記憶中的那一年夏天散文
許多年以后，我還是常會(huì)回憶起我的少年朋友付小軍和我那一段刻骨銘心的少年時(shí)光。
那時(shí)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電玩，沒(méi)有現(xiàn)代的聲色犬馬，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年還是相當(dāng)?shù)目鞓?lè)。母親因?yàn)橐獡纹疬@個(gè)家己無(wú)力顧及到玩劣的我，于是逃學(xué)，上樹(shù)，下河捉螃蟹，摔跤，成為了我的童趣，特別是摔跤，摔嬴了就可得到同齡人的欽佩，有種自豪感，因此，我當(dāng)時(shí)還練就了童年時(shí)摔跤的功夫。夏天下河洗澡也是常事，我和我的同窗好友付小軍玩的就是這些，我倆一起逃學(xué)，一起用彈弓射鳥(niǎo)，或經(jīng)常躲在教室的樓梯間下棋，或下河洗澡，有時(shí)相約，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，彼此便會(huì)心知肚明，這是老師永遠(yuǎn)也無(wú)法知道的事。
付小軍極其聰明，總是棋高一著，迫使我常做虎臥撐，我不服氣，于是再下，直到放學(xué)。
回到家，母親邊做菜邊問(wèn)：放學(xué)了？我說(shuō)：放學(xué)了。童年的時(shí)光就這樣緩緩流趟著。
那一年夏天，上完班主任的第一節(jié)語(yǔ)文課我們便約好下河洗澡。那是一條清澈的大河，水不很急，圍著校園蜿蜒一圈后向東流去，那條河是同學(xué)們嬉戲游水的好地方，河的兩邊有一些粗細(xì)不均的柳樹(shù)，延伸到下游很遠(yuǎn)的地方，河水的淺處，鵝卵石清析可見(jiàn)，女孩們常三五成群地相互擊水，嬉戲，銀鈴般的笑聲、尖叫聲蘸著金色的陽(yáng)光灑滿了河的兩岸。河流中央深淺不一，是男孩子們撲騰蝶水的地方，雖然藏著很多危險(xiǎn)，但男孩們渾然不覺(jué)，少年氣盛仍是男孩的天性。
那天下午，盛夏的陽(yáng)光照在波光粼粼的河面上，岸邊柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。上完班主任的語(yǔ)文課后，穿著短衣短褲的我和付小軍便一溜小跑來(lái)到河邊，那里，早有一些逃課的男孩女孩泡在水中了，我對(duì)付小軍說(shuō)，下棋你運(yùn)氣好點(diǎn)，扎猛子你靠邊吧。他小眼一輪說(shuō)，那就比扎猛子，誰(shuí)輸喝河水！于是我們把衣褲堆在一棵楊柳樹(shù)下，雙雙跳進(jìn)河中央，順流向下游潛水，清澈涼悠悠的河水劃身而過(guò)，偶還可見(jiàn)一群群小魚(yú)，簡(jiǎn)值爽極了，每次潛到約百米的.距離時(shí)，我均站上風(fēng)，他不服，又扎，于是越潛越遠(yuǎn)，時(shí)間和流水就這樣匆匆而過(guò)。
不知不覺(jué)，落日的余輝己將高高教學(xué)樓抹上了一層金色。終于，我們從下游上岸，向放衣褲的上游走去。到了那棵柳樹(shù)下，即刻，雙雙都傻眼了：樹(shù)下只剩兩雙球鞋，活象太陽(yáng)暴曬過(guò)的四支干魚(yú)，衣褲己被人抱走了。剛才上岸時(shí)掛滿水珠和陽(yáng)光的笑臉頓時(shí)變得陰云密滿，沉沒(méi)了片刻，他說(shuō)了一句話，陪我回家好不，我說(shuō)，好。我知道他怕他爹，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我挺有面子，還有幾分高興，于是我們向同學(xué)借了兩件外衣披上，下面仍穿褲衩，我們尷尬地穿過(guò)馬路，一會(huì)就到了他家，他家是兩層小板房，樓下光線很暗，四壁空空，屋中有一古老的方茶嘰和兩條長(zhǎng)橙，四壁有熏黑，好象冬天用木碳取過(guò)暖，正看著，他父親從木樓梯上走下來(lái)，足足楞了十幾秒，只聽(tīng)付小軍輕輕地叫了：爸爸…他爸才回過(guò)神來(lái)，吼了一聲：你這龜兒，又下水了吧，衣服呢！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他爸順手從靠著墻角的用竹條扎成的掃帚上抽起一棵竹條立即向付小軍抽去，付小軍大叫了一聲：“爸爸！”，竹條便象雨點(diǎn)一樣落在他光溜的身上，道道紅印頓時(shí)飛起，付小軍圍著方茶嘰跑著，眼里充滿了恐懼和絕望，象只受驚的猴子滿屋奔跑，躲閃著揮舞的竹條，我也呆了好一陣才回過(guò)神來(lái)，一頭沖出門(mén)外，跑了十幾步還聽(tīng)見(jiàn)付小軍的慘叫聲，這聲音在許多年以后還留在我的記憶里，它是那么的清析，那么的恐懼，那驚恐的目光至今還歷歷在目。從那以我再也不敢靠近他家走了，再也不敢約他一起上學(xué)了。
在那以后的幾天里，我都沒(méi)有見(jiàn)到付小軍，后來(lái)，他又來(lái)上學(xué)了，不過(guò)眼里有些陰沉，偶爾，我們又躲在樓梯間下棋，他占到上風(fēng)時(shí)，還是一臉的得意，又露出了我熟悉的陽(yáng)光般的笑臉，但這種笑臉以后越來(lái)越少，新學(xué)期到來(lái)以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到付小軍，聽(tīng)老師說(shuō)他退學(xué)了，我心里憑添了許多的惆悵。初中畢業(yè)時(shí)，聽(tīng)說(shuō)付小軍跟他擺攤的老爹學(xué)修鎖去了，從此，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那聰明內(nèi)秀的陽(yáng)光男孩了，但他曾陽(yáng)光一樣的笑臉卻久久地印在我心底不能抹去。
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