青春的旅程,有了你才不殘缺散文
或許，我們相遇的那一天起，便知道了緣分。而后，相知，讓我們懂得相惜；相離，我們嘗透了哀愁；相忘，我們明白了相望。
俗氣的緣起
“風和日麗啊!” ，還沒說完，酆澗昕就得到周圍考生的無數白眼。（“這家伙誰阿？怎么虎！” “你不知道他？他是3班的班委，老師和主任面前的能手，學習不咋地。”“他怎么考到這個考場來了，看來是上次考好了。”）酆澗昕并沒有在意周圍的議論，畢竟這和他曾經那段無人在意，無人關心的情況強上許多。酆澗昕熱情的和周圍的人打招呼，畢竟多條朋友多條路，保不齊那天就用的上，那怕就是幫忙捎句話的小忙也能找到人不是。“哎，你們誰認識我前面的23號，怎么還沒來排隊，馬上就要進考場了。”還沒人回答，只見一個和他差不多身高的女生，默默的舉起手來，怯怯的說“我就是23號。”酆澗昕呆呆的望著她，不知所措。原來她早就來了，不過自己那時正處在侃大話，占了兩個人的地方，所以她就一直站在隊外而已。索辛，這時老師督促進考場。這種尷尬并沒有持續多長時間，酆澗昕匆匆地讓開位子，有秩序地排隊進考場。
因為酆澗昕的考號是和那個女生是挨著的，理所當然的他們坐在了一起，雖然中間空出了許多位子還有一個男生。酆澗昕紳士地請他們先進，并且幫他們把書籍資料放到前面 。回來的途中，酆澗昕不自覺地瞄了那個女生一眼。（不對啊，這個年紀部的學生，雖說我不能全認識，但起碼能知道是幾班的啊，怎么沒見過這個女生啊）酆澗昕又看了那個女生幾眼。那個女生戴著眼鏡，托著腮子，手里轉著筆，溫暖的陽光穿過窗戶恰好對上她的馬尾，這一情景，正好符合酆澗昕對他理想情侶的遐想。當時酆澗昕就決定，一定要查出這個女生是幾班的。
上午考完試，酆澗昕就連跑好幾個班的宿舍，詢問他們班是否有這個女生。終于確定了她的班級——6班。給他說的這個小子，正是曾經酆澗昕在考試中相遇，并且在平常幫了幾個小忙欠他一個人情的'人。所以，當知道酆澗昕知道有求于他時，他當然是知無不言，言無不盡。此時，酆澗昕還了解到，她是初三才轉來的，因為學籍的問題。 怪不得我沒見過她。此時他們也不過升入初三兩個月。知道之后，酆澗昕就拍了拍那個人的肩膀，說了聲謝了，并且還禁止讓他到別處說這件事。畢竟在這個青春時期，要么就和男女關系徹底撇開，成為女生當中的另類。否則，憑借女生的八卦和聯想力，指不定會把自己和那個女生聯系到一起，八卦一陣子。酆澗昕可不想過那種，女生動不動就說“XXX，你快管管他，他欺負我。”生活。此時他還了解到，這個女生想考入他們省重點的一所高中，那所高中極其變態，可是升學率高的很。這也和他們所在省有關，他們省是全國高考分數線最高的一個省，所以這個學校就采用非人性化管理，讓學生一天的做題，即使有許多“專家”公開質疑和反對這所學校的教育，可每年都會有大量的人想進入這所學校，掏錢都可以。這個女生的理想和正處渴望在初三學習上有所作為的酆澗昕有了共鳴。雖然酆澗昕不喜歡那所學校，但起碼那是一個實力的象征，即使他知道希望很小。
有了共鳴之后，酆澗昕更加想認識這個女生，所以他就拜托一個和她關系較好且嘴巴也比較嚴的女生幫他要了。當他加上這個女生之后，女生的第一句話就讓他懵了。“你為什么加我？‘’
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