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有關(guān)描寫班級(jí)風(fēng)貌的句子100句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞、詞組(短語)構(gòu)成。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編精心整理的有關(guān)描寫班級(jí)風(fēng)貌的句子，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、班——即是“集”，所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛好的相容；級(jí)——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”，才能順利促進(jìn)成長。
2、集體個(gè)人急性子技能技藝季，時(shí)逢吉，多說佳話。
3、對(duì)父母和同志，對(duì)集體和社會(huì)，對(duì)人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。
4、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場，無毒原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。
5、每學(xué)期學(xué)校里都要評(píng)選出年級(jí)先進(jìn)班。當(dāng)光榮榜上又有我們班評(píng)為先進(jìn)班時(shí)，全班同學(xué)都伸出兩根手指用“V”比劃著，來表達(dá)自己喜悅的心情。
6、班級(jí)是孩子成長過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。
7、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。
8、班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的！
9、一個(gè)班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對(duì)自己的尊重，這個(gè)集體就會(huì)產(chǎn)生極大的凝聚力，每個(gè)生活在集體中的人都會(huì)感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。
10、任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對(duì)社會(huì)有害。
11、青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過自己的青春時(shí)，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
12、我愛我的班級(jí)。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團(tuán)結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂于助人。
13、科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。
14、班級(jí)是一個(gè)長長的句子，根據(jù)意愿，學(xué)生可以做“主謂賓”，可以當(dāng)“定狀補(bǔ)”，學(xué)生“成分”的不同是因他們個(gè)性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。
15、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
16、班級(jí)是師生的共同的天堂，班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。
17、只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。
18、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。
19、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
20、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
21、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
22、為集體，為他人多做好事善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。
23、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ荆蔽笞匀坏母事丁?/p>
24、熱愛勞動(dòng)吧。沒有一種力量能象勞動(dòng)，既集體友愛自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
25、延伸到我們生活的周圍，只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。
26、創(chuàng)造歷史的人，歷史當(dāng)然把銘記，即使沒有一個(gè)特定的名字，也會(huì)化入一個(gè)崇高的集體。
27、班級(jí)是一幅長長的畫卷，由師生共同點(diǎn)染，鐫刻在記憶的庭院。
28、班級(jí)是一方磁場，奮斗磁場，成長磁場！師生共同享受生命的完整幸福的磁場！
29、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
30、班級(jí)是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏園，是孩子們的棲息地，是孩子們的幸福家！
31、思想好比火星：一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。一個(gè)深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同熱愛科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的復(fù)雜的關(guān)系——即思信的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。
32、班級(jí)是師生共同學(xué)習(xí)的知識(shí)樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺(tái)。
33、班級(jí)是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望收獲快樂！
34、人的巨大的精神力量就在這里覺得自己在友好的集體里面。
35、班級(jí)是一個(gè)繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
36、個(gè)人的智慧，僅是草尖露珠；集體的智慧，才是長河流水。
37、一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
38、班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘，允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個(gè)性，自主地發(fā)掘潛能，自覺地追求夢想。
39、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。
40、班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！
41、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念。
42、班級(jí)是一個(gè)天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
43、班級(jí)其實(shí)就是一個(gè)相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
44、每個(gè)人在他生活中都經(jīng)歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀消極，發(fā)出絕望的哀號(hào)；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。
45、把自己的私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益。
46、我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績好的王越潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負(fù)責(zé)任的金雯妍周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。
47、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
48、班級(jí)是師生的游樂場，美德價(jià)值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
49、好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒；好的班級(jí)是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會(huì)鳥兒會(huì)飛；是那魚媽媽，教會(huì)魚兒會(huì)游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
50、班級(jí)是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個(gè)人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷。
51、國家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同理，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展。
52、愛是一個(gè)溫馨的字眼，我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會(huì)的愛，班級(jí)的愛，我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。
53、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場，養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽光和花香，讓蜜蜂們自由飛入花叢中，訪得百花后，釀出最甜的蜜。
54、告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的面貌新的改變新的進(jìn)步。在開學(xué)的前一天，我們班的班長另外四位同學(xué)主動(dòng)來到教室里打掃衛(wèi)生。班長自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個(gè)人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會(huì)兒教室里變得干干凈凈。開學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動(dòng)分不開的。我們要向他們學(xué)習(xí)，和他們一樣熱愛班集體。
55、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。
56、個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。
57、班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
58、班級(jí)是放飛心靈的樂園，任孩子自由徜徉；班級(jí)是溫馨和諧的港灣，任孩子健康成長；班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái)，任孩子翩躚起舞。
59、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在多，有你則行。運(yùn)動(dòng)員們，你們那英姿颯爽深深地牽引著我們這些觀眾的心，讓我們不分班級(jí)情不自禁的為你們吶喊，不由自主的為你們的勝利而興奮。因?yàn)橛心悖覀兏械阶院馈Ｒ蛑С郑覀儽貏伲?/p>
60、槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級(jí)一馬當(dāng)先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵(lì)自己，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅(jiān)持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進(jìn)行到底。
61、我們愛大地，愛藍(lán)天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識(shí)的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧靜，我愛你晴天飄動(dòng)的國旗，我愛你雨水滴落的屋檐……啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長。為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們愛大地，愛藍(lán)天。我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家！
62、班級(jí)是孩子們放飛夢想的樂園，師生成長的家園。每個(gè)人都是一張白紙就看你拿什么給孩子，用無形的筆去編織美麗的故事，去描繪人生的畫卷
63、正因?yàn)槟菐讉�(gè)男生，我甚至討厭整個(gè)班級(jí)，討厭整個(gè)學(xué)校，當(dāng)然了，沒遇到他們的時(shí)候我就很討厭我的學(xué)校。
64、班級(jí)是一個(gè)天然樂園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無形的，風(fēng)是無形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮
65、所以到哪里都像快樂被燃起就好像你曾在我隔壁的班級(jí)人們把難言的愛都埋入土壤里袖手旁觀著別人盡力撇清自己我聽見了你的聲音也藏著顆不敢見的心我躲進(jìn)挑剔的人群夜一深就找那顆星星。
66、雨打桂花落翻到班級(jí)一起出去那次我那時(shí)候胖的咧臉大的咧還不扎頭發(fā)喜歡今天的唇色胡言亂語因?yàn)槲颐魈熘苣]有了我得找點(diǎn)讓自己開心點(diǎn)。
67、真羨慕一個(gè)學(xué)期都見不到幾次輔導(dǎo)員的班級(jí)。
68、望窗外云卷云舒，看門前花開花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生，踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
69、班級(jí)是師生的游樂場，美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
70、我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
71、喜歡一個(gè)人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨，中午，黃昏，不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
72、班即是集，所以允許大家個(gè)性的相容、文化的相容、愛好的相容；級(jí)即是階，所以無論上下都要將相容轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，才能順利促進(jìn)成長。
73、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級(jí)中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭！
74、班級(jí)是師生成長的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂！
75、每當(dāng)有同學(xué)生病或是受傷了的時(shí)候，都會(huì)看到有不少的同學(xué)和老師都在不時(shí)的關(guān)心她們，我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級(jí)里。
76、我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。不管是誰遇到困難，大家都會(huì)伸出雙手，互相幫助。
77、集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>
78、課堂是綠色生態(tài)場，自然、和諧共存；班級(jí)是一個(gè)磁場，互相吸引和排斥會(huì)更有吸引力；課堂是一種氣氛，師生互相尊重，教與學(xué)。
79、課堂是老師和學(xué)生的天堂，課堂是我們心靈可以到達(dá)的地方，是我們理想的港灣。
80、班級(jí)是一個(gè)大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地開；班級(jí)是百鳥園，百靈鳥秀才藝，杜鵑在低語，也讓小麻雀絮絮！
81、我們班集體是一個(gè)積極向上的班集體，運(yùn)動(dòng)場上，有我們加油的吶喊，也有失敗后的吶喊，我們都團(tuán)結(jié)一致，為班集體爭得榮譽(yù)。
82、課堂是孩子放飛夢想的樂園，是老師和學(xué)生成長的家園。每個(gè)人都是一張白紙，看你給孩子們帶去了什么，用無形的筆編織出美麗的故事，描繪出人生的畫卷。
83、愛他們的班集體，我們?cè)谶@里一起工作，一起奮斗，一起成長，在這里我們每個(gè)人都奔跑著足跡，我愛人民的班集體，是最棒的！
84、課堂是心靈飛翔的天堂，讓孩子們自由遨游；課堂是溫暖和諧的港灣，讓孩子們健康成長；班級(jí)是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，讓孩子們翩翩起舞。
85、每當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病或受傷，我們會(huì)看到很多學(xué)生和老師關(guān)心他們不時(shí)，我和我的同學(xué)深深感到，我們生活在一個(gè)溫暖的班級(jí)。
86、為集體、為他人做更多的好事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，知道在集體生活互相幫助團(tuán)結(jié)友好，發(fā)展集體生活應(yīng)該習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺遵守集體紀(jì)律，熱愛集體的感情發(fā)展。
87、課堂是學(xué)生思想和想象的共同體，他們?cè)谒枷氲呐鲎仓蝎@得新的知識(shí)。是一個(gè)互相促進(jìn)、互相幫助、互相成長的學(xué)習(xí)共同體。
88、班級(jí)是一個(gè)大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰素雅開放；課堂也是放飛夢想的樂園，讓我們自由歌唱，健康成長，翩翩起舞；班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，那里有豐富的營養(yǎng)，新鮮的空氣，溫暖的陽光，充足的水，讓我們?cè)谶@里伸展生命的枝葉，吮吸大地的天然甘露。
89、個(gè)人只有在集體中才能獲得充分發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才能有個(gè)人的自由。
90、在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家。在這個(gè)家，我們經(jīng)歷了失敗，嘗到了悲傷，發(fā)出了笑聲，更享受到了溫暖和幸福。
91、集體，名字很親切，在這個(gè)溫暖的家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么難忘。集體帶給我的溫暖將永遠(yuǎn)留在我的心中。
92、我愛我們班，它將陪我們走向更美好的未來！
93、班級(jí)是磁場，奮斗是磁場，成長是磁場！老師和同學(xué)們一起享受生活中完全快樂的磁場！
94、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧，那里有豐富的營養(yǎng)，新鮮的空氣，溫暖的土壤，充足的水。在這里，孩子們自由地伸展著生命的枝干，吮吸著大自然的甘露。
95、課堂是孩子們的游樂場，是孩子們的風(fēng)箏花園，是孩子們的棲息地，是孩子們的快樂家園！
96、我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。不管誰有困難，我們都會(huì)伸出手來互相幫助。
97、班級(jí)氛圍煥然一新，展現(xiàn)了全新的精神風(fēng)貌。
98、在班級(jí)中，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，班風(fēng)班貌展現(xiàn)出一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。
99、我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體，班風(fēng)班貌展現(xiàn)出無盡的活力和朝氣。
100、班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著；班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停！