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2023年努力學習的句子集錦69條
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。下面是關于努力學習的句子69條,歡迎參考。
1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。
2、從此刻起，咱們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自我培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要用心投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
4、有學習的日子中，咱們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一齊學習一齊玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一齊出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，咱們感受到世間完美感情。難道咱們不喜歡有學習的日子嗎？
5、學習中的快樂，產生于學習中的明白，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂，是在學習中不斷深入明白中得到的，是在成功的運用中感受到的。
6、風浪里試舵手，困難中識英雄。
7、風吹不動泰山，雨打不彎青松。
8、船乘風破浪才能前進，人克服困難才能生存。
9、現在不學習，你會做夢，現在你努力學習，你就是在圓夢。
10、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什么呢。
11、不學習，你什么也不想干，那你就活該受苦。
12、熱愛學習，就是在熱愛你的生命。
13、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
14、我相信你能做到的，加油，你可以的。
15、又沒有嘗試過你怎么就知道你做不到。
16、沒有自制力不足以談人生。
17、現在不努力以后連婚紗都是租的。
18、小時候，學習像一個漂流的小船，有時上，有時下。長大后，學習像一管固體膠，很穩定，一直很好。后來啊，學習像一支自動吸水筆，不需要別人催，也不需要別人督促，而現在，學習用來消磨時間，經常看以前沒有看過的書，還覺得時間過得很快。
19、學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。
20、學習，使人思維活躍聰穎智慧；學習，使人增長見識談吐不凡；學習，使人心曠神怡如沐春風。
21、我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到："書籍是人類進步的階梯。"
22、努力學習，拼搏爭先，不求最好，只求更好。學習成就夢想，加油吧！
23、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。趁年輕，努力學習吧！
24、時間誠有限，拼搏價更高。
25、固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。
26、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！
27、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷�！f忌《楚辭》
28、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
29、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
30、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
31、在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！
32、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。
33、在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎？當你被老師表揚時，你不快樂嗎？這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
34、學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。
35、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩人尤袤說："饑，讀之以當肉；寒，讀之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友；幽憂而讀之，以當金石琴瑟。"理學家朱熹著名的《讀書有感》詩云："半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。"東晉大詩人陶淵明"好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。"讀書之樂，溢于言表。
36、最初的最初，我們傷口對著傷口，寂寞對著寂寞，兩顆同樣孤苦的靈魂，用欲望丈量愛情的深度。最后的最后，我們一身的傷口，只留下了寂寞，愛情在時間的罅隙里灰飛煙滅，捻落蹉跎。好像周圍有種勢力，逼著人們失去純真和無私，變得充滿防備和猜忌。甚至學習丑陋，泯滅天良。我曾讀過一位靈媒的書，她說社會上充滿消極，敢來此走一趟的靈魂，就是勇敢的人。不管成功與否，都已經是英雄了。那些勇于保持本心的人，會如逆水行舟，將歷盡艱辛，但也會充實無憾。
37、想到和得到之間，還有一個做到。
38、有些東西年輕時候不學就錯過了。
39、如果不能保護好你的愛人，那么她將會被別人保護！
40、我不想讓你看到平凡的……
41、你不能拼爹，只能拼命。
42、一天怎么過，一輩子就會怎么過。
43、如果你是異性，會不會愛上現在的自己？
44、成長的速度要快于父母老去的速度。
45、我登山，不是因為山在那里，而是因為我在這里。我登山，是為了我那些因山而生的"無形的意念"，在征服這些"無形的意念"的過程中，我獲得許多探險、學習和成長的機會；我登山，因為我在登山時感受艱辛、學習、痛苦，特別是愉悅，這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話，那么我的意圖就是：我不想停滯不前，我想發展自己，攀壁登山幫助我達到這個目標。
46、基礎就是一個通向未來的起點站，你無論做什么都要使用它，你無法繞過它，所以你必須把它修好，以便今后快速通過，沒有修好主路的人，如我，無論試圖走向哪里，都是又費力又無法達成目標，我面對的困難其實就是沒有基礎：沒有運動基礎，沒有學習基礎，沒有道德基礎——以至于我總是深陷泥潭，寸步難行。
47、當天的學習結束后，要和自己寫下的每日目標核對一下檢驗學習的進展狀態。如果達到了預期目標，可以對自己適當獎勵下。相反，如果沒有達到預期，就需要找一下原因，作為下次提高學習效率的參考經驗。
48、"低頭只是一種姿態，抬頭才是我們的目標，低頭是為了更好的抬頭"！中國人需要向日本這個國家學習的太多，每一位國人都要反思和覺醒，從自己做起，做現在做起！
49、高三那年你說你要好好學習，然后我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。
50、小徒弟忽然問我一個話題，像你這種中老年人，最怕什么呢？我告訴他，我最怕死啊，我死了，你就更不愛學習了，我要死盯著你的。小徒弟問，你最大的遺產是什么呢？我告訴他，就是你，你好好的活著，就是我沒死。
51、學習是要有主動性和習慣性，養成學習的習慣非常重要，只有養成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。
52、我在學習中有時標新立異，課外我經常從各方面吸取知識。
53、學習就像長智力，不知不覺玩游戲。
54、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什么出來。
55、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。忠誠的走下去，一定會有非常好的結果。
56、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好，就得經得起痛苦。
57、衣服上，可以讓自己變美。最愚蠢是把所有心思放在另個人身上，你天天想他，他也不會多塊肉，你日日思念，他也不會愛你多點。徒增煩惱，且一事無成。
58、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
59、從前一直都覺得，知識嘛學到就好了，學過了之后從來都不用去復習，只是在考試前幾天臨時抱佛腳似的隨意翻看一下課本、筆記應付了事�？墒窃诤僦笤俅闻懿接柧�，那力不從心的感受讓我明白了：學習是每天的事！
60、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
61、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
62、一堂生動的課才是我們學生學習的根本所在，快樂學習才是學生汲取知識的源泉。
63、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
64、知識的學習掌握和應用，是十分艱苦的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是不會獲得成功的。我們只有信心百倍，才會干頸十足，從而更好地調動的勻學習的熱情，使我們的思考力、觀察力、創造力得到充分的發揮。只有信心百倍，才會百折不撓，克服重重困難，憑著我們堅強的意志，堅持再堅持，排除各種干擾，集中智慧和能力，向我們成才的目標奮進。
65、什么是"頂峰"，"頂峰"就是自滿，就是止步不前。到了頂峰，失去了再向前攀登的目標，也就意味著再也不能前進了。而失去了再向前攀登的目標，也就意味著脫離了風塵，等于自己把自己否定了；一個人的價值的活動也就終止了。
66、上課是打基礎時期，是學習的節節省時間的辦法，每一位先生講授的都是他一輩子鉆研的專題，是濃縮了的知識，如果全靠自己去看，則要花費很長時間，還不一定能得到要領。
67、知識的汲取同精力的付出是成正比的。只要我們有堅強的毅力，踏踏踏實實，持之以恒的學習，是一定能獲得優異成績的。
68、思考是求知的鑰匙，掌握它就能開啟探索求知領域的大門。
69、為豐富和充實生活而讀書，學以致用；為裝飾和點綴自己而讀書，看似了了，用未必佳。
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