關于鄉村小學散文1000字
散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。下面就是小編整理的關于鄉村小學散文1000字，一起來看一下吧。
我有幸到過許多鄉村學校，見過不少農家孩子讀書環境。但我更鐘情家鄉那座古老的鄉村小學，它依山而建，青磚瓦房，綠樹環繞，美麗靜謐。小學校的東、西是四季豐收的莊稼良田，伴隨著學校的開學、放假，入學、升學，農家的收獲一季又一季的；小學的北邊是層巒疊嶂的喬山，巍峨高大延綿起伏而神秘；學校大門面朝南，極目遠眺，若天氣晴朗，秦嶺山脈輪廓清晰可見，據說若安靜的夜晚，小學校偶能聽到遠在五十里外的火車汽笛聲；近處便是聞名世界的法門寺佛祖圣地，合著寺院的鐘聲，佛指舍利的傳說早已留在家鄉父老的茶余飯后，電視臺偶爾播放的旅游觀光新聞，老鄉們其實早已先知，小學校也不例外。
像在外旅游，朋友們問家鄉故里在何方，說什么市、什么縣人家訇然不知，但一說在法門寺旁邊，全國知曉。其實小學校實為故鄉的地標建筑，古老悠久，歷經風霜，見識時代變遷，我常把自己的家鄉具體居住地定點在小學校。我癡情故鄉的小學，一是如今在故鄉養老的父親曾是小學校的學生和老師；二是現在城里工作的我每次回家都要路過它，小學校離我家不到五分鐘路程，早已成為我心中的深深地記憶。沒有人知道小學校何時建校，我問過現在八十多歲的父親，他講，小學校的前身是一個寺廟、尼姑庵，解放前就有，父親曾在小學校讀書學習，那時年齡小，見好多貨郎擔到小學校買賣東西，后來知道是中共地下黨在向陜北紅色根據地傳遞情報；當時的老師，后來是小學校長，解放后在省市都任了領導；小學校也見證了解放戰爭中扶眉戰役中我西北野戰軍的風采，父親講，當時過隊伍，非常壯觀。
故鄉的小學校建筑陳舊，桌椅破爛，但在鄉村規模不小，村上十三個自然村的孩子都在那里入學，獲得知識，得到啟迪和聰慧，最終成長成才，由此走出封閉的鄉村，開創了人生更廣闊的事業，過上了另一種與鄉村不一樣的生活。故鄉的小學校如今也是桃李滿天下，有的出國留了洋、有的做了科學家的、研究院的、省市官員的，入伍當兵的、當工人做老師的也不少，當然也有仍留在故鄉的，隨著社會的發展，自身的進步也不少。除了靠近城鄉交界的鄉村外，大多數偏僻閉塞的鄉村，在莊戶人看來，小學校、醫療衛生所都是文化人，都是有知識的，都受到鄉親們的尊重。教師先生尤其受到重視，教師在鄉鎮、縣今天舞臺仍很大，提拔當鄉鎮長、做縣長、書記的也不少。父親在故鄉小學，先做學生，后當老師，再后來做校長，臨到退休輔佐自己的'學生當校長，把一生獻給故鄉的小學。
我們兄妹、侄兒、侄女數人，先叫父親、爺爺，后稱呼老師，在故鄉的小學都畢業、升學后走向社會。故鄉的小學，在我求學經歷的時期，正是國家教育不正規的時候，當老師的父親著急時，課本不全時，就讓我們背誦紅寶書，作為語文學習范文，如今看來收益不少。當時講又紅又專，我的一名同學不好好學習，數學不及格，還俏皮，有老師為教育他，在黑板上也幽默了一番，“說你紅，你不紅，黑板上掛個爛草繩；說你專，你不專，數學考了一十三。”“穿新衣，戴新帽，跟著先生上學校，見了老師，敬個禮，見了同學，問個好。”小學是我們人生中的啟蒙教育，在人生中占有關鍵的地位。
隨著社會的發展進步，故鄉的小學在原址上進行了翻建，教室成了樓房，書籍、桌椅、電腦一應俱全，看到校容校貌煥然一新，整體教育水平上了新臺階，我內心充滿欣慰。每當我翻看《鄉村女教師》老電影片、或網上看到《馬背上的學校》視頻，以及每年的教師節、高考后，我都想到故鄉的鄉村小學，想到以前的老師，想到曾當老師的父親，我就毫不猶豫回到故鄉。啊！故鄉的鄉村小學，你承載著紅色的歷史；珍藏著父輩的足跡；回憶著童年的時代；散發著濃濃的鄉愁；憧憬著未來美好的希望。我熱愛你，故鄉的鄉村小學！你是我心中永遠的念想和牽掛。
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