我心中的內疚-散文故事
在課堂上摸爬滾打了這么多年，說沒有干過幾件讓自己很得意的事，似乎是不可能的；同樣地，在教學中，沒出現過讓自己很后悔、很內疚的事，好像也是不很合情理的。在我的教學實踐中，就出現過一次讓自己很內疚的事。
這內疚竟緣于我的學生，那個小男孩。到今天我才意識到我應該內疚，或者就是我內疚的另一原因。不存在頓悟，完全是因為偶然的緣故，我才對自己在教學中的惡劣行為產生深深內疚的。前天收拾房間，發現兒時的一個日記本，覺得好玩，翻來看看，不料我竟被兒時的我寫的一篇日記震撼了。日記里有這么一段：“我真恨我媽，恨死了！她不分清紅皂白�？墒俏艺娴臎]有偷吃那盒餅干�。∫菫樯洗文呛酗灨�，打我罵我都行……”
我記得是這么一回事：小時候我很是饞嘴，常常會將家中來客帶來的禮品偷偷地一掃而光，而我最擅長的是偷吃餅干——將餅干的十之八九消滅，余下的碾成粉末，再弄來一把老鼠屎撒于周圍，便就大功告成了——這方法挺有效，百分之百會轉移媽媽的偵破視線而躲過災難。于是，家中餅干失竊的懸案愈來愈多，而媽媽也只得頻頻地咒罵該死的饞嘴的老鼠。我呢，往往是在媽媽的罵聲中得意地竊笑。有一天，自己忽然良心發現，覺得媽媽好可憐，很為自己的行為內疚不安。于是，我向媽媽坦白了，坦白時絕對的真誠。只是第二天我便挨了打，原因是又有一盒餅干失竊案發生�？墒�，我真的沒有作案，但是黑鍋我必須背，就像老鼠為我背黑鍋一樣。于是，才有了這篇日記。后來，爸爸從舅舅家回來，才知道那盒餅干的真實去向是又被作了一次禮品。只是從此以后，我再做壞事，從來沒有想到過內疚，媽媽更是再也沒有享受過我坦白的優待了，直到我長大。
而三年前關于那個小男孩的事，無異是又一個真正的冤案，不同的只是我成了媽媽的角色。
那是一個星期三，一個小女生的抽屜被盜，使我大為光火，“失竊”的.是一支鋼筆。于是，當時我便忙乎起破案工作來，又是無記名檢舉，又是縮小范圍，又是確定作案時間。最后有線民報稱，某小男孩的書包里有一支特征與失竊鋼筆完全吻合的鋼筆，而這位小男孩曾經也向我坦白過，他曾撬過同學的抽屜。于是我立即行動起來，對小男孩旁敲側擊，指桑說槐，交心談心，以情動人，威嚇誘供。一個是在教育摸爬滾打許多年的說教老手，一個是涉世未深的無知小男孩，這是一場力量不對等、讓人感覺勝之不武的較量。所幸的是，在這場較量中我成了勝利者。后來，那個小男孩主動找到那小女孩，歸還了那支特征完全吻合的鋼筆。一個星期后，小男孩隨打工的父母到外地就讀去了。
事情應該是已經圓滿解決，好像也與內疚無關的，如果不是兩個星期后，小女孩找我的話。那天，小女孩找到我，對我說，那件事應該是我和她一起冤枉了小男孩，因為她的筆找到了，是他爸拿去記帳，忘記了歸還，昨天他爸才記起來。陡地，我的心痛了一下，想找那個小男孩說點什么，可惜，他轉學到什么地方不知道了。
后來，這事被時間沖淡了，我也再也沒有去想它，直到前天，看了自己兒時的日記，我才又為這事內疚了一把。讓自己震撼的是：許多年前，我寫下“我真恨媽媽，恨死了”的句子，在這個小男孩的日記里，會不會也寫上“我真恨老師，恨死了”的句子呢？答案似乎是肯定的，這讓我莫名的惶恐起來。更為重要的是，這件事過去三年了，我居然很泰然地忘記了，并沒有為這件事做過任何補救的努力。我想，這個小男孩會不會和當年的我一樣，因為我的失誤，從此把心封鎖，犯錯后不再給任何人以坦白的優待呢？嗚乎！我不敢再想下去了。
有人說，教師的一言一行，都會影響到孩子，有時甚至可以改變一個孩子的一生，這一點，從我孩提時被冤枉后不再在犯錯誤后主動坦白就可以看出來。因此，作為一名教師，我對自己在教學中所犯的錯誤深感內疚，在此，我真誠的向那位小男孩說：“對不起！老師錯怪你了”。真的很希望那個小男孩能夠知道我這份遲到的內疚，同時，也希望同行們能堅持尊重學生、尊重事實的態度，不要讓和我類似的需要內疚的事情發生在自己的教育實踐中。因為教育是神圣的，教育不需要這樣的內疚，也不允許有這樣的內疚。
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