一句話的能量三年級(jí)作文
“哇，樓逸誠(chéng)，你的字寫(xiě)得可真漂亮！”“你是怎么寫(xiě)出來(lái)的呀？”同學(xué)們圍著我，羨慕不已。可你們肯定猜不到，以前，我的字卻讓老師和媽媽頭疼不已。什么原因讓我喜歡書(shū)法的呢？那要從三年前說(shuō)起。
三年前，我跟媽媽忐忑地來(lái)到鎮(zhèn)上最有名的岑岳良老師家中。一下車，看到里面的同學(xué)奇怪的眼神，我馬上害怕得緊緊地拉著媽媽的衣服。媽媽拉開(kāi)門(mén)，把頭探了探，說(shuō)：“岑岳良老師在嗎？”
一個(gè)滿頭白發(fā)，戴著一副金絲眼鏡的中年人站了起來(lái)，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“你們是來(lái)學(xué)書(shū)法的嗎？”
他說(shuō)話的聲音真溫柔，慢悠悠的，就像一團(tuán)蓬蓬的棉花。我似乎沒(méi)有之前那么緊張了。媽媽向前走了一步，說(shuō)道：“是的。”
“孩子，你過(guò)來(lái)。”岑老師柔柔的聲音響起，我不自覺(jué)地來(lái)到他身邊。岑老師拉著我的手，說(shuō)：“孩子，學(xué)書(shū)法可是件苦差事，不是一天兩天就能學(xué)好的。需要一年、兩年，甚至更久。你能堅(jiān)持嗎？”
“能！”不知道哪里來(lái)的勇氣，我大聲地喊了出來(lái)。那時(shí)，我還不知道自己馬上就要進(jìn)入書(shū)法的殿堂了。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去一年了。在岑老師的悉心教導(dǎo)下，我的字越寫(xiě)越漂亮。每每感到困頓時(shí)，我總會(huì)想起初次見(jiàn)面，岑老師拉著我說(shuō)話的情景。也正是那個(gè)場(chǎng)景，激勵(lì)著我學(xué)好字。
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