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抒情散文欣賞:雖敗猶榮
劉同曾經說過:“你的孤獨,雖敗猶榮。”
現在我要高呼:“我們的表現,雖敗猶榮。”
——題記
在寂靜的舞臺上,音樂卷集著節奏。在音樂和節奏之間,朋友像灰色的大象,在高傲的長叫。
一會兒聲音壓過閃電,一會兒溪水般的流淌,朋友誦讀著——就在這誦讀聲里,評委聽出了歡樂。
在這誦讀聲里——充滿著對掌聲的渴望,在這誦讀聲里,評為聽出了團結的力量,熱情的希望和勝利的信心。
朋友在比賽之前練習著——練習著,在練習臺上誦讀,想把自己最美的表現,展現在舞臺上。
其他朋友也在訓練著——他們這些朋友啊,重視不了平常的訓練和嘗試,小小的錯誤就掩藏在他們身上。
蠢笨的朋友,膽怯地把最美的隊形,躲藏在每個人的身旁……只有那長鳴的大象,勇敢地,自由自在地,在廣闊的草原上高傲的長叫!
時間越來越短,越來越近,向每個人直壓下來,而老師一邊指導,一邊為我們加油,去迎接那比賽。
誦讀聲響起。朋友在論語中徜徉,跟其他朋友爭鳴。看吧,緊張緊緊抱住一個個班級,惡狠狠地把它們甩到最低點,把他們的氣勢摔成塵霧和碎沫。
朋友叫喊著,誦讀著,像灰色的大象,聲音掠起波浪的飛沫。
——成績!成績就要來啦!
大象在期待中,在折磨中,只變成了老虎,卻沒成為森林之王。
但是,我們不灰心,我要高呼:“我們的表現,雖敗猶榮!”
(注:大象指我的班集體,朋友指我的同學和我,其他朋友指其他班級的同學,蠢笨的朋友指不會在隊形上創新的同學。)
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