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累極人生-散文欣賞

時間:2022-09-10 05:21:08 散文雜文 我要投稿
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累極人生-散文欣賞

  累極人生

  小時候,覺得雙搶是人生最忙碌最辛苦的事情,搶收時忙著割稻子,打谷子的時候雙腳在打谷機上不停的踩,到最后簡直是腳無縛雞之力。可是還沒完,谷子挑回家還要曬谷子,還要提防突然的降雨。搶割完谷子還要搶種,時間就趕著幾天之內(nèi),晚了就影響第二季的收成。我們埋怨累,爸爸媽媽說好好讀書,考上了就不要干這樣的活了。

累極人生-散文欣賞

  所以我們就聽話好好學習,所以我們就不要如此像父輩那樣辛苦忙碌。

  接下來的工作雖然也有偶爾的忙碌,些許的辛苦,可是我感覺累并快樂著。

  工作了26年,我已經(jīng)習慣了上班五天,休息兩天的生活。可是這種平靜生活在這個十月里已經(jīng)被嚴重破壞。

  十月15號16號,兩天滿滿的新教育技術培訓,對于一個早已習慣使用Office2003來做教學課件的我,突然間讓我接受Office2016,,我恍如劉姥姥進入大觀園。可是老師說office2003好比是在現(xiàn)代高速公路上駕駛拖拉機,可是老師,我不會開寶馬奔馳只會拖拉機,怎么辦?

  雖然有抵觸,但是既來之則安之,我還是聚精會神開始學習。兩天的學習我腦袋塞滿了微課,動畫,口袋動畫,工具,變體,平滑......最后我腦袋一片空白。當老師說要我們學習后設計一個數(shù)字故事時,我恐懼萬分,我終于理解了差生的'痛苦。

  但是我沒有把我的恐懼我的怨氣帶進學校,我不想影響我的孩子們,我只有不斷的摸索,苦苦的鉆研。

  10月22我又來到這個讓我恐懼的地方,這一次我是作為課題負責人來學習如何讓課題結(jié)題,時間不長,一個上午,但是從老師那里得到的信息足以讓人暈倒文件性材料,成果性材料,效果性材料,過程性材料。我名普通老師,能研究出什么名堂,其實你懂的。

  可是還沒完,我又要填寫干部履歷表。在我還沒有把表格完全填好的時候,新的通知又接踵而至。所有人要登陸完成全國教師管理信息填寫。我以為這個不難,應該很快搞定。可是昨天中午我從12.30開始填寫,到了2.30分我還沒有完成,中途打了好幾個求助電話,最后是大腦一片混亂,手腳無力。 又是平地一聲雷,下周將舉行教學常規(guī)檢查所有人要按照信息技術教育要求的格式設計一份教學設計。

  奧普教育網(wǎng)里的網(wǎng)絡學習還在遠方向我招手,接下來的初一期中考試也不會讓我輕松,我不知道在十月的最后還有什么在等待著我。

  突然我想起了杜甫寫的那首詩南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

  如果時光能夠倒流,我還是去雙搶吧。

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