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母親與書的散文欣賞
我七歲那年，母親牽了我的手到村小學校報名上學，老師嫌我個矮，不收，母親費了好多口舌才使老師動了惻隱之心。可是我并未用心讀書。開學不到一個月，我背了書包沒去上學，而是同鄰居伙伴福順連續幾天到田里去打雀。不知母親從哪里得到的消息。這天晚上，母親坐在煤油燈下為我做鞋。她臉色陰沉，一邊做一邊嘆氣。我剛躺下，母親扭過頭來問我，今天干啥去啦？我說上學去啦。母親突然拿起剪子，“咔咔咔”把納好的鞋幫鉸成兩半。我懵了。“你逃學，撒謊，這么大點兒就騙人騙到啥時候？”母親流著淚把鞋幫鉸碎，我哭著跪在母親面前，抱住母親的雙手，坦白了錯誤，保證以后一定好好讀書。
父親早年參加了八路軍，家里只有爺爺奶奶母親和我。爺奶年邁，身體不好，里里外外，沉重的擔子壓在母親一個人的肩上。她白天下地干活兒，夜里紡線，織布，為爺奶和我縫補衣裳，常常是通宵達旦，真是太難了。
母親不停地教訓我：“剛剛摸上書本就逃學，長大了能成個啥人？不好好讀書能有出息？”
這是刻骨銘心的永遠的記憶。
我再也不逃學了，而是專心致志勤奮地學習。每天放學回家，母親都要問我學了些什么，并要我讀給她聽，寫給她看，雖然她一個字也不認識。在母親的督促檢查下，我的學習成績在班里名列前茅。
我祖上并無讀書之人，家里更談不上藏書。可是母親對書卻情有獨鐘，每聽到街上有收破爛的吆喝聲，她就跑出去，以高于其收購價買下舊書。她把皺皺巴巴的舊書整治得平平展展，整整齊齊地摞在柜子上的一角，有人問，她說等我長大了好讀。
我9歲那年春季一天的清晨，鄰居德二爺來要一本舊書，說是趕集賣菜籽做包裝用紙。母親不在，奶奶順手從柜上拿了厚厚的一本給了他。母親回來聞說，馬上去找德二爺討，可德二爺已經走了。母親急了，趕忙從村上小賣鋪買了幾大張包貨紙，扭動著尖尖的小腳，追到五里外的東黃坨集市上，好在德二爺的菜籽還沒開張，母親用包貨紙換來那本舊書，那是一本線裝的《詩經》。
我已升到四年級了。這年冬天，不知母親從那兒踅摸來一本兒《響馬傳》，說是好書，問我能讀不能讀，我不假思索地說，能。晚上，母親在燈下做針線，我就給她讀《響馬傳》。生僻字太多，讀著讀著就卡殼，憋得我滿頭大汗。我告訴母親，有一本書叫《字典》，不認得的字一查便知。幾天以后，母親挎一籃雞蛋去趕集，用雞蛋換來一本《新華字典》。借助字典，我每晚為母親讀書到深夜，同時，也認識了好多課本上沒有的字。讀完《響馬傳》，母親說你看看柜上那摞舊書有沒有讀給我聽的。于是我就翻閱那一摞破書爛卷。這一翻可不得了，原來里邊藏著不少“寶貝”：有先秦諸子的《論語》、《孟子》、《韓非子》；有《左傳》、《戰國策》、《史記》；還有《三國演義》、《西游記》、《西廂記》、《牡丹亭》等古典小說、元雜劇和元曲。我把古典小說讀給母親聽。母親告誡我，讀書要用心記，讀書是為了長知識，學本領，做好人，做有用的人。我牢牢記住母親的教誨。
母親收回的“破爛兒”是一筆財富。隨著年齡增長，我的求知欲越來越強，如饑似渴地讀這些書，雖然有的書抱著字典也看不懂，但還是擴展了我的知識領域，開闊了我的視野和胸襟。我喜歡上了文學。
初中畢業，我沒有參加高中考試，我覺得母親體弱多病，由她一人支撐一個家太苦了，這時正是人民公社“大鍋飯”年代，家里沒有勞力，沒有工分分不到糧食，剩幾個老人怎么生活？我騙了母親，說我沒有考上高中，這對母親打擊很大。我勸慰母親，說考不上高中在家里照樣讀書，學本領。
我一邊勞動一邊學習寫作。在報刊上發表文藝作品，后來還編起了劇本。每發表一篇文藝作品或編出一出戲，我就讀給母親聽。母親高興極了，除給我提出一些修改意見外，還常常把我寫的作品和劇本講給村里人聽……
1985年，母親因病離開了人間，終年66歲，我痛不欲生。是母親教導我認真讀書，讓我走上了文學之路。
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