班的班長另外四位同學主動來到教室里打掃衛生。班長自己帶頭做衛生,還分配了其他同學的任務。在班長的帶領下,我們班另外四位同學也認認真真地做衛生。有的在掃地,有的在抹窗戶,還有的在擦黑板,而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊,不一會兒教室里變得干干凈凈。開學的第一天,我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課,是和他們辛勤地勞動分不開的。我們要向他們學習,和他們一樣熱愛班集體。
74、教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
75、沒有最好,只有更好;一枝獨秀,秀出風采。——風采班何心媛
76、我也是個生命,請你也愛我。
77、長江后浪推前浪,三班歌聲最嘹亮。運動場上劈波斬浪,三班健兒必創輝煌。——新歌聲班劉楚瀅
78、用您的心來傾訴,用您的行動來表達。
79、人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。
80、只有集體的榮譽才能給我們散發出的光芒,只有集體才能讓我們感受到一種溫暖的力量,愛集體,讓我們關愛集體上的每一個人,讓我們共同的團結一致。
81、榮譽感是一種優良的品質,因而只有那些稟性高尚、積極向上或受過良好教育的人才具備。
82、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。
83、喜歡一個人漫步于校園,獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發現。
84、班級是孩子們的游樂場,是孩子們的風箏園,是孩子們的棲息地,是孩子們的幸福家!
85、七三班,聲震天,勇奪第一再狂歡。——田怡真
86、我們班是囧囧國,四十四個民族在這里團結胡來,搞怪不斷,各具特色,洋溢著青春的獨一無二,散發著獨特的氣息,我青春我怕誰!
87、集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。
88、只有用集體的力量才能夠解釋那直到現在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
89、班級應該像一方小池塘,允許不同稟賦的學生“萬類霜天競自由”——自由地發展個性,自主地發掘潛能,自覺地追求夢想。
90、卓有成效、譽滿、卓著成效、名揚天下。
91、音樂夢想,學府啟航;今天少年,明天棟梁。——王憶龍
92、MF霸班,MF超聲班;三班山中,臥虎藏龍;山中猛虎,水中蛟龍;三班之心,勇敢的心;微波凌步,三班最酷。——程子鏹
93、“愿你在人潮擁擠的街頭與命中注定到白頭的人撞個滿懷”
94、班級是師生成長的家園,在鍋碗瓢盆交響曲中,播種希望、收獲快樂!
95、藝術的基礎存在于道德與人格,努力了,才能成功。——李榮林
96、100、個人如果但靠自己,如果置身于集體的關系之外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的保守的與生活發展相敵對的人。
97、廿四史書匡社稷,37.藝術家用才華贏得榮譽,思想家用寂寞呼喊真理。企業家用財富證明價值,老百姓用平凡托起偉大。
98、100、每個人都在付出著自己的努力,因為只有這樣才能堅定我們的信心,感謝團隊一起努力幫我們的公司闖過所有難關,有了團隊的努力,團結一致的合作才有了今天,所有的成就與光芒!
99、100、榮譽不能尋找,任何追求榮譽的做法都是徒勞的。——歌德
100、延伸到我們生活的周圍,只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。
101、班級是一個學生心靈交融、暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進,互相幫助,互相成長的學習團體。
102、班級是一幅長長的畫卷,由師生共同點染,鐫刻在記憶的庭院。
103、談吐文明在于口,舉止文明在于手。
104、班八班,非同一般,精誠團結,再戰再捷
105、班級是師生的游樂場,美德價值觀思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
106、只有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基
107、班集是我除家以外的別一個溫暖的港灣,在這里有歡聲笑語,也有淚水,但是這個班是我們每一個人凝結成的溫暖的家,我們愛自己的家,愛自己的班集體,我們曾經一起努力過,一起奮斗過,一起在這里成長,這里有我們每個人奔跑的足跡,我愛人們的班集體,是最優秀的,我們的班級榮譽,這就是大家爭取的希望著我們的所有榮譽都能夠成為我們優秀的榜樣,48.音樂歌聲,超越自我。突破成績,光明就在前方。——黃倩欣
108、他撐起綠色的葉,他的理想實現了!他看見了藍天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的站在這兒,或許看起來,他們彼此分開,但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵,為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體。
109、我們班還有許多好學生呢,學習成績好的王越潘樺,積極舉手發言的王奕山,負責任的金雯妍周郁蔥,管理能力好的姚文茜等等。
110、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。
111、班級是師生共同學習的知識樂園,是師生相互交流的情感驛站,是師生一起成長的微型舞臺。
112、班級是一個繡場,管理則好比女紅,得沉下心來,用心地納線縫針,處處留心針腳的疏密深淺,耐心地熨燙修復。長此以往,錦瑟五十弦,弦弦染春色。
113、百善文明為先,萬思安全為重。
114、可我知道你折磨所以更難過
115、我愛我的班級。班中的每一位同學都是那么的善良團結友好可愛。同學們都富有愛心樂于助人。
116、芳華西冶,正茂建科;智能廣廈,暖通天下。
117、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在一切生活領域--生產日常生活學校文化等領域中努力的結果。
118、團結上向,刻苦學習,爭創第一
119、嚴謹代替疏松,舉動取代欲望
120、個人的力量雖然渺小,但是團結一致,展現自己個人的能力,為了團隊的榮譽而拼搏,為了團隊而奮斗,這就是人生當中樹立的一份見證!
121、磨礪意志,發揮潛能;勇于突破,做好自我。——羅敖杰
122、年輪經濟永不朽,65.每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀消極,發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。
123、紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。
124、用良好的精神狀態,迎接每天的學習生活。
125、路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
126、三班三班,猛虎出山;山外有三,勇奪桂冠。——超樂班孟雨萱
127、烈士的墓是榮譽的最瑰麗的祭壇。
128、與其一直害怕失去還不如我親手推開你
129、插上兩只夢想的翅膀,(口號大全)飛向智慧的天堂!
130、請約束好您那藝術的手(墻壁清潔)。
131、文明撥開陰霾,禮貌驅散煩惱。
132、名字本身有什么呢?我們叫做玫瑰的那種花,換個其它名字聞起來也一樣芬芳。——雨果
133、真羨慕你們那些依舊天真的女孩
134、班級是放飛心靈的樂園,任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺,任孩子翩躚起舞。
135、團結合作,勤學好問,勤奮進取
136、一個人如果單靠自己,如果置身于集體的關系之外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的保守的與生活發展相敵對的人。
137、個人如果單靠自己,如果置身于集體的關系之外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
138、全力以赴,超越夢想;揚帆把舵,奮勇拼搏;看我三班,銳不可當。——夢之班涂藝萌
139、班級是師生的共同的天堂,班級是我們的心所能達到的地方,是我們理想起航的灣港。
140、榮譽就像螢火蟲,遠看閃閃發光,近看既不發熱,也不怎么亮。——約翰·韋伯斯特
141、勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。
142、我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。
143、為了您那甜美的聲喉,請降低說話的分貝。
144、我們班的班長,性格開朗,處世積極,有自己的想法,不人云亦云。有強烈的時間觀念,懂得在規定的時間做規定的事。能虛心聽取別人的意見,對未來有明確的規劃,并充滿了信心。
145、當我們取得成功的果實,是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時,是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時,又是班級中的每一員來關懷,來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體,是多么像我們第二個家庭!
146、班級是一個學生心靈交融暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進,互相幫助,互相成長的學習團體。
147、奮勇向前,團結一心,追求卓越,爭創第一。——陽光三班楊翡
148、班——即是“集”,所以允許大家個性的相容、文化的相容、愛好的相容;級——即是“階”,所以無論上下都要將“相容”轉化成“動力”,才能順利促進成長。
149、榮譽在于勞動的雙手。——達·芬奇
150、挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生
151、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
152、班級是放飛心靈的樂園,任孩子自由徜徉;班級是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長;班級是展示才藝的舞臺,任孩子翩躚起舞。
153、文明城市,文明人,文明校園,文明我。
154、養成文明習慣,成就美好人生。
155、樹由其果實而得名。——馬富爾
156、遇到的困難越多,得到的榮譽也越大。
157、音樂三班,壯志凌云;奮發圖強,持之以恒。——樂府班姚翰文
158、西墻是后黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學可以在后黑板上畫畫,抄一些衛生知識。
159、風之飛翼,箐英三班;樂音優揚,放飛夢想。——風翼箐音班徐明珠
160、班級是一個天然樂園,師生集體商討好規則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風箏自由放飛,線是無形的,風是無形的,剩下的就是創造力和想象力的發揮。
161、團結一致的擁抱集體,才能讓我們有更多的成長,從而讓我們因為集體而發揮出我們耀眼的色彩。
162、這個學期,我們班滿載而歸。在學校次文明班級評比中,我們班一次不落。
163、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。
164、和諧三班,勇往直前;團結拼搏,共創輝煌。——和諧三班柳宇晨
165、為集體,為他人多做好事善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。
166、文明是一句話,是一個行為,更是一種習慣。
167、在這個團隊里,我一直都在堅持的分手,非常感謝團隊在我困難的時候,你們及時伸出援手,團隊的力量讓我感受到只有團結一致,才能讓我們達到業績的巔峰。
168、青春意味著綠色和希望。每個人在度過自己的青春時,應該為大地增添一分綠色,為集體增添一分希望。
169、班級是師生的游樂場,美德、價值觀、思維方式是游戲的規則。會玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
170、非同一般;自信自強,共創輝煌;揚帆把舵,奮勇拼搏;看我七三,氣勢磅礴。——melody音樂之聲李思漫
171、很不一般;超越極限,無懈可擊。——青春起航侯曉琪
172、不過努力的目標是什么,不管他在干什么,單槍匹馬總是沒有力量的,在這個世界上,合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
173、步二步三步步步向上,一天兩天三天天天進步。
174、音律夢想,展翅翱翔;藝術人生,精彩絕倫。——多樂米班張曦文
175、榮譽使藝術盛興,一切有志于鉆研的人,無不受著榮譽感的激動。——西塞羅
176、只有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。
177、高端大氣上檔次,低調奢華有內涵;超越夢想創佳績,驚呆全校小伙伴。——夢之班肖楊妍
178、我們與水同在(珍惜水資源)。
179、班級是一個綠色生態場,順其自然,和諧共生;班級是一個磁場,相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場,師生之間相互尊重,教學相長。
180、愛是一個溫馨的字眼,我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛,我就生活在一個充滿友愛的班級里。
181、榮譽就象河流:輕浮和空虛的榮譽浮在河面上,學生的和厚實的榮譽沉在河底里。——培根
182、因為音樂,生活才變得更加美麗!
183、沒有名譽,就沒有了生命。——英國
184、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌。——王杰
185、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
186、身殘不能意志殘,人間處處充滿愛。互幫互助眼界廣,團結友愛道路寬。殘疾朋友志向遠,貢獻社會也爭先。全國助殘日到了,愿大家愛護幫助殘疾人,讓社會更加美好和諧!
187、一個班集體,一旦用“尊人者,人尊之”的思想統帥起來,一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式,獲得別人對自己的尊重,這個集體就會產生極大的凝聚力,每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪,從而發揮出巨大的潛力,取得意想不到的好成績。
188、書山攀越,勇往直前;藝海拾貝,怡然自得;賽場縱橫,英姿颯爽;藝樂三班,激蕩青春。——藝樂班吳同
189、如果班級里能夠創造一種推心置腹地交談思想的氣氛,孩子們就能把自己的各種印象和感受懷疑和問題帶到課堂上來,展開無拘無束的談話,而教師以高度的機智引導并且參加到談話里去,發表自己的意見,就可收到預期的教育效果。
190、每個人都在不斷的拼搏,不斷的努力,他們相信自己的努力最終會創造佳績,為了團隊的榮譽而拼搏,見證我們人生當中所有成功的精彩!
191、緊密團結是無敵的勇士;勤奮刻苦頑強拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿,全情投入,努力為班級爭得榮譽,努力使團隊光芒四射!
192、榮譽就象河流:輕浮和空虛的榮譽浮在河面上,深沉和厚實的榮譽沉在河底里。
193、班級里總會有一個愛耍寶的同學,做出一些讓同學們忍俊不禁的趣事來。
194、走進教室,就可以看見前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板,黑板的右面是每個組的評比表,黑板的上方掛著五星紅旗,它將隨時提醒我們為中國的強盛而努力學習。黑板的前方有一個講桌,上面擺著粉筆和黑板擦,它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們,我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長虹彩電,它可是我們學習的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板,它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了!
195、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子,孩子也可以影響教師。
196、學習出末來,合唱出精彩。——學府之星葉芊怡
197、微笑拉近距離,真誠打動人心。
198、創“文明”學校,促校園“聞名”。
199、閨蜜就是當你想哭訴的時候,她會把肩膀借給你靠,當你靠完的時候,她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
200、即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
201、班級是一方磁場,奮斗磁場,成長磁場!師生共同享受生命的完整幸福的磁場!
202、用一生的功夫學好每一節課。
203、誠信嚴謹繼往開來,求實創新再創輝煌回答時間:
204、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的。
205、冒險精神是榮譽的代名詞,它既有陽剛之美,又有柔媚之艷,我們應該把它歸功于浪漫。
206、樂海啟航;七三七三,共創輝煌。——心樂誠府朱奕嘉
207、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。——馬卡連柯
208、一個放棄了名譽的人就等于放棄了生命。——阿雷蒂諾
209、讓我們蕩起文明的雙槳,駛向和諧的彼岸。
210、揚幻想之風帆,抵成功之此岸。
211、每學期學校里都要評選出年級先進班。當光榮榜上又有我們班評為先進班時,全班同學都伸出兩根手指用“V”比劃著,來表達自己喜悅的心情。
212、寧肯喪失生命,也不失掉名譽。——土耳其精選
213、狹路相逢勇者勝,勇者相逢智者勝。七三七三,必定非同一般。——智多班丁嘉熙
214、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅韌.——王杰
215、用心感受世界的美好,用愛珍惜每一片綠。
216、最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。
217、安邦償盡世滄桑。
218、東風吹,戰鼓擂;七三班,顯神威。直奔夢想不后退,唱響學府齊飛翔。——音樂之聲嚴晴宇
219、班級是一座大花壇,玫瑰爭艷,茉莉吐蕊,薔薇亦素雅地開放著;班級是一個百鳥園,百靈秀才藝,布谷在低語,但也容得下小麻雀絮絮不停!
220、隨手拾起一片紙,凈化校園一方土。
221、讀健康有利之書,做奮發向上之人。
222、為了進行斗爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個攻擊點上。——xxx
223、班級是一個天然的氧吧,這里有豐富的養料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。
224、榮譽使藝術盛興,一切有志于鉆研的人,無不受著榮譽感的激動。
225、我們班的宣傳部長給人以文靜,堅強的印象,有經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽的贊美也決不沾沾自喜。眼睛寫滿了乖巧和懂事。正直熱情也給人印象深刻。
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